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未來(lái)三年級(jí)作文9篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我相信，有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，也有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，想知道為什么嗎？如果想，那就聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)：
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來(lái)爬去，看見(jiàn)它那種頑強(qiáng)不屈的精神，我們是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，晴天，晴空萬(wàn)里，體育老師讓我們下來(lái)訓(xùn)練，使得我們有強(qiáng)健的體魄，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)效力，所以我們是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)我在書(shū)的海洋里遨游，使我學(xué)到了很多的知識(shí)，懂得了很多的道理，所以我們是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)我從《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)宇宙之謎》這本書(shū)中懂得了行星的公轉(zhuǎn)和自傳、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光發(fā)熱？地球是怎樣形成的？太陽(yáng)黑子會(huì)不會(huì)削弱太陽(yáng)的光亮……。使我知道了很多宇宙知識(shí)，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時(shí)候，我明白了“發(fā)憤圖強(qiáng)的'弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿(mǎn)的強(qiáng)者。所以我是多么的快樂(lè)呀！
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。每天走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)那些賣(mài)菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費(fèi)；每當(dāng)看見(jiàn)我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；早上看見(jiàn)路上忙碌奔波的人們，我知道了社會(huì)的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開(kāi)的……。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。到了未來(lái)，也許人們的科技將會(huì)是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂(lè)呢？那就請(qǐng)快快加入到我們學(xué)習(xí)的行列中來(lái)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，我們發(fā)明出了許多各種各樣的東西，有省力的汽車(chē)、方便的汽車(chē)、神奇的電腦還破解了許多未解之謎�？蒛FO這個(gè)未解之謎始終是個(gè)謎。它到底是什么呢？人們議論紛紛，有人說(shuō)UFO是假的，是專(zhuān)門(mén)有人裝神弄鬼�？梢灿腥藞�(jiān)信UFO我就是一個(gè)。那么就讓我們想象一下UFO吧！
在未來(lái)，人們終于破解了UFO是居住在別的星球的居民，開(kāi)始，我們通過(guò)聲音轉(zhuǎn)換器來(lái)與他們交流，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交流，我們明白了他們對(duì)我們并沒(méi)有壞處于是，我們成了朋友。我們可以坐著他們的宇宙飛船自由在太空的海洋中遨游，發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘，UFO星球上的人可以在我們的游樂(lè)園里玩碰碰車(chē)、打沙包、摩天輪我們也可以給他們星球上的人叫怎樣用電腦、看電視以及教它們做飯而他們可以幫助我們了解歷史、教我們它們星球上的語(yǔ)言讓我們的交流更上一層樓。最重要的'是通過(guò)他們，發(fā)現(xiàn)更多等待我們破解的難題如果真是那樣的話那該多好呀？所以，我們要好好學(xué)習(xí)，勤奮、努力、上進(jìn)。在不久的將來(lái)讓我們未來(lái)的憧憬變成貨真價(jià)實(shí)的研究成果吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
20年后的一天，科學(xué)家發(fā)明了一種多功能的汽車(chē)，你們想知道嗎?那我來(lái)信給你介紹介紹吧！
這輛汽車(chē)可以變成很多形狀，比如：兔子形狀的，大象形狀的。這輛汽車(chē)還有隨叫隨到的功能。
有一次，我下班的時(shí)候用手機(jī)呼了一聲：“汽車(chē)快來(lái)接我回家�！逼�(chē)接來(lái)了。我媽媽去東臺(tái)上班的時(shí)候也只要呼一聲：“汽車(chē)快來(lái)就行了。”這樣是不是很好呢？這樣出行很方便的.，不要做公交車(chē)。
這輛汽車(chē)還有一個(gè)按鈕，只要按一下汽車(chē)就會(huì)變成潛水艇。它可以帶你游覽水下世界，讓你體驗(yàn)水下穿行的奇妙感覺(jué)------不過(guò)，要在水下城堡的時(shí)候才能放你出來(lái)哦!
這輛汽車(chē)還有一個(gè)飛行按鈕，你只要按到那個(gè)按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成一艘飛船，在藍(lán)天上飛翔。你可以駕駛著它去追趕太陽(yáng)，去摘摘星星，去與云兒嬉戲------
你們想要這一輛車(chē)嗎？那你們就好好學(xué)習(xí)，相信未來(lái)一定會(huì)擁有這輛神奇的汽車(chē)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
夜晚，小星星在天空中快樂(lè)地眨眼，我望著嫦娥姐姐的月亮宮，我好像坐著宇宙飛船，思緒一下飛到了千里之外。
我來(lái)到了鄉(xiāng)村，我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯笑了。他們正在房里遙控機(jī)器人給他們種田，再也不要像以前那樣在如火的烈日下那么辛苦的勞動(dòng)了。農(nóng)田里一片豐收的景象。一眼望不到邊的稻谷，像鋪路滿(mǎn)地的金子，成片的棉花潔白如云，果園里碩果累累，又大又紅的蘋(píng)果，又黃又脆的梨掛滿(mǎn)了枝頭。一串串紅得發(fā)紫的葡萄散發(fā)出誘人的'香味，饞得我口水都快流下來(lái)了。
我來(lái)到了大森林，看到這里枝繁葉茂，鮮花滿(mǎn)地，動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)地生活著。我呼吸著清鮮的空氣，看著小魚(yú)在一眼望底的河里自由地暢游，我我仿佛是到了仙女們住的地方，這里實(shí)在太美了！
我有來(lái)到了城市，這里高樓林立，馬路寬闊干凈，車(chē)輛行人各行其道，井然有序。生活在這里的人們，個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的笑容······
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)“學(xué)�！弊兂墒裁礃恿耍拷裉煳页娠w機(jī)來(lái)到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門(mén)怎么有個(gè)刷卡機(jī)？我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說(shuō)了一個(gè)四個(gè)字“歡迎光臨”。
艾！教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯，這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來(lái)到了！突然發(fā)出“咕咕”的聲音，啊是我的.肚子發(fā)出來(lái)的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說(shuō)要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見(jiàn)到了。哎呀！我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門(mén)？哦，原來(lái)是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來(lái)的學(xué)校。對(duì)不起內(nèi)容不夠好！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我想擁有一支神奇的筆，它就是未來(lái)的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動(dòng)換顏色呢！
普通鋼筆只有一個(gè)皮囊，未來(lái)的鋼筆有好幾個(gè)皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來(lái)的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢！鋼筆在太陽(yáng)的照射下墨水可以增多，我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒(méi)有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn)，我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，寫(xiě)出不同顏色的`字體。
我想的未來(lái)的筆就是這個(gè)樣子的，同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業(yè)了！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
少壯不努力，老大徒傷悲。
——題記
三年寒冬已去其二，最后的那個(gè)春也已經(jīng)到來(lái)。它的來(lái)臨，打開(kāi)了通向未來(lái)的兩條路，而望著眼前這通向未來(lái)的岔路口，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼與不安。
在小學(xué)的時(shí)候我的`數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就十分薄弱，就像沒(méi)打好地基就蓋起了樓房，到最后準(zhǔn)會(huì)坍塌。
可初一初二時(shí)的我玩心太重，總覺(jué)得自己還有很多時(shí)間，明天再學(xué)也不遲就這樣一推再推。“明日復(fù)明日，明日何其多？”那時(shí)的我也明白這個(gè)道理，但不知道為什么那么愛(ài)拖延，也許是太小還不懂事吧！
仔細(xì)想一想，老師和父母說(shuō)的話其實(shí)很有道理，但僅剩半年的時(shí)間就要中考的我，只能努力沖刺了。為初一初二時(shí)因不懂得珍惜而被浪費(fèi)的時(shí)間，付出的努力。不然初中畢業(yè)，又沒(méi)考上高中的我，還能做些什么呢？
理想總是美好的，但只有拼在當(dāng)下，活在今朝。才是王道。
與其未來(lái)后悔，不如今日努力！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
我們的世界非常美好，可我時(shí)�；孟耄何磥�(lái)的世界是怎樣的'呢？
這樣想著，我便和爸爸、媽媽、姐姐一起穿梭時(shí)空，來(lái)到了30世紀(jì)。
我們來(lái)到大街上，這時(shí)，和巨人一樣大的卡通人物出現(xiàn)在我的眼前：米老鼠、唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)……咦？他們身上怎么有這么多口袋？我定睛一看，噢，原來(lái)是一棟棟樓房立在路邊。
我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一輛栩栩如生的小老虎摩托車(chē)停在路邊，我有點(diǎn)奇怪：咦，輪子呢？我蹲下來(lái)，仔細(xì)地找了起來(lái)。還是細(xì)心的姐姐先發(fā)現(xiàn)：“你看，為小老虎的腳掌底下可真厚�。 蔽铱戳丝葱±匣⒌哪_掌，果然有輪子突出。
“這車(chē)可真新奇！”我贊嘆道。
“小妹妹，你覺(jué)得這車(chē)很新奇嗎？”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨。
“為什么這么說(shuō)呢？”我問(wèn)那位阿姨。
“你去車(chē)行看看吧！”阿姨說(shuō)，“你看過(guò)了之后，準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得這車(chē)非常老土！”
我們一起走向車(chē)行，途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)工地。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
我看了《變形金剛4》，未來(lái)的汽車(chē)人真令人興奮。我也想給大家介紹一種機(jī)器，這就是未來(lái)的戰(zhàn)斗車(chē)。
未來(lái)的戰(zhàn)斗車(chē)和其他汽車(chē)外形是一模一樣，功能可就差大了！它上面有個(gè)很大很大的紅色按鈕，一按那個(gè)紅色按鈕就會(huì)蹦出來(lái)許許多多紅色小按鈕，我數(shù)了數(shù)，總共有六個(gè)。第一個(gè)按鈕按下去，后尾的排氣口會(huì)出來(lái)兩枚又細(xì)又長(zhǎng)的跟蹤彈，鎖定目標(biāo)，然后發(fā)射出去，這兩枚跟蹤彈鎖定了誰(shuí)，誰(shuí)也逃不掉，會(huì)被炸得灰飛煙滅。第二個(gè)按鈕是機(jī)槍?zhuān)鼤?huì)出現(xiàn)在倒車(chē)鏡的.兩旁，可以旋轉(zhuǎn)180度隨意發(fā)射子彈，威力巨大。第三個(gè)按鈕是防空火箭，可以攻擊上面任何飛行物。第四個(gè)按鈕是隱形炸彈，別看它是個(gè)小東西，用處可大了！把它放下去，1分鐘就會(huì)自動(dòng)消失，只要你敢靠近它1公里，它就會(huì)瞬間爆炸！第五個(gè)按鈕是電網(wǎng)，它會(huì)發(fā)射一個(gè)電網(wǎng)，纏住敵人，怎么打也打不透，并且攻擊力還會(huì)反彈到敵人身上。第六個(gè)按鈕是地突炮，它會(huì)從后面伸出兩桿大炮，發(fā)射兩枚地突炮，鉆入地中到達(dá)敵人的旁邊進(jìn)行攻擊，攻擊范圍極大。
上面的未來(lái)戰(zhàn)斗車(chē)就等著我這個(gè)小小科學(xué)家去發(fā)明了。