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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-06 09:29:36 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)三年級(jí)的作文

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!币蛔x到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。

          梅花樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng),一陣風(fēng)吹來,枝條在風(fēng)中搖擺,像一位勇士擺動(dòng)著自己的武器。它的樹根又粗又長(zhǎng),風(fēng)雨相加時(shí),它用根緊緊地抓著泥土不松手。

          梅花樹的花瓣紅里透粉,粉里透白,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛落下,像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒有綠葉的襯托,依然美麗。

          梅花開花了,其它花謝了,其它花開了,它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          人們愛富麗堂皇的牡丹,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛十里飄香的`桂花,我卻獨(dú)愛不怕嚴(yán)寒的梅花。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我們的校園是個(gè)美麗的地方,我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹。

          春天,大榕樹那高大粗壯的枝干上長(zhǎng)出了許多綠色的葉子。下課時(shí),我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的好朋友一樣。

          夏天,大榕樹成了一把大大的.綠傘。上完體育課,滿身是汗的我就會(huì)在樹下休息。一陣陣風(fēng)吹來,吹干了我身上的汗。大榕樹被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來,似乎在向我微笑。有空了,我也會(huì)跑到樹蔭下乘涼、看書。

          秋天,大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來跳去;驌炱淙~做個(gè)漂亮的書簽。有時(shí)候,我還會(huì)獨(dú)自一人來到樹下,撫摸著大樹干說出自己的傷心事,感覺這樣心里能夠舒服些。

          冬天到了,天氣也冷了下來。一陣陣風(fēng)吹過大榕樹,發(fā)出了“沙沙”的聲音,榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服。

          我愛我的學(xué)校,也愛校里的那棵大榕樹,它就是我的好朋友!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          “你什么意思?你憑什么不去?不就是我當(dāng)面指出你的錯(cuò)誤,讓你難堪嘛!你何必呢?”

          “我沒什么情緒,只是覺得臨近期末,應(yīng)該把更多的心思花在學(xué)習(xí)上。你也是,應(yīng)該好好努力!

          “是嗎?真是個(gè)好借口。你就是虛偽,虛偽得讓我以為你曾經(jīng)是我最好的朋友!”

          我和我最好的朋友吵架了。不,是曾經(jīng)最好的朋友,F(xiàn)在,我只覺得她是一個(gè)小心眼、虛偽的人!沒必要和她多講話,我揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          也許是寒假將近,班里的同學(xué)開始在周末約同學(xué)出去玩,這很快就成了班里的“流行風(fēng)”。我也有很多朋友,平時(shí)大家都相處得很好,處在這股“風(fēng)暴”中,我也想一品它的味道。于是,我就計(jì)劃和我的朋友們?cè)谥苣┤ネ饷婀湟还洹?/p>

          心里正竊喜著,上課鈴聲響了。也許是心情好,這堂課我聽得格外認(rèn)真。正得意的我在課堂上直接否定了一個(gè)同學(xué)的答案,讓她挺難堪的,這人就是我最好的朋友。雖然知道這樣不禮貌,但我想她不會(huì)介意,所以一點(diǎn)兒都沒放到心上。

          一下課,我就找來朋友們,打算商討我的這個(gè)計(jì)劃,當(dāng)然她也在其中,大家你一言我一語(yǔ)發(fā)表著自己的看法,唯獨(dú)她不講話。“怎么,有心事啊?”“沒什么事。”“那你說我們什么時(shí)候去?”“我覺得還是下次吧。”我有點(diǎn)掃興,但是看到大家都談上了,就勸她說:“就這次吧。班里好多同學(xué)都去過了,我們也要去!”“是啊,去放松一下嘛!沒關(guān)系的……”大家都在勸她,但她還是一臉嚴(yán)肅的樣子:“不了,你們?nèi)グ桑 蔽业幕饸狻班帷钡鼐蜕蟻砹,這不是拆我臺(tái)嗎?我把她當(dāng)成最好的朋友,可她當(dāng)眾拒絕我!

          放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的路上,突然感到有點(diǎn)失落。想想我們的`友誼也有兩年的時(shí)間了,難道要就此破碎了嗎??jī)?nèi)心還是不舍得。再想想我們吵架的經(jīng)過,我感到后悔。剛才我眼中她的“虛偽”也許是憤怒帶給我的錯(cuò)覺。她說不去玩耍,確實(shí)是應(yīng)該為即將到來的期末檢測(cè)做準(zhǔn)備。反倒是我,處處記“仇”,十分小心眼。頭腦一冷靜,就知道自己錯(cuò)了!皩(duì)不起!”我在心里默念,“對(duì)不起,我想要和你繼續(xù)做朋友!”

          真正的朋友不是只會(huì)順著你、夸你的人,而是真正為你著想、會(huì)讓你懸崖勒馬的人。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          我有一只漂亮的書包,這只書包是媽媽和我去上海買的。

          這只書包是粉紅色的,上面有個(gè)米妮的圖案,它的頭大大的,頭上有個(gè)可愛的蝴蝶結(jié),還有一條藍(lán)色的裙子。它的外面有一個(gè)愛心。

          我的書包有五層,中間最大的.一層是放比較大的課本。外面一層是放語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等等。最里面一層是放零花錢的。還有兩層放一些雜物,比如點(diǎn)心,或者是玩具這些等等。旁邊的兩個(gè)口袋是放水杯、校卡、紅領(lǐng)巾……

          有一次放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,我等了很久,媽媽也沒有來,于是我決定自己跑回家去。我把書包頂在頭上,飛快地跑回家去;氐郊液,我的書包被淋濕了,米妮好像也哭了起來。我連忙拿了塊毛巾把書包擦干,再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí),米妮又睜大了眼睛,仿佛在說:“主人,謝謝你。”

          我的書包無論是上學(xué)、上課、放學(xué),還是回到家,它都會(huì)陪著我,我早就把它當(dāng)成好朋友了。我的書包已經(jīng)跟了我一年多了,到現(xiàn)在還完好無損。