(合集)三年級的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天是冬至節(jié)，媽媽一大早就起床了，準(zhǔn)備做湯圓。我和爸爸也起床幫媽媽一起搓湯圓。我搓了一個(gè)比雪人還大的湯圓，媽媽搓的湯圓有大的.，也有小的，一個(gè)個(gè)湯圓放在一起遠(yuǎn)看像小圓點(diǎn)兒。媽媽把湯圓放在燒開的鍋里，過了幾分鐘，一個(gè)個(gè)湯圓就浮上來了，媽媽說這樣就熟了，然后一家人開開心心的吃起湯圓了。
三年級的作文 篇2
我叫路東來，今年已經(jīng)9歲了，我身高1米55，在班里是個(gè)子最高的。我是一個(gè)很陽光樂觀的大男孩兒，愛說愛笑，每天都樂呵呵的，到哪都能看到我燦爛的笑臉，遇到什么事我都能笑瞇瞇地面對。在學(xué)校里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，是老師的好幫手。
我的家里有爸爸、媽媽、我和妹妹。我的妹妹十分活潑可愛，她有一雙炯炯有神的大眼睛，白白的皮膚，愛唱愛跳，是家里的“開心果”。我是一位很有耐心的哥哥，妹妹快上小學(xué)了，媽媽讓我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)她功課，妹妹調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)總是不專心，我不厭其煩地一遍又一遍地教她，就像老師平時(shí)教我一樣。終于，妹妹能熟練地讀出了拼音表，簡單的加減法也會(huì)了。我很有成就感，覺得教妹妹這么久的時(shí)間也是值得的，也感到了老師平時(shí)教我們的不容易。
我還是一個(gè)很有毅力的強(qiáng)壯男孩兒，我從20xx年到20xx年學(xué)習(xí)跆拳道已經(jīng)整整六年了。在日常訓(xùn)練中，我不怕苦不怕累，終于從一級一步一步考到了八級。我還會(huì)繼續(xù)練下去，爭取早日拿到夢寐以求的黑帶。我還有其他很多愛好：架子鼓、國標(biāo)象棋、籃球……我還是學(xué)校樂隊(duì)的成員,上學(xué)期，我和隊(duì)友們表演了中國鼓《戰(zhàn)國》，得到老師和同學(xué)們的一致好評。這些興趣愛好給我的'生活增加了繽紛的色彩，讓我十分自信快樂。
我能靜能動(dòng)，平時(shí)還很喜歡看書，各種各樣的書籍我大約有幾百本了，家里書架上滿滿的都是我的書。我特別喜歡中國歷史類書籍，《水滸傳》、《中國上下五千年》……都是我最好的朋友。
我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，為生病的人們治療，帶給大家健康與希望。
這就是一個(gè)真實(shí)的我，你記住我了嗎？
三年級的作文 篇3
張明明我有一個(gè)今年九歲的親弟弟。長的特別秀氣，白里透紅的臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，真是可愛~他啊，真的是個(gè)愛哭鼻子的小淘氣。記得有一次，我們?nèi)页鋈コ燥垼谕媸謾C(jī)，讓媽媽喂他，表姐看見了，氣憤地說：“他都這么大了，還需要喂嗎？不要把他寵慣了！”弟弟一下嘟起了嘴，嚎啕大哭，用力的抱著媽媽，朝表姐委屈的看著，表姐真是又好氣又好笑，只好又跑去安慰他給他說好聽的話，弟弟又笑起來了。還有一次，我督促他寫作業(yè)，有一題是用“既。又”造句，他不會(huì)寫，只希望我能告訴他答案，我就耐心的給他講解，可是他好像都沒聽進(jìn)去，惹得我煩躁了起來，嚴(yán)厲的批評了他，拉著他的耳朵叫他注意力集中，他又哭起來了，委屈的`說：“姐姐你沒給我個(gè)例子呀！”看他哭的這么傷心，我也心疼，只好說：“別哭了，其實(shí)我弟還是挺棒的，即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。”沒想到，弟弟居然就寫了我說的話，真是不知說他什么了。
我有一個(gè)這么可愛的弟弟，真是感覺幸運(yùn)極了！
三年級的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢，我的夢跟大家的都不一樣，我只想當(dāng)一次天使。因?yàn)樘焓褂屑儩嵉男暮兔利惖腵翅膀。
上次，我在夢里就當(dāng)了一次天使，早上我就沒吃早飯就上學(xué)了�；貋韹寢寙栁以趺椿厥挛揖鸵灰桓嬖V了媽媽。我要是真能當(dāng)一次天使那就好了�？墒�，我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)但是我可以當(dāng)一個(gè)默默的天使幫助別人。
這一次我終于幫助一個(gè)小朋友從樹上夠下了羽毛球。但是我購下羽毛球我就往回跑這件事我誰也沒有說而是默默的離開了。
三年級的作文 篇5
第三節(jié)課去操場自由活動(dòng)。正玩地開心，張紅突然沖了出來：“一……一樓有蛇，真正的蛇！”一群人擁擠地到了一樓，在窗子與地面之間的縫隙里面，一條黑色花紋的蛇，突出的眼睛，放射出了邪惡的光芒，那吐出血色的'舌頭，似乎提醒著每一個(gè)人。他正在攀爬我們教學(xué)樓的墻壁。
我們及時(shí)報(bào)告了總務(wù)處的周老師，他急急忙忙抓起掃把和拖把，奔向一樓。他用掃把把蛇纏住，然后用手抓住蛇的脖子，蛇張開大嘴，獠牙大得嚇人，正要向周老師撲出……經(jīng)過好多時(shí)間的搏斗，蛇纏繞在周老師的手上，動(dòng)彈不得。
我們班是目擊者，一群人圍了上去，摸摸它，碰碰它，那條蛇首先是害怕，然后是勇敢地沖上去想咬我們，當(dāng)然，沒咬到。
“如果有蛇洞，那一定會(huì)有蛇窩！”我的徒弟科學(xué)迷把手搭在脖子下面，跟著一個(gè)男生去找蛇窩。
不久，他們像平常一樣，一臉“天要塌下來”的表情，卻什么也沒有說。
周老師把蛇一甩，甩到了柵欄外面。
我只能說，這個(gè)學(xué)校遇到了蛇災(zāi)，我們危險(xiǎn)了。
三年級的作文 篇6
我的表妹，剛上一年級，我的死對頭就是她，但最終我們兩個(gè)還是和睦的在一起相處，但吵起來就不可開交。
這天早上起來，我和表妹在房間里看電視，我們倆一邊看電視一邊吃石頭巧克力，但起因來了，原本就只有一盒石頭巧克力，再加上我們倆吃的速度都特別快，一會(huì)兒就吃光了，我們兩個(gè)的手碰在一起，發(fā)現(xiàn)最后只有一個(gè)石頭巧克力了，我們兩面面相窺，一個(gè)也不讓一個(gè)，表妹先開口說：“只有一個(gè)石頭巧克力了，你打我小，你應(yīng)該讓給我吃�！笨墒俏乙矝]有拱手奉上的意思，說：“你應(yīng)該尊重哥哥，所以應(yīng)該讓給我吃。”可是表妹也寸步不讓，于是便你一言我一語地說起來，一個(gè)也不讓一個(gè)，還一邊吵一邊搶起那塊巧克力來，在我們的'龍爭虎斗之下，巧克力飛到了另外一張沙發(fā)上，我想要去撿，表妹也不傻，一把就把我的拖鞋扔到了外面，我只好讓媽媽撿，可是當(dāng)時(shí)表妹就要吃了，還好我手疾眼快，一把就搶走了巧克力，我飛一般的藏在沙發(fā)后面，表妹找得筋疲力盡，累得在沙發(fā)上坐下來，我突然跳出來，表妹嚇得一大跳，看來他被惹毛了，我只好拿給她，可是，又有什么法呢？
正是啞巴吃黃連——有苦說不出。