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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
“王家豪，快起床。今天爸爸媽媽要加班，你在家給我打掃一下房間�！卑�，星期天都不讓我好好休息。不過，媽媽的話我不敢不聽。我只能乖乖的起床了。
老虎不在家，猴子稱大王。爸爸媽媽一走，我就開始看電視。不一會(huì)就到中午了，突然我想起衛(wèi)生還沒打掃。一想起媽媽的嘮叨，我就趕緊行動(dòng)起來(lái)。
首先，我先把被子鋪平。然后，開始掃地。地上的.垃圾一點(diǎn)都不聽話，老是跑來(lái)跑去，我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈。最后，我再拖地。因?yàn)槲覜]有把拖把擰干，我就把地板拖成個(gè)大花臉，一塊干一塊濕�？粗约旱慕茏�，我都有點(diǎn)佩服自己了，而且，越看越像幅畫。干完，我又看見水池里還有幾個(gè)碗沒洗，我想還是把這幾個(gè)碗洗了吧。說(shuō)話間，我就拿來(lái)了抹布、洗潔精，馬上就開始洗碗了�？赡苁窍礉嵕哦嗔耍刖拖褚粭l條泥鰍，哧溜一下就滑走了，急得我滿頭大汗。好不容易把碗洗好了，我都快累死了，想起媽媽每天不僅要上班，回來(lái)還要打掃衛(wèi)生，我這點(diǎn)累又算得了什么呢。
晚上爸爸媽媽回家，看見家里這么干凈，夸我是他們的好幫手。雖然，這個(gè)星期天很累，但是我很開心。
三年級(jí)的作文300字 篇2
下午上完操，老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒看到樹，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨著香氣越來(lái)越濃郁，桂花樹出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。
我們來(lái)到桂花樹下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們抬頭仰望，映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的一張張笑臉，在陽(yáng)光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地?fù)Q上了一層華麗的`金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿，樹上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。
老師一聲令下，同學(xué)們拿著桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個(gè)教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。
三年級(jí)的作文300字 篇3
他，大家都非常熟悉，但，我們不知道他的姓氏，他的出生年月日，我們只是知道，是他把我們的生活環(huán)境變得整潔而干凈。對(duì)，他就是我們熟悉的陌生人——環(huán)衛(wèi)工人。
平凡的外貌下比常人多了幾分滄桑。閃爍著光澤的眼睛下帶著一絲勞累，眼角的皺紋依稀可見，干裂的.手掌上布滿了繭子，風(fēng)吹雨淋的日子把皮膚染成了醬紫色，臉上時(shí)常洋溢著憨厚的笑容。
不管炎炎烈日、不管天寒地凍、不管刮風(fēng)下雨，他的身影無(wú)處不在。被他清掃過的街道，自然成為了一道亮麗的風(fēng)景線。我向馬路邊看去，環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到指定地點(diǎn)，這樣的動(dòng)作，不知做了多少遍，可能是上百遍，也可能是上千遍，甚至是上萬(wàn)遍，可他還是不厭其煩地重復(fù)著，馬路也因他而干凈。不禁讓我想到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這樣的精神在感染著我。我看到不遠(yuǎn)處的垃圾，我走了過去，低下頭，彎下腰，伸出手把垃圾撿了起來(lái)。
是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。他，就是我們身邊最熟悉的陌生人！
三年級(jí)的作文300字 篇4
上課鈴聲響了，同學(xué)們都靜靜地坐在坐位上等待著作文老師來(lái)給我們上課。每次上課鈴聲一落，作文老師就會(huì)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)我們班，可是今天上課已經(jīng)過點(diǎn)了，作文老師怎么還沒來(lái)？老師遲到了吧？
同學(xué)們左看看，右看看，我看看你，你看看我，最后田麗和李歡歡輕輕地碰了碰唐華東，叫唐華東去找作文老師。唐華東悄悄地向教室門口走去。他那姿態(tài)簡(jiǎn)直就是“鬼子”進(jìn)村，大家都忍不住用手捂著嘴直笑。唐華東向辦公室的門口走去，不一會(huì)兒又回來(lái)了。同學(xué)們都迫不及待地問：“看見作文老師了嗎？”他搖了搖頭，擺擺手說(shuō)：“沒看見�！敖淌依镩_始不安靜起來(lái)，做小動(dòng)作的、議論的……這時(shí)候，薛超說(shuō)：“唐華東，走，咱們到會(huì)議室去找作文老師�！彼麄儌z躡手躡腳地走到門口，剛拉開門，作文老師和往常一樣，腋下夾著書和教案，面帶微笑地站在門口了。薛超和唐東華不好意思地做了個(gè)鬼臉，回到坐位上。
作文老師走進(jìn)教室，把書和教案放在桌子上，拿起粉筆在黑板仁寫出《老師遲到的`時(shí)候》這個(gè)題目，然后轉(zhuǎn)過身沖我們神秘地一笑。原來(lái)老師是故意遲到的，為了讓我們寫一篇作文��！作文老師，你真棒！