- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 游三年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
游三年級(jí)作文[經(jīng)典9篇]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![游三年級(jí)作文[經(jīng)典9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec45_2.jpg)
游三年級(jí)作文 篇1
“美麗富饒的松花湖，美麗富饒的松花湖……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候都會(huì)想起那水流純凈、山高林密的松花湖，它是我的家鄉(xiāng)中最美麗的景色。
下面大家就一同隨我來(lái)見(jiàn)證一下它的美麗吧！
7月22日這一天驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)難得的大晴天，我們收拾用品準(zhǔn)備出發(fā)。在路上我們?nèi)胰擞姓f(shuō)有笑的，不一會(huì)就到達(dá)了我們的目的地——松花湖。下車后，媽媽馬上購(gòu)買了前往“臥龍?zhí)丁钡拇�，不大一�?huì)，我們就登上了游船。
“哇！媽媽您看，那是一只企鵝媽媽帶領(lǐng)著她的寶寶在散步嗎？那是一只被獵人追趕正在逃命的野豬嗎？還有那是正在馳騁的駿馬嗎？”我被岸邊的形態(tài)各異的石頭吸引了，感覺(jué)他們都有生命一樣，動(dòng)了起來(lái)。咦！那邊是一個(gè)風(fēng)車嗎？怎么還會(huì)動(dòng)呢？等到船行近后一看，原來(lái)這是一個(gè)真風(fēng)車�。∵@是誰(shuí)蓋的呢？為什么要蓋呢？難道是為了發(fā)電，還是為了給風(fēng)景添彩呢？這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)迷……當(dāng)我還沉浸在風(fēng)車的遐想中，忽然一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，有幾滴浪花落在我的腳上，我頓感清涼無(wú)比。我往船下一看，船槳滑過(guò)的湖面就像是一條巨龍?jiān)谧分鸫�，真是太美了，只有松花湖才有這樣的美景！
過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了“臥龍?zhí)丁�。我在山腳下向上望了望，心里想：這真不愧是叫做“臥龍?zhí)丁卑�！整個(gè)山就像一條巨龍，臥躺在松花湖這塊大玉盤(pán)中。
我們?nèi)胰讼蛏巾斶M(jìn)發(fā)，一路上我們看見(jiàn)了的神仙有：鐵捌李、韓湘子、呂洞賓等八位神仙。就連山上的石頭也是形態(tài)各異的，有浪卷石、一線天等；還有各類形態(tài)不同的壁畫(huà)，但因氣候潮濕而長(zhǎng)滿了苔蘚，已經(jīng)看不出壁畫(huà)中的人物形象了。
欣賞著沿途的美景，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了山頂。視野突然開(kāi)拓了，湖光瀲滟，山色旖旎，極目遠(yuǎn)眺，心曠神怡。光顧著欣賞眼前的風(fēng)景了，忘記了腳下的路，只見(jiàn)山頂?shù)穆犯裢獾钠D險(xiǎn)，稍不留神就會(huì)摔下懸崖。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�。 �
可是美麗的心情被突然出現(xiàn)的一條叫“土球子”的'蛇給打破了，我們不得不往山下走去了。
回到船里后，我們又向“五虎島”進(jìn)發(fā)，吃了一點(diǎn)東西，我開(kāi)始了閉目養(yǎng)神。
“啪！”的一聲巨響，我馬上睜開(kāi)發(fā)眼睛，以為船出什么問(wèn)題了呢，原來(lái)是已經(jīng)到了“五虎島”了。
島上新修了很多的游樂(lè)項(xiàng)目，首先映入眼簾的是巨大的過(guò)山車，其次是大擺錘、空中翻轉(zhuǎn)、飛行島……真是太好了，我按捺不住激動(dòng)的心情，馬上購(gòu)買了票，坐上了過(guò)山車，真是太驚心動(dòng)魄了，剛上去時(shí)行駛得很慢，可突然它就像是離弦的箭一樣沖了出去，而且還翻了幾個(gè)跟頭，這時(shí)過(guò)山車上的人都大叫了起來(lái)，我沒(méi)有叫，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小男子漢嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有玩夠，可是一看表已經(jīng)到了下午五時(shí)了，我們不得不回家了。
到家后，可能是這一天太勞累了，我飯也沒(méi)吃就躺在了床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我又重新來(lái)到了美麗富饒的松花湖……
游三年級(jí)作文 篇2
還沒(méi)放暑假，我就要求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班，因?yàn)槲铱上雽W(xué)游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個(gè)籃球場(chǎng)還大，游泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，手邊還不時(shí)打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。
我們來(lái)到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水里， 屏住呼吸，因?yàn)槿绻�。教練幫我們�?shù)數(shù)，一共可以潛幾秒，于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽(tīng)教練數(shù)數(shù)：”1，2，3……“我起來(lái)之后，教練說(shuō)：”好，不錯(cuò)20秒！“我聽(tīng)了，高興得都快跳起來(lái)了。事后，我又練習(xí)了好幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
學(xué)會(huì)憋氣后，教練又教了我手劃水的動(dòng)作和蹬腳的`動(dòng)作，這些動(dòng)作做起來(lái)也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教練的鼓勵(lì)下，和我自己的努力下，這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽去游泳館，我們2.30出發(fā)2.40就到了。我穿好游泳衣，帶好泳帽和泳鏡就去游泳了。進(jìn)去水好冷呀。我想游一會(huì)就好了吧。游著游著就碰見(jiàn)了胡嘉璠，她游的.非常好，但是我還不怎么會(huì)游呢。我就想讓她教我一下。于是我就拜她為小老師，胡嘉璠還真像一個(gè)小老師，一本正經(jīng)的教我，胡老師先教我憋氣。首先把頭露出來(lái)。深深的吸一口氣。憋住不要出，就趕緊下水，就這樣我連續(xù)做了十幾次，我憋得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。胡老師說(shuō)；“還不錯(cuò)有進(jìn)步”。
到了下午我們就一起回家，胡老師還說(shuō)：“下次再教你其它的動(dòng)作。很快就學(xué)會(huì)了，不要著急”。恩，我多么盼望我早點(diǎn)學(xué)會(huì)。就能像小魚(yú)一樣在水里自由自在的游了。
游三年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶我和開(kāi)開(kāi)一起去科技館。
我們先看了電影《自然的力量》，我一點(diǎn)也不害怕。電影里介紹了火山、地震和龍卷風(fēng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，所以，我很喜歡這部電影。
接下來(lái)，我要為大家介紹生物萬(wàn)象展館。生物萬(wàn)象主要有：基因?qū)っ亍⑹謪^(qū)、熱帶雨林、旱生植物、蝙蝠洞等等。先說(shuō)石林區(qū)吧！石林區(qū)由很多巨石組成。里面藏著許多知識(shí)。有：鳥(niǎo)類世界、微觀世界和蝴蝶谷。再說(shuō)基因?qū)っ匕桑』驅(qū)っ厥钦f(shuō)人和動(dòng)物的基因的'。最后，我們?nèi)サ貧ぬ矫赝妫矣∠笞钌畹木褪堑貧ぬ矫亓�，特別是石油和地震部份。采集石油的游戲非常好玩。我們?nèi)チ藭r(shí)空電梯，到了！我們歡蹦亂跳地奔出去，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了電動(dòng)橋上，一會(huì)兒，我們便感受到了地震的威力。
科技館真好玩，下次，我還想去科技館。
游三年級(jí)作文 篇5
清明節(jié)放假，下午我和爸爸媽媽去春游。我們來(lái)到響水大酒店前面的公園游玩。就聽(tīng)媽媽大聲說(shuō)到：“那里有駱駝！”然后，我們就向媽媽指的方向看去，只看到像小土丘的東西，媽媽說(shuō)：“這樣看根本看不清楚，我們走近了看吧�！�
“哇，好大的駱駝�。 蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)我們看到駱駝的眼睛像玻璃球，它的鼻子像圓片一樣，嘴巴像馬的嘴一樣。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿，還有四個(gè)大大的腳，身上披著長(zhǎng)毛，它的背上有兩個(gè)駝峰，后來(lái)我們查了資料才知道它的毛是用來(lái)遮擋風(fēng)沙的，它的大腳是防止陷入流沙的，我還知道它的駝峰是貯存養(yǎng)料的。難怪它有“沙漠之舟”的美稱呢！
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了它。
這次春游讓我具體地認(rèn)識(shí)了駱駝，我真想騎著它去沙漠旅游啊！那一定是一次神奇、快樂(lè)地旅行。
游三年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的早晨，我要去半山公園游玩。
到了半山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)士兵。那里有個(gè)大湖叫“仙人湖”，為什么叫“仙人湖”呢？因?yàn)槟抢锖叹G，在波光粼粼的水面上，好像有一個(gè)仙人在水上翩翩起舞，所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭能夠讓人們過(guò)去，仙人湖的周圍一圈有用木頭做成的長(zhǎng)廊，上方爬著許多藤條。
我們剛上山，就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，小鳥(niǎo)的.歌聲真清脆、好聽(tīng)��！聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，我覺(jué)得自我好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
爬到半山腰，我們累壞了，不得不停下來(lái)休息。我們看見(jiàn)了小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，小螞蟻在地上搬運(yùn)食物，到處生機(jī)勃勃。
最后到了山頂，站在山頂上看到眼前一片云海，到處都被云遮住了，只看見(jiàn)一提哦啊通往山頂?shù)男�，真美麗呀�?/p>
到了山下，我們吃了農(nóng)家樂(lè)，滿載著幸福與快樂(lè)回家了！
游三年級(jí)作文 篇7
今天的作文課，李老師又有新花招。
課上了一半，她突然拿出四根白蠟燭，還拿出一個(gè)打火機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”同學(xué)們你看看我，我看看你，不知道老師的葫蘆里買的是什么藥？她說(shuō)：“我把四根蠟燭點(diǎn)燃，請(qǐng)你們其中的一個(gè)人來(lái)吹，看誰(shuí)能把蠟燭全部都吹滅！”
聽(tīng)了李老師的話，大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學(xué)干脆站起來(lái)，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“小的先來(lái)！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺(tái)，看著蠟燭，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一、兩個(gè)，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對(duì)他耀武揚(yáng)威得燃燒著。我很有自信的對(duì)老師說(shuō)：“老師！老師！讓我來(lái)！我來(lái)！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我美滋滋地跑上講臺(tái)，輕輕地，長(zhǎng)長(zhǎng)地一吹，蠟燭全滅了，易琛同學(xué)說(shuō)要給我100個(gè)贊，我興高采烈地走回座位。
接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭，易琛神氣的`走上來(lái)了，好像再說(shuō)：“我也一樣行�！彼还淖鳉猓墒遣糯禍缌巳灎T，我們一看他的臉，他臉都漲紅了。
接下來(lái)又有人上來(lái)挑戰(zhàn)了，精彩還在繼續(xù)……
這節(jié)作文課真是太有意思，幾根小小的蠟燭給我們無(wú)窮的樂(lè)趣！我希望以后還可以上這樣的課！
游三年級(jí)作文 篇8
暑假，我們一家人去關(guān)山旅游，放松一下。
一路上，我興奮地跳來(lái)跳去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，關(guān)山是個(gè)著名景點(diǎn)，那里有許多三國(guó)演義的人物。我聽(tīng)后更加期待了。到達(dá)關(guān)山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個(gè)關(guān)老爺像，他手拿一把長(zhǎng)刀，威風(fēng)凜凜地站在那兒。真壯觀��！
走進(jìn)古鎮(zhèn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一面石墻，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的字。這個(gè)就是關(guān)山臺(tái)，上面陳述了關(guān)山的由來(lái)，足足寫(xiě)了兩百多字呢。穿過(guò)門(mén)樓向右轉(zhuǎn)，看見(jiàn)一扇小門(mén)，轉(zhuǎn)進(jìn)小門(mén)，我們就來(lái)到了關(guān)山的商業(yè)小鎮(zhèn)，那里最出名的是一些純天然綠色食品和一些精致的手工藝品。其中我看上了一顆珍珠，姐姐立即就給我買了一個(gè)。古街上人來(lái)人往，熱鬧非凡。不遠(yuǎn)處的角落里，人頭攢動(dòng)，水泄不通。我趕緊擠進(jìn)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)壯的大胡子在砍肉，我問(wèn)媽媽他是誰(shuí)，媽媽回答說(shuō)：“那是《三國(guó)演義》中的英雄張飛。”張飛旁邊放著一個(gè)豬頭，上面吊著一塊豬肉，他正拿起菜刀，向一塊豬肉砍去。乍一看，我差點(diǎn)看成了真的豬肉�！坝⑿鄄粏�(wèn)出處”，買肉的壯漢也可以成為叱咤風(fēng)云的'英雄呀！
遠(yuǎn)外傳來(lái)了一陣有節(jié)奏的鼓聲，“砰！砰！砰！”順著聲音找去，只見(jiàn)一個(gè)大戲臺(tái)，上面寫(xiě)著：18關(guān)關(guān)卡。這18個(gè)關(guān)卡是《三國(guó)演義》中的一個(gè)地方。
只要過(guò)了這些關(guān)卡，就可以上臺(tái)打鼓了。我也想試試，走過(guò)搖搖晃晃的橋，上了塔……走過(guò)關(guān)卡中，我還摔了一跤，但我不放棄，繼續(xù)挑戰(zhàn)，最終，我還是過(guò)了18關(guān)，登上了鼓臺(tái)�！芭�！砰！砰！”我歡快地敲著屬于我的鼓點(diǎn)！
歡快的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，我們?cè)摶丶伊�，雄偉的關(guān)山古鎮(zhèn)在夕陽(yáng)的籠罩下披了一件桔色的外套。那曾經(jīng)輝煌的歷史也如夕陽(yáng)一般遠(yuǎn)去了，但創(chuàng)造歷史的英雄仍被后人所銘記著。這就是關(guān)山古鎮(zhèn)，一個(gè)充滿文化和挑戰(zhàn)的地方！
游三年級(jí)作文 篇9
早就聽(tīng)說(shuō)牯牛降山清水秀、風(fēng)景迷人，是個(gè)游玩的好地方。于是，一個(gè)假日里，爸爸、媽媽便帶我去那如詩(shī)如畫(huà)、秀麗宜人的牯牛降游玩。
我們一行來(lái)到牯牛降風(fēng)景區(qū)，這里游人如織。清新的空氣吸引我們跟隨著導(dǎo)游，興致勃勃地向景區(qū)深處走去。在欣賞風(fēng)景同時(shí)，我了解到牯牛降是華東最后一片原始森林，它古稱為“西黃山”，以雄、奇、險(xiǎn)、秀著稱，那里有許多的珍稀動(dòng)、植物，是一個(gè)豐富的.大自然基因庫(kù)。
我們先來(lái)到了古樹(shù)林。那兒有很多參天大樹(shù)，樹(shù)齡都有幾百年了，只有三位大人牽手才能抱住大樹(shù)，非常壯觀。接著，我們又來(lái)到了四疊瀑布，瀑布從山上直瀉而下，好像四層白色玉帶從天而降，最后從我們腳下緩緩流淌而過(guò)，那不時(shí)飄來(lái)的水氣沁人心脾。最后，我們來(lái)到了龍門(mén)潭，這兒的潭水清澈見(jiàn)底，清的好似蔚藍(lán)的天，讓游人忍不住紛紛駐足，捧起這清澈甘甜的水喝起來(lái)，還有人禁不住跳進(jìn)潭水中快樂(lè)游弋……我也把這美麗的風(fēng)景深深地印在大腦中。
美麗的牯牛降，我深深地被它給吸引住了。不知不覺(jué)，已夕陽(yáng)西下，落日下的牯牛降更顯得雄偉壯觀。而我們也不得不踏著暮色，依戀不舍地離開(kāi)了這迷人的牯牛降。
【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12
游三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-15
(精選)游三年級(jí)作文09-02
[經(jīng)典]游三年級(jí)作文09-04
[精選]游三年級(jí)作文01-12
游三年級(jí)作文（精選）12-06
游三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-08
（精選）游三年級(jí)作文08-14
游三年級(jí)作文07-20
游三年級(jí)作文(精選)07-23