（通用）三年級學生作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學生作文 篇1

　　5月12日，14點28分，四川汶川縣發(fā)生了一場8.0級的大地震，把正在上課或上班的人瞬間都埋在了廢墟中。

　　于是，全國各地的救援隊都紛紛趕到這來救人，他們幾天幾夜不睡覺眼睛里露出血絲，可他們還在堅持因為他們心里只有一個念頭就是“救人”。他們怕用大型機器傷了埋在廢墟中的'大人和小孩，于是就用雙手扒開鋒利而又笨重的石頭。

　　那一個個救援人員的手都麼破了，鮮血直流但他們還是不停的把廢墟中的人們一個個救出來。有一次正在救一座學校的師生，結果又震了起來。為了安全起見，救援工作要暫停。有四個戰(zhàn)士還要堅持救人，其中有一個跪著說:“我還可以再救一個”。于是他們冒著生命危險又把最后幾個救出來。

　　這些救援隊員舍己救人的精神真值得我們學習��！

三年級學生作文 篇2

　　它，每年都在春天給校園增添許多生機勃勃；它，每年都在夏日給校園帶來絲絲清涼；它，每年都在秋季給校園披上美麗的錦緞；它，每年都在冬季頑強地守護著我們……

　　它，就是默默無聞的銀杏。

　　銀杏說實話確實很普通，春天嫩，夏天綠，秋天黃，冬天枯。但是，我發(fā)現(xiàn)了它對我們那點點滴滴的愛。

　　學校里許多銀杏樹造型十分獨特，有的像慈母一樣張開雙臂，似乎想把我們擁入懷抱好好疼愛一番。有的似乎想在聆聽我的悄悄話，將身子微微前傾著。有的似乎想歡迎我們，于是把手臂伸的高高……

　　銀杏葉子很漂亮，遠看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，近看像一把把小巧精致的扇子，葉子飄落時，像是給大地披上了一層無比美麗的金衣。

　　校園里不僅有銀杏樹，還有銀杏般的'精神，那就是老師們擁有的銀杏魂，明知道自己的頭發(fā)會比同齡人早一天白，明知道自己的皺紋會比同齡人更多，但是仍然頑強地承擔起了這責任。

　　我愛銀杏，更深愛這銀杏魂。

三年級學生作文 篇3

　　今天早上，我、爸爸、媽媽去爺爺奶奶家吃早飯，爸爸在吃早飯的時候對我說：“我今天準備帶你去看看以前發(fā)展不發(fā)達的地方，現(xiàn)在變成什么樣子了�！蔽疫B忙問：“那里以前是怎樣的一個地方？”爸爸回答：“那個地方以前都是村莊，房子稀稀拉拉，全都是泥土的鄉(xiāng)間小路一塊高一塊低連自行車都不能騎，一下雨那地方就更不能騎自行車嘍，一騎上去黑黝黝的泥巴以粘到你身上來。”

　　吃完早飯我們開著汽車帶著自行車先到市民廣場把汽車停在那兒，騎著自行車沿著區(qū)政府的路上騎去，看著旁邊那么壯觀的.區(qū)政府，再想起原來的村莊，簡直是不能比。我們又到了武進圖書館，聽媽媽說以前的圖書館只有一幢樓，現(xiàn)在這個圖書館已經(jīng)是豪華宮殿一樣的大圖書館了。說著我們騎回了市民廣場，爸爸開著汽車帶我們到湖塘老街去看看，我走上凹凸不平的石頭路，覺得一腳高、一腳低很難受，媽媽又說：她以前不但到這里來買過東西而且她還說這里是以前最好的街。然后我們就回家了。

　　我覺得我們的生活多幸福，以前和現(xiàn)在有了翻天覆地的變化。

三年級學生作文 篇4

　　我們組有我的好朋友——邊暻。她有長長的睫毛，大大的、水汪汪的眼睛，不高不低的鼻梁，能說會道的嘴巴，鼻梁上架著一副橙色的.眼鏡，還扎著馬尾辮。

　　說她幽默吧，她的一張嘴說起來抵得過我們十張嘴。有一次，田恬把“天子驕子”讀成了“天之餃子”。我們一群人笑得喘不過氣來，邊暻卻還說：“天之餃子店開業(yè)了，買一送一，喔！走過路過千萬不要錯過！我們互相看了一看，都捧腹大笑。下課的幾分鐘內，被我們在嘻嘻哈哈的笑聲中渡過！

　　說她善良吧，她總是能夠無私得幫助同學們。我筆沒帶，她早就拿過來了；我不小心撞到了，她總是問長問短的，非常地關心。

　　說她善變吧，她像夏天的天氣，說變就變。有幾次玩飛行棋，因為大家都要想把機會讓給另一個人，雙方又有意見，結果鬧得不可開交。可第二天，我們又開始說說笑笑，早就把昨天的事忘記得一干二凈。這就是我的好朋友！

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