小學三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
我家有一條小金魚，名叫點點，因為它很小。它有一條像花一樣的尾巴，一雙又大又圓的眼睛，還有一個深紅色的身體，這使它成為了一條可愛的金魚。
夏天是養(yǎng)金魚的季節(jié)。我媽媽給我買了一條小金魚。我開始仔細觀察他。我見過威風的鯊魚，小而靈活，五顏六色的熱帶魚，但我從來沒見過這么五顏六色的小金魚。金魚有許多顏色，包括紅色、灰色和黃色。這是我家唯一的紅色。
點點很有趣。有時他不動，沉到魚缸的底部，好像是為了顯示他不閉上眼睛也能睡覺的`能力;有時他浮到水面上，張開嘴巴，好像幾天沒吃東西似的，可憐巴巴地向我要吃的;有時他在魚缸里轉一圈，好像要知道他是從什么地方來的;有時他不停地游來游去，好像在說:“看我多漂亮!”
小學三年級作文 篇2
今天，我們開展了一次有趣的“對著干”活動。
“向右轉，向左轉，低頭，仰頭-------�！崩蠋煱l(fā)出了響亮的口令。而教室里同學們的舉動和老師的口令相反，難道有同學膽大包天？不是的，是我們正在搞對著干游戲。自然而然，同學們的規(guī)則是：從此時此刻，所做的事情、動作與老師的要求相反，動作慢了和錯了的`都為失敗者。
首先，我們來了個熱身操。老師叫著向左轉，我們大家都沒有做錯。老師接著說“向右轉”。同學們反應迅速，也沒有出差錯。下面一個有點點小難度，老師說道“低頭、仰頭”嗬嗬，這下可難住了幾同學�？晌矣X得這實在是小菜一蝶。
熱身操太簡單了。于是，便開始了正式的比賽。老師先說：“舉手�！蓖瑢W們將手放在褲縫兩邊，站成立正姿勢。老師無奈地說：“立正�！苯淌依镆黄瑲g笑聲，非常熱鬧，像炸開了鍋。大家都嬉皮笑臉，一點都不嚴肅，有點同學眼睛瞇成了一條細細的月芽。老師又給我們來了個措手不及，“笑”一聲口令，教室里一片哭聲，就像鬼嚎。有點哭腔中帶著一絲笑聲，有點還假意抹眼淚，你知道嗎？其實，我們心里別提有多高興呀！
第二輪，老師不停帶叫著：“蹲下，站立，站立，站立，蹲下------”，重復不斷。我們邊做相反的動作邊歡笑，紅嘟嘟嘟臉蛋上露出甜甜的笑容。
第三輪，漸漸地難度越來越大。老師笑呵呵地說：“伸出你肥胖胖的左手�！蔽覀儾患s而同地伸出了小手。老師又請我們伸出右手抓右耳，我沒聽清楚，結果被瀟灑地淘汰了下去。教室里坐著的同學垂頭喪氣，站著的寥寥無幾的同學掛在心頭的那塊石頭，已經(jīng)沉甸甸地落了下去。經(jīng)過最后一關的對決，三二一，我們賽出了最終的獲勝者王奧鎵和王佳韻。老師請她倆站在講臺上舉行最后的比賽，老師說：“你們可以下去了�！蓖鯅W鎵和王佳韻就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦，老師明明叫她們，為什么比都沒有比無緣無故老師叫她們下臺呢？老師公布：“全軍覆滅。”頓時，我們才恍然大悟，中了老師的計。
這個游戲不僅訓練我們動作迅速，而且要聽從口令，不能亂做動作。這游戲多么好玩，多么有趣！
小學三年級作文 篇3
遙遠的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來的喜鵲寶寶，有個溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了，秋天的時侯，他難過的叫呱呱，因為冬天快到了，它又見不到了它的.朋友。
小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來搗亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來了，你這個冰冷的雪花滾開！”喜鵲憤怒的說。
小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺，高興的說：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說：“我正要誰覺呢，一整個冬天我再也見朋友們了，好孤獨呀！”“正好，小雪花也很孤獨，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說�！昂冒。 �
青蛙和雪花聊了一個冬天，這一個冬天，小青蛙非常高興，因為有雪花的陪伴。
春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見�！�
喜鵲飛到樹下，跟青蛙說：“你睡好了嗎？”“我沒睡”。“�。磕銈兦嗤懿皇且X的嗎”�！班�，我們青蛙是要睡覺，不過有雪花的陪伴，我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么，我把她趕走了”。“因為你感受不到雪花的溫柔�！�
小學三年級作文 篇4
我的弟弟浩浩今年2歲多了，白白的臉蛋上一雙水汪汪的大眼睛，小巧的嘴角邊長了一顆饞嘴痣，他還有一雙大耳朵，看起來很可愛。
弟弟很調(diào)皮。有時他偷偷走進廚房，抓一把大米放進面粉里，舀一勺子鹽混進五香粉里；有時他把玩具車翻過來，然后把玩沙子用的沙漏、鏟子等拿過來，在車子上敲敲打打的，說是修車呢；他總是亂扔玩具，把家里搞的亂糟糟的。
弟弟又是聰明的。有時教他背唐詩，他會很快記住，然后小孩子咬不準字地笨口笨舌地背出來；有時他犯了小錯誤，大人一訓他，他就做鬼臉或者給你笑一下，直到把大人逗笑為止，然后跑到姥爺跟前，得意地笑一笑；有時看幾遍動畫片，就能模仿那些小精靈們給大人表演節(jié)目。
弟弟還有一個特點就是特能吃，也許是那顆饞嘴痣的原因吧。從早到晚他的嘴最累，正餐過后，只要看見能吃的.他就喊著吃吃吃。到我家的第一件事情就是翻我的零食，把這個打開，又拆開另外的，好像他是奧特曼，零食都變成了小怪獸，要一個個都消滅了一樣。正因為他能吃，所以在同齡孩子中他比其他孩子都高都胖。
這就是我的弟弟，很可愛吧，我很喜歡他。
小學三年級作文 篇5
美麗的孔雀魚 呵，瞧這一家子孔雀魚！趙心豪的描寫，不但讓我們看到了孔雀魚的美麗，還讓我們了解到每條魚的`特點，很值得我們學習！ 星期天爸爸去趕集時，給我買了五條花色的小金魚。 我把小金魚放進魚缸里，小金魚在魚缸里快活地游來游去。我拿來魚食放到魚缸里，小金魚一會兒就吃完了，它們高興地擺著尾巴，好像在說：“謝謝你，小主人�！笨粗鼈兡强蓯鄣臉幼�，我也開心地笑了。
小學三年級作文 篇6
上塘高架紹興路口有一個銀杏林，每當深秋初冬，銀杏樹樹黃了，這個時候是最美麗的。
天上藍天白云，金黃的銀杏葉點綴在其中，彎曲小徑穿越林間，青草叢中散落的黃葉，互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么？人們走進銀杏林間猶如走進了一幅畫中。
這個時候我最喜歡去那兒拍照，換一件紅色的衣服，帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服，漂亮的'傘，走進這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上，做著各種動作，我將樹葉捧在手中，跳起來將它們拋向空中，黃黃的葉片飄蕩著飛了下來，咔嚓一聲，爺爺拍下了這個快樂的瞬間。
我又將散亂的樹葉堆在一起，從遠處跑著過來，一腳踢向它們，踢著的樹葉們四處飛揚，爺爺又咔下了這個精彩的場景。當然，精彩的場景還有許多，比如說我金雞獨立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空�？礌敔斉闹�，我立馬又作了一個拍照的手勢，當然，這個樣子也被爺爺收入相機之中了。
秋天是個五彩紛呈的季節(jié)，也是一個快樂的季節(jié)。因為，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個讓人喜歡的季節(jié)。