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花三年級(jí)作文10篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
花三年級(jí)作文 篇1
乍暖還寒的二月，北方還在冰天雪地的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)，春天已經(jīng)來(lái)臨了，瞧，森林公園的櫻花也悄悄地開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山被粉紅的'云霞籠罩著，像一幅美麗的山水畫(huà)，又像是一群頑皮的孩子，把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的。走近一看，呀！不得了啦，原來(lái)“彩霞”是“櫻花”的杰作呀！這讓我想起一句詩(shī)：“山深未必得春遲，處處山櫻壓花枝�！币欢涠洳黄鹧鄣臋鸦ň谷荒軌蚬串�(huà)出那么引人注目的畫(huà)面。一朵朵粉嫩的櫻花像一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺，好像隨時(shí)都會(huì)響起來(lái)。
我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵櫻花。穿著粉嫩的衣裳，掛在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就是一名歌唱家，用人們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，歌唱春天、贊美春天！風(fēng)停了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒。一只只文鳥(niǎo)飛來(lái)告訴我一些趣事……
我喜歡櫻花，喜歡森林公園，但我更喜歡風(fēng)和日麗的春天。
花三年級(jí)作文 篇2
“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌�！�
——題記
春節(jié)前，我家就裝修完畢，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了四盆花。一盆是用大花盆裝的，四周綠葉間有三朵大紅花，花盆上還有幾句詩(shī)句，我當(dāng)然喜歡它。有一盆是我的，叫作“鴻運(yùn)當(dāng)頭”，象征著富貴與吉祥，它挺拔俊秀、綠意盎然，我很喜歡它。還有一盆吊蘭，我把它吊在了陽(yáng)臺(tái)上，看起來(lái)像在蕩秋千，我也很喜歡它。最后一盆卻是一盆水仙。
也許是因?yàn)槠渌ㄙF，有50元的，有幾百的，而這盆水仙才10元；也許是因?yàn)槠渌ê苊利�，而這盆水仙非常丑陋，反正我很不關(guān)心它，我對(duì)“鴻運(yùn)當(dāng)頭”還是挺情有獨(dú)鐘的，半天澆一次水，壓幾次土，還特意買(mǎi)來(lái)了噴壺。而這盆水仙我不太看好，認(rèn)為它開(kāi)不出美麗的花，它沒(méi)有牡丹的典雅、沒(méi)有桂花的濃香、沒(méi)有荷花的婀娜，有的，只是粗壯的葉，丑陋的根，這根實(shí)在是太丑了，像張牙舞爪的野獸、像面目猙獰的吸血鬼、像無(wú)惡不作的殺人犯，令人不寒而栗，把我嚇出了一身冷汗。我三四天才澆一次水，隨意扔了幾塊鵝卵石。
今年，我得回老家過(guò)年，至少要離開(kāi)十天。我急忙把花兒們澆了許多水，“鴻運(yùn)當(dāng)頭”里面可真是一片汪洋，當(dāng)澆到水仙時(shí)發(fā)現(xiàn)水壺里只有一口水了，我也懶得加水了，胡亂一倒，還潑出了一些。
回泰州后，我發(fā)現(xiàn)許多花都遭遇了不幸，“鴻運(yùn)當(dāng)頭”許多葉子都黃了，土都差不多能與石頭相比了，其它花也落的落、黃的黃，除了這盆水仙，看來(lái)，這小東西生命力還蠻頑強(qiáng)的嘛。
今天，我猛然發(fā)現(xiàn)水仙花長(zhǎng)高了許多，開(kāi)出了許多花，這些花都有六片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的微微分開(kāi)，露出金黃的花蕊，有的圍成碗型，還未完全開(kāi)放，有的六瓣全開(kāi)，金黃的花蕊更引人注目�；ü嵌鋬菏巧罹G色的，然后越來(lái)越淡，直至變白，從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)像少女，亭亭玉立，婀娜多姿，從近處看，葉子形成擁抱的樣子，像在迎接開(kāi)花的日子。摸起來(lái)，嫩嫩的、滑滑的，葉子朝外的.有點(diǎn)凸，朝內(nèi)的有點(diǎn)凹，花朵軟軟的、柔柔的，嗅起來(lái)，沁人心脾的味道像遠(yuǎn)處高樓上的歌聲，若隱若無(wú)、似濃似淡。
黃庭堅(jiān)曾在《次韻中玉水仙花》中說(shuō)道：“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌。”是呀，水仙不需太多東西，只需一些石子，一點(diǎn)點(diǎn)水，一個(gè)小盆子，便可以快速成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗無(wú)比的花。我們?nèi)艘彩沁@樣，不要依靠外界的幫助，而要自己努力，拼搏。我們不能乘著雄鷹飛到金字塔頂端，我們可以像一只蝸牛一樣，慢慢地拼搏，慢慢地奮斗，開(kāi)出清香無(wú)比的花。
“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌�！彼傻钠犯裾嬷档梦覀�?nèi)W(xué)習(xí)！
花三年級(jí)作文 篇3
我們的教室門(mén)口有一個(gè)小花園，叫毓秀園。毓秀園一年四季都有花香彌漫，但我最喜歡的還是春天開(kāi)放的杏花。
一串串杏花掛在枝頭，把原先光禿禿的樹(shù)干打扮的花枝招展，如同一個(gè)小姑娘十分高興地向人們展示自己的新衣裳。
掛在樹(shù)上的杏花各有各的姿勢(shì)：有的花瓣全展開(kāi)了，嫩黃的花蕊隨風(fēng)彈動(dòng)；有的只開(kāi)放了一半，似乎是小花蕊想要出來(lái)看一看美麗的世界，卻又貪圖花瓣里的溫暖，不愿意出去；有的還是花骨朵兒，粉嫩的花瓣聚在一起，在陽(yáng)光的'照耀下就像一顆顆粉紅色的寶石。
有一天，我看見(jiàn)地上落著一些白花瓣，心里好好奇，就跑到杏樹(shù)下。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿天的花瓣如雨而下。我心里既驚奇又心疼，十分惋惜。
杏花雖然不能開(kāi)放很久，但它把自己生命最璀燦的一刻送給了人們，我愛(ài)杏花！
花三年級(jí)作文 篇4
今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子里賞桂花。
一走進(jìn)小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹(shù)傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個(gè)大蘑菇。樹(shù)上滿是金黃細(xì)小的花兒點(diǎn)綴著。大樹(shù)為秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鉆進(jìn)我的鼻子，用力一吸，��！香氣襲人心懷，頓時(shí)心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的氣息。
來(lái)到樹(shù)下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的`桂花隨風(fēng)飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著，飄飄而落。述說(shuō)著她的歡樂(lè)，憂傷。我沐浴了一場(chǎng)桂花雨，真美！
老師發(fā)下來(lái)一個(gè)杯子，讓大家拾桂花。
桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，令人不忍心往上踩，忍不住蹲下來(lái)，愛(ài)憐的，輕輕撫摸著。摸著摸著，卻又不忍心拾了，想把美妙的大自然永遠(yuǎn)停在那一瞬間。
可桂花太美了，誘人的香味撲鼻而來(lái)，令人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周?chē)�，已是一片靜寂，大家埋頭拾著，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找著最好的桂花。此時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也尋找著，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒(méi)有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。
有時(shí)手麻木了，抬頭望望四周，卻見(jiàn)大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來(lái)。
此時(shí)，下雨了，雨中的桂花更有一鐘朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。
桂花很美，小院更美！
花三年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)看到盛開(kāi)的櫻花，不由得會(huì)產(chǎn)生幾分厭惡。不僅僅因?yàn)樗侨毡镜膰?guó)花，還因?yàn)樗俏⑽臍馕杜c它飄落時(shí)的悲涼。聞到這氣味，就不禁皺眉：它為什么要在百花齊放的春天盛開(kāi)，散發(fā)令人厭惡的氣味？
近月來(lái)，小路旁盛開(kāi)的.櫻花散發(fā)出的氣味愈加濃郁，使我感到愈加厭惡。
一天，在路旁看到一些掉落的櫻花，拾起一小瓣細(xì)細(xì)察看，花瓣多呈粉色，看上去給人感覺(jué)沒(méi)有一絲生機(jī)。它就是曾在樹(shù)上不停地散發(fā)令人厭惡的氣味的小花瓣。如此不引人注目的它，散發(fā)出的氣味卻那么濃，竟散發(fā)了一個(gè)春天！曾這樣問(wèn)：在芳香撲鼻的春天，你何必大煞風(fēng)景？
朋友說(shuō)：知道嗎？我看過(guò)，櫻花是早春重要的觀花樹(shù)種，常用于園林觀賞�？梢匀胨�，還可以護(hù)膚，用來(lái)保持肌膚年輕的青春之花。再說(shuō)，就只有這個(gè)春天，它才能從花蕾中綻放，散發(fā)短暫的味道。等微風(fēng)輕輕一吹，它的生命也就結(jié)束了，它也就這樣從地球上消失了。
整整一年埋在泥中，出來(lái)就活一個(gè)春天，為什么呢？
朋友說(shuō)：那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了展現(xiàn)美麗，為了生命的延續(xù)，必須好好活著。哪管是十年，十天，都要用心地活著。
哦！那是櫻花的生命意義！
斜陽(yáng)里，想起夏風(fēng)顏色，也就寬恕了那令人厭惡的氣味，而且肅然起敬。
花三年級(jí)作文 篇6
你們知道嗎？在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹，也不是可愛(ài)的多肉，更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無(wú)聞的植物——貝母花，別看它不好看，但是它卻救了上百人的命。
貝母花的花辨是橢圓的，看著花辨上的花紋很粗糙，其實(shí)是非常光滑。花蕊像一串小香蕉，有一陣清香。
我走進(jìn)田里，發(fā)現(xiàn)貝母的葉子下面粗上面細(xì)。頂上的葉子都圈起來(lái)了。我輕輕的撫摸她們，她們便開(kāi)心的跳起舞來(lái)。
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，貝母花羞紅了臉，低下了頭，有的露出花芯朝我們微笑�？粗粗�，我覺(jué)得自己就是貝母花，在田里隨風(fēng)擺動(dòng)，跳著輕盈的舞蹈，多么的.快樂(lè)！多么的幸福！
在晴天，它是一名戰(zhàn)士，開(kāi)放所有的貝母花，香氣濃濃。在雨中更是一名戰(zhàn)士，就算雨淋了自己，也開(kāi)出了美麗的花。
啊！貝母你是多么的堅(jiān)強(qiáng)�。�
花三年級(jí)作文 篇7
世界上有著各種各樣的花。有的人喜歡菊花，有的人喜歡牡丹，有的'人喜歡梅花可我卻喜歡蓮花。
蓮花的葉子正面綠色、光亮，背面紫色，最大可達(dá)直徑60厘米。葉脈明顯或不明顯，葉柄圓柱形，密生倒刺。它的花瓣很多，為水滴形，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫等顏色，或有彩紋、鑲邊�；▎紊诨ǖ墓ｍ敹�，高托水面之上，有許多花型。
蓮花還可以用來(lái)當(dāng)做滋補(bǔ)藥用。用蓮花來(lái)做藥在我們中國(guó)也有20xx年以上的歷史了，秦漢時(shí)期，先民就用蓮花當(dāng)藥吃。而在古時(shí)，中國(guó)最著名的醫(yī)學(xué)家、藥學(xué)家、博學(xué)家之一——李時(shí)珍所著的《本草綱目》中，記載到：蓮花全身都是寶。蓮子、蓮心、蓮須、蓮房等均可藥用。蓮子能養(yǎng)心益腎；蓮須能清心止血；蓮子能健脾止瀉。
我認(rèn)為菊花是花中的隱士，牡丹是花中的富貴者，但我喜歡蓮花。雖然蓮花不比牡丹國(guó)色天香，但它的莖中間貫通外形挺直，不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié)，香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。我獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我認(rèn)為它是花中的君子，品德高尚，出身不凡。
花三年級(jí)作文 篇8
蘭花，是我最喜愛(ài)的一種花。
第一眼看去，蘭花像一只孔雀，高傲地展開(kāi)自己的尾巴，十分美麗。
最中間的葉子舒展開(kāi)自己的手臂，努力向上伸展，光滑的葉片彎彎地垂下來(lái)，像一架好玩的滑梯。我灑了一點(diǎn)水，可愛(ài)的小水珠從上面滑了下來(lái)，在歡呼著：“喔！公主我來(lái)了�！比~脈像一條條小路延伸兩端，“小車(chē)子”川流不息。輕輕掀開(kāi)葉子的背面，上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋。這片葉子正面是墨綠的，像翡翠似的，背面是碧綠色的，像一塊塊碧玉。在陽(yáng)光的照耀下，每一片葉子上都閃耀著光芒，跳躍著活力。那蔥蔥蘢蘢的綠意，一直從葉尖上流淌到我的指尖上。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，發(fā)出了“嗒嗒”聲，好像在說(shuō)悄悄話呢，你聽(tīng)！“你想跟我出去散步嗎？”“當(dāng)然啦！”我欣然答應(yīng)。
粉紅色的蘭花散發(fā)著淡淡的清香，輕輕地，悄悄地，把我的`鼻子勾住了。蘭花的花瓣像一雙淡雅的翅膀，仿佛要翩翩欲飛。花蕊像是一個(gè)個(gè)穿黃色禮服的姑娘在辦派對(duì)，還像幾個(gè)調(diào)皮的娃娃在“金雞獨(dú)立”。你瞧！一滴水滴落下來(lái)，讓那些抬著腳的娃娃搖搖晃晃，但還是站穩(wěn)了。蘭花是個(gè)愛(ài)臭美的女孩，把自己臉上抹得粉粉的，真惹人喜愛(ài)呀！
媽媽告訴我，蘭花品質(zhì)高潔，有“花中君子“之美稱。我被眼前的蘭花深深地吸引，仿佛自己也變成了一朵蘭花，默默地散發(fā)著幽香。
花三年級(jí)作文 篇9
我喜歡穿白衣裙的荷花，也喜歡傲雪的梅花，但我更喜歡不畏嚴(yán)寒的菊花。
菊花的莖是褐色的，莖是細(xì)長(zhǎng)的。莖有一點(diǎn)兒細(xì)刺。細(xì)刺好像是蝸牛的'觸角。莖上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子。莖的頂部長(zhǎng)滿了美麗的菊花。
菊花紅的似火，黃的似金，白的似銀，紫的似紫水晶……瞧，花兒有的含苞欲放，像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，向人們露出甜甜的笑臉。一朵杜鵑花伸進(jìn)雞蛋花叢中，好像兩姐妹在小聲地說(shuō)著什么。菊花散發(fā)出淡淡清香，不時(shí)引來(lái)了一群群蜜蜂好像與蝴蝶。
我看著，好像進(jìn)入了菊花的身體。我好像跟蝴蝶與蜜蜂在談話。我把自己心里想的話都講給蝴蝶與蜜蜂聽(tīng)。蜜蜂好像聽(tīng)到我講的話。我對(duì)著蜜蜂與翩翩起舞的蝴蝶說(shuō)：“我長(zhǎng)得怎么樣？”蝴蝶與蜜蜂說(shuō)：“你長(zhǎng)得真美！”
菊花真美麗！從此，我更愛(ài)不畏嚴(yán)寒的菊花了。
花三年級(jí)作文 篇10
今天，我在院子里玩耍時(shí)看見(jiàn)了一棵又大又高的桃花樹(shù)，便仔細(xì)觀察起它來(lái)。
站在桃花樹(shù)面前仰望，一朵朵桃花挨在一起說(shuō)說(shuō)笑笑哩，有的抬起頭，跟白云姐姐說(shuō)悄悄話；有的低下頭，很優(yōu)傷的樣子；還有的背靠背，像生氣的娃娃。我又看見(jiàn)了一朵更漂亮的桃花，那黃澄澄的`蕊像小豆芽，粉紅色的花瓣像小朋友羞紅的臉蛋，一瓣一瓣，花朵疊疊層層，真可愛(ài)！
“沙—沙—沙！”吹來(lái)一陣風(fēng)，桃花樹(shù)枝搖搖晃晃，像在向我們招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了歡快的樂(lè)曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悅耳的聲音再次響起。
一會(huì)兒，天放晴了，陽(yáng)光沐浴著花瓣，桃花笑了。