三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
不到大海，不知道大海的廣闊，不到草原，想不出草原的美麗。赤勒川陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。大家也許從這首詩(shī)中就能體會(huì)到草原的大、美、平。不僅如此那里還有著悠久的民族文化、別具特色的藏族風(fēng)情等等�，F(xiàn)在我就給大家詳細(xì)的介紹介紹。
這次我來(lái)到了草原“圣地”阿壩縣。我一路上坐著汽車翻山越嶺跑過(guò)海拔4千多米的高山。我不時(shí)的望望窗外，偶爾會(huì)看到一些孤零零的帳篷，還會(huì)看到成群的牛、羊。它們像無(wú)數(shù)的繁星散落在高山上。它們比別處的牛、羊更加肥大，強(qiáng)壯。它們神態(tài)各儀：有的樣子很憂愁，一動(dòng)不動(dòng)的望著遠(yuǎn)方，似乎在思念遠(yuǎn)方的親人;有的樣子很快樂(lè)，在草原上悠閑的吃著草，吃完了便懶洋洋地趴在地上，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
終于經(jīng)過(guò)450公里的長(zhǎng)途跋涉到達(dá)了目的地。我一下車，草原給我的'第一印象就是天和地的界限越來(lái)越小了，似乎就像一張布，把界限鋪的完完整整沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。大概是因?yàn)檫@里的海拔達(dá)到4000多米的緣故吧，似乎伸手就可以摸到天空。剛下車我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，熱情好客的主人說(shuō)說(shuō)笑笑的把我們帶進(jìn)了帳篷。端來(lái)了大盤的手抓牛肉、肉腸、酸奶、人參果……這些可都是這里的特產(chǎn)。我早就等的不耐煩了，迫不及待地拿了一塊手抓肉，用小刀把它切成了片壯再沾辣椒粉，那味道真是又香又辣，不油也不膩。吃過(guò)中午飯后，大人們有的打牌、有的睡覺(jué)，我一個(gè)人閑的無(wú)聊就爬到了山頂上欣賞著草原風(fēng)光。
我站在高山上望著山下的草原，感覺(jué)它就像是一幅用綠色渲染的中國(guó)畫平鋪在地上。草原上的房子、羊群、人都繪聲繪色點(diǎn)綴著這幅畫面;它又像是一片翠綠的海洋，一陣大風(fēng)吹過(guò)無(wú)數(shù)的草根動(dòng)了起來(lái)，哪氣勢(shì)真是浩大，就像是千軍萬(wàn)馬奔騰而至，迎面向我們沖來(lái)。大概是站在高山上的原因吧，這里的天空讓人特別留意。它非常的藍(lán)，就像是一塊水晶;它非常的大，把整個(gè)草原都給包了起來(lái)。云彩襯著藍(lán)天，有時(shí)飛卷著，像一只小綿羊;有時(shí)它又像一匹駿馬飛奔著。望著遠(yuǎn)處會(huì)看到一條像玻璃一樣的帶子“小溪”。它緩慢的流著，在太陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出天藍(lán)色，許多孩子在旁邊戲水、捕魚(yú)。
一眨眼一下午的時(shí)間又過(guò)去了，大家似乎都還沒(méi)有玩夠。但天色已經(jīng)晚了，大家互相傾訴著惜別之情，我嘆息到“草原啊草原，你先留住了我的胃，又留住了我的心，下一次我一定還要帶更多的朋友到這里來(lái)玩”。
三年級(jí)作文 篇2
城市建設(shè)在高速發(fā)展，高樓撥地而起，馬路四通八達(dá)，汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息，但隨之而來(lái)的噪聲也跟隨著越來(lái)越多，越來(lái)越嚴(yán)重了起來(lái)。噪聲是人情緒緊張，容易疲勞過(guò)度，容易生病，睡眠不安，并嚴(yán)重地影響人們的學(xué)習(xí)、工作健康。
噪聲，這個(gè)污染環(huán)境，還是想方設(shè)法消滅它們？我常常在思考這一個(gè)難題，并盼望有一天能夠親身把這一個(gè)大難點(diǎn)解決掉。
15年后，我在清華大學(xué)取得博士學(xué)位，成為了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域里一名最年輕的專家，專治噪聲轉(zhuǎn)化開(kāi)發(fā)課題。經(jīng)過(guò)了多年的攻關(guān)，我終于發(fā)明了世界上第一臺(tái)電腦噪聲轉(zhuǎn)換器。
這臺(tái)電腦運(yùn)用高科技手段輸入了吸叫，轉(zhuǎn)換，輸出噪聲的三種功能程序，把這臺(tái)電腦安裝在建筑工地，馬路邊。由于電腦里有遙感裝置，方圓幾十公里范圍內(nèi)的噪聲，一瞬間就去吸進(jìn)電腦里，電腦里的噪聲經(jīng)過(guò)特制的聲音，過(guò)濾器過(guò)濾后，被分解成高、中、底幾種不同的音高。這些音高又被電腦按不同的程序重新排列，成為各種各樣的`旋律后輸出。輸入噪聲后，建筑工地上的“轟隆隆”的施工聲還有……全都變成了音樂(lè)。
這臺(tái)十分特殊的電腦，除了可以將噪聲轉(zhuǎn)換成音樂(lè)，并輸送到工地馬路外，還可以把噪聲變成人耳不能分辯的超聲波（每秒鐘振動(dòng)了萬(wàn)次以上的聲波）。如果把音樂(lè)與超聲波輸入到公園，果園，農(nóng)田中去，由于音樂(lè)，超聲波的能量能使植物細(xì)胞滲透性增大，并產(chǎn)生熱效應(yīng)，從而對(duì)植物的生產(chǎn)生神奇的作用，鮮花開(kāi)得又大又艷，草地綠很翠爭(zhēng)欲滴；樹(shù)木郁郁蔥蔥，水稻、小麥、高梁、玉米產(chǎn)量成倍增長(zhǎng)，青菜、甜菜、卷心菜等一大批綠色蔬菜長(zhǎng)得又大又壯，更加鮮嫩可口……更使人驚訝的是，經(jīng)常受音樂(lè)與超聲波刺激的花生長(zhǎng)得像油條、甘薯大得像足球，磨菇好似大花傘，黃瓜粗得像手臂……
這時(shí)，我真想站在很高很高的地方，喧布噪聲轉(zhuǎn)換器，已經(jīng)發(fā)明成功了。
三年級(jí)作文 篇3
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起，我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對(duì)著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時(shí)代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺(jué)時(shí)間的飛逝。不覺(jué)中，原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時(shí)起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中，獨(dú)自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的，或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的'自閉，才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切，也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中，能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥(niǎo)兒一般的自己，我不想也無(wú)力改變，只是順其自然的過(guò)著每一天，無(wú)所謂幸�；蚴潜�，快樂(lè)或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無(wú)味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了，已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天，或許是因?yàn)檫@許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開(kāi)這座城市，去另一個(gè)地方，開(kāi)始新的生活。臨別時(shí)，才發(fā)覺(jué)，對(duì)于這生活了多年的城市，原來(lái)竟是如此的陌生，心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見(jiàn)那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
三年級(jí)作文 篇4
最近小提琴老師開(kāi)始培養(yǎng)乾乾獨(dú)立練琴的習(xí)慣，今天是第二次乾乾獨(dú)立練琴。
老師要求，放學(xué)到家后吃好水果就開(kāi)始練琴，練琴之前給老師打個(gè)電話，練琴結(jié)束后再給老師打個(gè)電話匯報(bào)情況。
擔(dān)心小家伙忘記，其實(shí)更擔(dān)心的是他偷懶，所以媽媽先打電話回去了解情況。還好，確實(shí)是在吃水果，而且沒(méi)有看電視，媽媽電話里說(shuō)：
“是不是吃完水果，你打算練琴的呀？”
“是的.，媽媽”
下班后，媽媽了解情況，乾乾說(shuō)：
“我自己練的不錯(cuò)，就是剛開(kāi)始一個(gè)人在房間里練琴有點(diǎn)害怕，跑出去看奶奶在廚房，心想沒(méi)什么害怕的就繼續(xù)練下去了，我練個(gè)30分鐘，沒(méi)有休息”
“恩，真不錯(cuò)”媽媽夸獎(jiǎng)道，“今天給你一個(gè)小圖章，鼓勵(lì)你練琴練得好！”
我們已經(jīng)開(kāi)始想獨(dú)立更邁進(jìn)一步嘍！
三年級(jí)作文 篇5
眨眼間，又到過(guò)年的時(shí)候了。在新年里，我們都會(huì)收到許多壓歲錢，你們打算怎么支配它呢？下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的壓歲錢怎樣支配。
一、買書不可少。
買書這既是肯定的，我會(huì)拿出一部分壓歲錢，來(lái)買一些有趣又富有哲理的書。我先列舉幾本我早已夢(mèng)寐以求的書吧，比如，《中華上下五千年》、《感動(dòng)一生書系》、《中華典故故事》等，書不僅這既是一位能給我們帶來(lái)知識(shí)的老師，也這既是一位能傾心交談代表朋友，所以，我要多買書，讓一個(gè)故事，如清泉滋潤(rùn)心田，讓一篇美文，如陽(yáng)光照亮心靈。
二、買學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品這既是一定不可少的'，所以，我會(huì)拿出部分壓歲錢，用來(lái)買學(xué)習(xí)用品，比如，鋼筆、鉛筆、套尺……從而改掉我丟三落四的壞習(xí)慣。如果壓歲錢數(shù)量允許的話，我還可以用來(lái)交學(xué)費(fèi)，不讓爸爸媽媽為我操心。
三、給希望工程捐款。
我們國(guó)家現(xiàn)在有的地區(qū)有些小朋友上不起學(xué)，冬天沒(méi)有保暖衣服……所以我想用壓歲錢幫助這些小朋友，也許這些錢很少，但這既是卻有我的份愛(ài)心，我相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋。
四、給爸爸一個(gè)驚喜。
再過(guò)兩天就這既是爸爸的三十六歲的生日，嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)，兔年也就這既是爸爸的本命年，所以，我要送給他一份禮物。讓他在生日里得到一份驚喜。至于這個(gè)驚喜，我就不說(shuō)了，因?yàn)槔习謥?lái)了，可千萬(wàn)不能讓他看見(jiàn)了，不然，驚喜就泡湯了，拿著壓歲錢理財(cái)表，我閃！
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