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        未來(lái)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-09 16:37:44 三年級(jí) 我要投稿
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        未來(lái)三年級(jí)作文7篇[經(jīng)典]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        未來(lái)三年級(jí)作文7篇[經(jīng)典]

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

          我是一個(gè)不會(huì)做飯的人,爸爸媽媽平時(shí)都非常忙。我吃飯是一個(gè)問題,所以我準(zhǔn)備發(fā)明個(gè)機(jī)器人,讓它解決我的吃飯問題。這個(gè)機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。

          如果早上起來(lái)我想喝五谷豆?jié){吃一個(gè)面包,只要對(duì)它一說,它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆,花生,紅豆,綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動(dòng)都會(huì)從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來(lái)。

          有了豆?jié){還需要面包,這時(shí)侯我只要對(duì)著機(jī)器人說“給我來(lái)個(gè)面包吧”,機(jī)器人就會(huì)走到廚房里找到面粉,雞蛋,糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過后,一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適,不用等就可以吃了。

          吃過飯后到了去學(xué)校的時(shí)間,我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí)我只要對(duì)著機(jī)器人說:“把我用過的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會(huì)馬上把這些的.碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。

          我的機(jī)器人還能做很多別的事情,這就是我發(fā)明的機(jī)器人。

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

          我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇教室,神奇在哪兒,它就在學(xué)習(xí)時(shí),就像看電影,玩游戲一樣,很快樂,而且還能學(xué)到很多知識(shí)。

          在學(xué)習(xí)中,有一個(gè)耳機(jī),可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕,上面有幾部所有課文加起來(lái)收獲組成的.電影。最神奇的是,可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里,之后可以自動(dòng)消失。

          在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動(dòng)感,并且不會(huì)讓你摔下來(lái)的一個(gè)幻想機(jī)器。比如,你想讓它變成飛機(jī),就讓它變成飛機(jī),想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……

          在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”,在那里面,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的知識(shí)放在游戲里,下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候,答對(duì)一道題,就會(huì)給一積分,到了積攢多時(shí),可以換文具、圖書。到了期末時(shí),老師就把卷子上的題放到游戲里。

          在看書時(shí),教室里會(huì)一個(gè)時(shí)空穿梭器,它會(huì)根據(jù)你看的書的內(nèi)容,然后,把你傳送到書里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去,出來(lái)。

          未來(lái)的教室,可真是個(gè)神奇的教室!我多么喜歡這種教室呀!

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

          你想過嗎?未來(lái)的汽車是什么樣的呢?如果你沒有想過,那就把我的想法告訴你吧。

          未來(lái)的汽車,不是在地上跑的,而是在天上飛的.。如果你想去一個(gè)地方,在汽車?yán)锏碾娔X上輸入這個(gè)地方的地址,一秒鐘后,你肯定已經(jīng)在那個(gè)地方了。如果你只想在天空隨便走走,就要用到手動(dòng)檔,如果前方有障礙物,汽車就會(huì)自動(dòng)避開,也不會(huì)發(fā)生車禍了。

          車上還裝有人臉識(shí)別器,如果是車主來(lái)了,車門就會(huì)自動(dòng)打開,如果陌生人離車很近,它就會(huì)先發(fā)警告,如果這個(gè)陌生人還是在向車靠近,車?yán)锞蜁?huì)突然彈出一個(gè)拳頭,把這個(gè)陌生人打飛,并發(fā)出哈哈的笑聲:已經(jīng)警告過你了,還要過來(lái),那就只能把你打飛嘍!

          怎么樣,未來(lái)的汽車厲害吧?

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

          未來(lái)的一天,我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,"唰"的一聲,就我把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍,一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。

          到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁,機(jī)器人會(huì)會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。 我來(lái)到操場(chǎng),綠盈盈的草坪上有跑道,籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有"文化墻"。"文化墻"遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點(diǎn)一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字,詞,馬上就找到。操場(chǎng)后面的教學(xué)樓是藍(lán),白兩色,藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高,可說是直沖霄漢。

          我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個(gè)小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺(tái)與internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫得"五彩繽紛"的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時(shí)間著整理教室了,機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的.空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑,垃圾上,它們馬上就化成水,機(jī)器人再把水吸干,把紙漿過濾出來(lái),做成紙?jiān)僖淮卫,噴出?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了,那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣,能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好,而且補(bǔ)過的書像新的一樣。 出來(lái),做成紙?jiān)僖淮卫,噴出?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了,那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣,能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好,而且補(bǔ)過的書像新的一樣。

          她就是我!她就是未來(lái)的我!也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

          22世紀(jì),人類發(fā)明了許多高科技,比如說未來(lái)的杯子吧,它會(huì)變形,它裝有季節(jié)感應(yīng)器。到了冬天,它能自動(dòng)變成保溫杯,為了更好的保溫,里面還裝有發(fā)熱的迷你空調(diào);到了夏天,它功能就更多了,它會(huì)變成塑料杯,只要把水放進(jìn)去,再按下杯子上不同顏色的按鈕,就可以變出不同口味的果汁、飲料等。

          未來(lái)的杯子大小不同,形態(tài)各異,有很強(qiáng)的伸縮性,只要主人下達(dá)指令,它就可以變出主人所需要的.大小。最小可達(dá)饅頭大小,最大可達(dá)衣櫥大小。你會(huì)問:“誰(shuí)會(huì)買這么小的水杯呀?”因?yàn)槲磥?lái)的杯子有自動(dòng)灌水裝置,所以,就算去沙漠,也只要帶一個(gè)小杯子就可以生存了。

          未來(lái)的杯子還有防盜功能,它具有人臉識(shí)別裝置,就算小偷偷走了杯子,也不能打開水杯。警察可以通過杯子上的定位器找到小偷,把他抓住。

          未來(lái)的每一個(gè)發(fā)明與發(fā)現(xiàn),都離不開人類的探索與思考。古往今來(lái),人們發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的事物越來(lái)越多,讓我們帶上我們那無(wú)窮的好奇心,去探索新事物。

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

          現(xiàn)在的書,都是用紙做的,水一碰,就會(huì)濕,字跡也看不清了。而未來(lái)的書卻可以把這個(gè)缺點(diǎn)給補(bǔ)上。

          未來(lái)的書和現(xiàn)在的書大小差不多,但是卻不是用紙做的,而是用一種叫塑鈦鋼的物質(zhì)做的,就和手機(jī)一樣,一按向下一頁(yè)按鈕,書的內(nèi)容就會(huì)到下一頁(yè)去。但只要不離書太近,就不會(huì)對(duì)眼睛有任何影響,因?yàn)闀虚g是用一種無(wú)磁波做的。這種玻璃,是讓水中的離子湊起來(lái)。所以對(duì)人的眼睛沒有任何壞處。

          這種書還可以變大或變小。變大的時(shí)候的`面積可以變成一平方米,上面可以站十二個(gè)人,變小的時(shí)候的面積可以變成一平方毫米,只有一只螞蟻可以站上去。

          而且未來(lái)的書可以用一根小木棒調(diào)節(jié),擦掉的時(shí)候,只要說:“擦*字,”*字就會(huì)自動(dòng)消失。要添加內(nèi)容時(shí),只要對(duì)著它發(fā)指令。

          我喜歡未來(lái)的書,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了方便!

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

          一轉(zhuǎn)眼,20xx年過去了,我回到了未來(lái)的家鄉(xiāng),它是多么美麗,就像一幅美麗的畫。

          街道的變化很大,原來(lái)是土路,現(xiàn)在變成了水泥路,有群芳吐艷月季花,有五顏六色的牡丹花,還有芬芳迷人的菊花,草地上綠油油的,郁郁蔥蔥的`小花在草地上盛開,還有可愛的小鳥在草地上捉小蟲,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),

          家家戶戶有了太陽(yáng)能汽車,太陽(yáng)能汽車排出的不是廢氣,而是氧氣,廠子排出的廢水是清水,是小魚的營(yíng)養(yǎng)。

          河水清的像一面大鏡子,綠的像是被周圍的綠樹染過似的。小蝦在水里游過來(lái),游過去。樣子真威風(fēng)。河岸上有人在釣魚,小蜜蜂在花叢中采蜜。

          這是未來(lái)的家鄉(xiāng)。它像一幅畫一樣。我喜歡它。