[優(yōu)]小樹(shù)的心思三年級(jí)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文1

　　在一片長(zhǎng)滿樹(shù)的山坡上，有一棵不一樣的小樹(shù)，它有很多很多夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是讓自己長(zhǎng)得高高的'，可以高過(guò)云霄，讓小鳥(niǎo)們?cè)谒�的�?shù)枝上筑巢，讓獵人傷害不到小鳥(niǎo)們。讓小鳥(niǎo)們?cè)诎滋旌驮贫渥矫圆�，晚上和星星們聊天，�。《嗝从腥ぃ?/p>

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到羊圈，變成一條大長(zhǎng)鞭，給牧羊人當(dāng)保鏢，保護(hù)羊兒們。如果半夜有狼來(lái)偷羊，就用鞭子抽打狼，趕跑它們，��！多么有趣！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是變成世界上最大的房子，這個(gè)房子是用木頭做的，不但漂亮，而且堅(jiān)固。讓那些無(wú)家可歸的人都住進(jìn)去，讓他們有一個(gè)避風(fēng)的港灣。��！多么偉大！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是溜進(jìn)果園，變成竹竿，支撐起葡萄藤，搭成涼棚，為人們擋住火辣辣的太陽(yáng)，孩子們可以在底下唱歌、做游戲……��！多么快樂(lè)！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是變成桌椅，和小朋友們一起在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。聽(tīng)老師為孩子們講解習(xí)題，聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書聲……��！多么開(kāi)心！

　　小樹(shù)的夢(mèng)想可真多，你們覺(jué)得它是不是一棵與眾不同的樹(shù)呢？

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文2

　　我是一顆小樹(shù)，生活在一個(gè)茂密的森林里，每天都有小鳥(niǎo)為我唱歌。

　　有小魚為我講故事，像這種生活對(duì)人類而言是可遇不可求的，但對(duì)小樹(shù)們來(lái)說(shuō)，是再平凡不過(guò)了。

　　作為一顆小樹(shù)，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是可以像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，并且讓媽媽坐在我的`背上，和我一起飛翔。

　　正當(dāng)我沉浸在我那美好的幻想中時(shí)，我感覺(jué)我背后好像長(zhǎng)出了什么東西，我十分疑惑，卻又無(wú)法看清它是什么東西，便準(zhǔn)備去找小熊醫(yī)生看看。在路上，我依舊努力地想看清它是什么東西。到了小熊醫(yī)生那，我才知道，原來(lái)是我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，如果再等兩天它就可以完全長(zhǎng)出來(lái)。

　　兩天終于過(guò)去了，翅膀終于完全長(zhǎng)出來(lái)了。

　　我開(kāi)始學(xué)習(xí)飛行，第一次，我的翅膀很不協(xié)調(diào)，后來(lái)，我嘗試了好幾次都沒(méi)有成功，但是，我找到了飛行的技巧，最后一次，我終于成功了。

　　我做夢(mèng)都沒(méi)有想到，可以和媽媽在天空中飛翔。

　　突然翅膀消失了，我被嚇醒了，我這才知道，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文3

　　我是被種在一棟住宅樓旁的一棵小樹(shù)，透過(guò)窗戶，我可以觀察到這棟樓里形形色色的住戶，我最愛(ài)觀察其中一個(gè)可愛(ài)的小男孩。在我心中，他也漸漸地成為了我的朋友。

　　我見(jiàn)過(guò)他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。喜歡他深夜在臺(tái)燈下專注的背影，真是令人敬佩呀！我也想學(xué)習(xí)很多知識(shí)，比如英文，這樣我就可以和來(lái)自歐洲、北美洲，甚至大洋洲的小樹(shù)交流，做朋友啦！

　　我見(jiàn)過(guò)他傷心的樣子。有一次，他考試沒(méi)有考好，獨(dú)自在房間里哭。我真想安慰他呀！把我的樹(shù)枝伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的去抱抱他。用嫩綠的葉子為他擦擦眼淚。

　　我還見(jiàn)過(guò)他開(kāi)心的`樣子�？吹剿�興高采烈的和他的爸爸媽媽講述他們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了年級(jí)第一的樣子，我真替他高興呀！真希望我也可以去上學(xué)，參加各種集體活動(dòng)。如果我的父母也在我身邊一同分享快樂(lè)就更好了！

　　我默默的陪伴了這個(gè)小男孩很多年，他也慢慢長(zhǎng)大了，希望他將來(lái)能考上一個(gè)好大學(xué)，擁抱更美好的未來(lái)！

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文4

　　我家門前有一棵小樹(shù)苗，他總想為人們服務(wù)。

　　有一天，一輛車從他前方的馬路上經(jīng)過(guò)，貨車?yán)镅b著一塊塊又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木料。他想：要是長(zhǎng)大了，可以做一張張木床。讓人們睡在上面舒舒服服的，多好呀！

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位小朋友拿著本子經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗。他又想：做成一張張紙，合成一個(gè)作文本，好讓孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們?cè)谖冶咀由献鲎鳂I(yè)、寫筆記。他又想長(zhǎng)大后做成課桌和椅子，放在寬敞明亮的`教室里，可以聽(tīng)同學(xué)們讀書聲，歡笑聲。他想著想著心里美滋滋，笑了起來(lái)。

　　下午，幾只小鳥(niǎo)停在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，他又想：如果人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，就讓小鳥(niǎo)在上面安家吧！這樣小鳥(niǎo)還能陪我說(shuō)話，就不孤單了，別的樹(shù)還要羨慕我呢！

　　這棵小樹(shù)想著自己想做的事情太多了，自己還太小了。于是他天天盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文5

　　在一片茂密的森林里，生長(zhǎng)著一棵嬌小的小樹(shù)。小樹(shù)的周圍，長(zhǎng)著一棵棵參天大樹(shù)。

　　有一天，小樹(shù)聽(tīng)到了停留在大樹(shù)上的兩只小鳥(niǎo)在聊天。其中一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“這地方真好！可以吃到美味的果實(shí)，又可以眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。你看，村里的麥田金黃金黃的，像一片金色的海洋；天空中鮮紅鮮紅的'太陽(yáng)，像一個(gè)大燈籠懸掛在空中。”“對(duì)呀！我也經(jīng)常飛到最高的枝頭享受陽(yáng)光的溫暖呢！”小樹(shù)聽(tīng)到后，羨慕大樹(shù)那么受歡迎。

　　隨后幾天，小樹(shù)一直在想：為什么大樹(shù)們的樹(shù)冠要擋住陽(yáng)光？為什么小鳥(niǎo)不在我的枝頭唱歌筑巢？大樹(shù)們太自私了，要是有人把它們都砍掉，那該多好�。�

　　過(guò)了不久，雨季來(lái)臨，森林里下起了狂風(fēng)暴雨。大雨瘋狂地沖刷著森林，大樹(shù)們被雨水打濕了�？耧L(fēng)席卷而過(guò)，大樹(shù)們有的被折斷樹(shù)枝，有的甚至被連根拔起。小樹(shù)卻在大樹(shù)們的懷里，安然無(wú)恙地度過(guò)了這個(gè)雨季。

　　小樹(shù)受到大樹(shù)們的保護(hù)，非常后悔之前的錯(cuò)誤想法，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，太自私了。雖然大樹(shù)們擋住了陽(yáng)光和風(fēng)景，卻給了小樹(shù)不可或缺的保護(hù)。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文6

　　一天深夜里，森林里的一棵小樹(shù)，又開(kāi)始胡思亂想：如果我能變成一條美人魚那該有多好呀！

　　為什么他會(huì)有這樣的想法呢？哦！原來(lái)是因?yàn)樾��?shù)看了一本童話書，里面說(shuō)美人魚有一條又大又漂亮的尾巴，還閃著耀眼的光芒、他還能唱出美麗動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，魚兒聽(tīng)了都會(huì)翩翩起舞，他還可以在大海里無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。那不就是小樹(shù)向往的生活嗎？就在這時(shí)天空中烏云密布，一道閃電向小樹(shù)劈來(lái)。

　　剎那間，小樹(shù)就變成了一條大尾巴的美人魚，好看極了。他迫不及待地來(lái)到大海邊，縱身一躍就跳進(jìn)了海里，在那里小樹(shù)看到了他從未看到過(guò)的東西，有金黃色的沙灘、有五顏六色海星、有成群結(jié)隊(duì)的魚兒……小樹(shù)在海里自由自在的暢游著，這時(shí)的他感到無(wú)比的幸福。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)這一切全是一場(chǎng)夢(mèng)呀！誰(shuí)也不知道一棵小樹(shù)有多少心思，小樹(shù)真是太有趣了！

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文7

　　在森林里有一棵小樹(shù)，它生活得很快樂(lè)�？墒�，有一天小樹(shù)很討厭周圍的大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)把陽(yáng)光遮擋了，讓它曬不到太陽(yáng)。

　　一天，一位農(nóng)夫來(lái)森林里砍樹(shù)，小樹(shù)擋住了他，央求著說(shuō)：“好心人，求求你幫我把周圍的.大樹(shù)砍掉吧！它們讓我曬不了太陽(yáng)，等我長(zhǎng)大了，一定給你做一個(gè)漂亮的房子，求求你了！”農(nóng)夫聽(tīng)了，很同情它，于是把周圍的大樹(shù)全都砍掉了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小樹(shù)沒(méi)精打采了，為什么呢？因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù)的遮擋，它被風(fēng)雨吹打得彎下了腰，被太陽(yáng)曬得快干枯了，更沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)給它唱歌了，小樹(shù)又難過(guò)又寂寞。

　　一條蛇對(duì)它說(shuō)：“你真笨呀！大樹(shù)給你遮風(fēng)擋雨，你卻讓農(nóng)夫把它們砍掉，唉！現(xiàn)在知道后果了吧？”小樹(shù)聽(tīng)了后悔地說(shuō)：“我不該讓農(nóng)夫把它們砍掉，哎！我真不知好歹！”

　　早知今日，何必當(dāng)初！后悔已經(jīng)晚啦！

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文8

　　有一棵小樹(shù)，它有熊、小狗和大象這幾個(gè)朋友。但是它的那些朋友不知道他有多少個(gè)心思。

　　小樹(shù)的其它樹(shù)朋友也有幾個(gè)心思：白樺樹(shù)想把根從土里拔出來(lái)去尋寶；柳樹(shù)想跟小鳥(niǎo)一樣在天上飛來(lái)飛去那么，小樹(shù)會(huì)有多少個(gè)心思呢？

　　第一個(gè)心思，把根從土里拔出來(lái)，去到河里游泳，看一看蝌蚪是怎樣變成青蛙的，都去什么地方找媽媽。再看一看魚媽媽是怎樣產(chǎn)卵的。

　　第二個(gè)心思，去給自己造一座房子。該用什么材料呢？石頭不行，因?yàn)樘�重；�?shù)葉也不行，因?yàn)樘�輕了，對(duì)了，可以造一座玻璃房子。不僅要寬敞，還要高度適合。

　　第三個(gè)心思，去河里抓一些新鮮的魚來(lái)吃。該用什么東西抓魚呢？對(duì)了，可以用自己鋒利的樹(shù)枝叉死魚，把它們分給熊、小狗和大象吃。

　　當(dāng)然，小樹(shù)還有許多心思。但是，這些心思沒(méi)有一個(gè)人能猜到，只有小樹(shù)自己知道。小樹(shù)不會(huì)把自己的.心思告訴別人，永遠(yuǎn)也不會(huì)。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文9

　　誰(shuí)都不知道，每棵樹(shù)都有很多的心思！

　　第一個(gè)心思就是在森林里唱歌跳舞，知道我要做什么嗎？我要在森林里辦舞會(huì)。我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小狐貍、小老虎、大象……哈！多么好玩多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)心思就是跳進(jìn)池塘里，知道我要做什么嗎？我要跳進(jìn)池塘。跟小青蛙打招呼，跟荷花荷葉一起跳舞玩耍。讓池塘里更加熱鬧。哈！多么好玩多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)心思就是跑到果園里，知道我要做什么嗎？我要跑到果園里結(jié)紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、香甜的蜜桃……讓人們吃個(gè)夠，吃的開(kāi)心。哈！多么好玩多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)心思就是溜進(jìn)公園里，知道我要做什么嗎？我要看看漂亮的花，有紫色的.、粉色的、黃色的、白色的……讓小花們不再孤單。哈！多么漂亮多么開(kāi)心！

　　第五個(gè)心思就是來(lái)到學(xué)校。知道我要做什么嗎？我要去每一個(gè)教室里，看每個(gè)同學(xué)們的表現(xiàn)，有發(fā)言的、聽(tīng)講的、睡覺(jué)的……讓我也知道每個(gè)同學(xué)的快樂(lè)。哈！多么好玩多么開(kāi)心！

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文10

　　“我好孤獨(dú)呀！我沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)！”聲音在森林中回蕩。

　　清晨，路旁的野花正在怒放，小樹(shù)心想：“如果我變成一朵小花，我就可以和蝴蝶蜜蜂做朋友，人們還可以不開(kāi)心的時(shí)候欣賞我的美麗，跟我說(shuō)話！是多么好呀！”

　　天上的白云正在散步，小樹(shù)心想：“如果我變成了一朵云，我就可以在天空上自由自在的`飄來(lái)飄去，我就可以和月亮星星做朋友，還可以看見(jiàn)世界萬(wàn)物，是多么好呀！”

　　校園里的小朋友正在跳格子，小樹(shù)心想：“如果我變成一個(gè)小朋友，我就在教師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩，那我就有很多朋友了，是多么好呀！”

　　課堂上的鉛筆正在沙沙沙的寫字，小樹(shù)心想：“如果我變成了一支鉛筆，我就可以在紙上亂涂亂畫了，還可以與橡皮和尺子做朋友，一起做游戲，是多么好呀！”

　　傍晚，太陽(yáng)快落山了。小樹(shù)心想：“如果我剛剛所想象的都變成了真的，那我的生活會(huì)是怎么樣的呢？”

　　小樹(shù)的心思可真多呀！多的數(shù)不清，好像天上的星星！

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到了小樹(shù)上，在這里做窩安家，從此它與小樹(shù)成了好朋友，小樹(shù)再也不會(huì)孤單了！

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文11

　　從前有一顆小樹(shù)住在一戶人家的院子里。在那里，每天都有很多小朋友圍著它跑來(lái)跑去，偶爾還會(huì)有一些鳥(niǎo)兒在它眼前飛著。

　　有一天，小樹(shù)想：如果我也能變成小朋友，天天像他們那樣跑來(lái)跑去，想去哪兒去哪兒，該有多好呀！小樹(shù)想著想著，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)感覺(jué)自己在變矮，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小男孩。小樹(shù)可開(kāi)心啦！他試著走了一步，哇！成功了，他不停地跑啊跳啊。他來(lái)到大街上，來(lái)到小河邊，和小朋友們一起玩耍，一起捉迷藏、踢足球、放風(fēng)箏……一切都是那么好玩，那么有趣，那么新鮮！小樹(shù)一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到小樹(shù)上小學(xué)，生活就不再那么簡(jiǎn)單了。他每天要做很多作業(yè)，早上要早起，周末他的`父母會(huì)給他報(bào)名補(bǔ)習(xí)班。小樹(shù)太累了，他想：還是做樹(shù)好，有小鳥(niǎo)為它歌唱，有小朋友圍著它嬉戲，想著想著，他睡著了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，小樹(shù)發(fā)現(xiàn)它變回了樹(shù)，陽(yáng)光照在身上還是那么溫暖、快樂(lè)。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文12

　　有一天在山坡上有一棵小樹(shù)它非常茂盛，它總是喜歡胡思亂想，它開(kāi)始想為人們做一些貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在，它還是一棵小樹(shù)。它想讓小鳥(niǎo)在上面搭窩，讓小鳥(niǎo)免費(fèi)居住。它想變成一棵參天大樹(shù)，樹(shù)冠很大很大，可以讓小朋友乘涼，可以讓他們?cè)跇?shù)下游戲。小樹(shù)還想變作欄桿，保護(hù)著人們。

　　這一天，小樹(shù)看到大路上，有一輛加長(zhǎng)的大卡車，上面裝著木頭，這些又長(zhǎng)又粗的木料，一定是去蓋房子。有些宏偉的房子，是用木頭做的。它就想長(zhǎng)大，要像車?yán)镅b的那些木頭一樣，給人們蓋房子。

　　后來(lái)，小樹(shù)又想起那遠(yuǎn)航的大帆船，船上裝著高大的.桅桿，航行在波濤滾滾的大海里。它想，沒(méi)有桅桿，就不會(huì)撐起船帆，船就不會(huì)航行。它想長(zhǎng)大后做船的桅桿。

　　它長(zhǎng)成大樹(shù)以后，想做人的飯桌、椅子，那樣就可以幫助人們，為人們服務(wù)，還可以聞到可口的飯菜的香氣，那可真好��！

　　它想成為一頂轎子，把新娘抬到洞房里去。它也想當(dāng)一把椅子，那樣可以讓人們安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著。它想做一面木地板，那樣就可以讓人們暖暖的躺在地上。

　　小樹(shù)想著，自己想干的事情實(shí)在太多了。但是自己現(xiàn)在太小了，什么也干不成，它盼望自己趕快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那樣就可以為人們做更多的事情。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文13

　　一天夜晚，外面黑沉沉的，大家都沉浸在睡夢(mèng)中。忽然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，我被聲音驚醒。

　　我睜開(kāi)眼一看，我竟然變成一棵小樹(shù)。我環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處有一個(gè)工廠，工廠的煙囪冒出一股股濃煙，而我的周圍有很多樹(shù)樁，還有五顏六色的垃圾，風(fēng)一吹便隨風(fēng)飄動(dòng)。一群工人們正在把剛剛鋸倒的樹(shù)木幫運(yùn)到車上，而手拿鋸子的幾位工人正四處張望，拿著鋸子要往旁邊的樹(shù)走去。

　　看著眼前的場(chǎng)景我不禁陷入了沉思：隨著發(fā)展，人類胡亂砍伐樹(shù)木，卻不知保護(hù)環(huán)境，很多干旱、泥石流、沙塵暴都與環(huán)境破壞和資源浪費(fèi)有關(guān)。想到之前的我總是把只寫了一兩個(gè)字的紙撕掉，然后扔掉。我不禁為我之前的行為感到臉紅。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到刺耳的'電鋸聲，看到一棵白樺樹(shù)因?yàn)橥纯喽�嚎叫，嚎叫停止，白樺�?shù)偉岸的身軀轟然倒下，只留下低矮的樹(shù)樁。我看到工人們手拿著鋸子，向我走來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，心里乞求著：不要過(guò)來(lái)，我知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)多植樹(shù)，好好保護(hù)環(huán)境，從小事做起可工人卻聽(tīng)不到我的心聲，鋸子向我揮下來(lái)，我害怕地閉上眼睛，發(fā)出尖叫。

　　“啊”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙地躺在床上，懸著的心總算沉了下來(lái)。我一邊擦拭冷汗，一邊暗下定決心，我以后一定好好保護(hù)環(huán)境。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文14

　　我是一棵老呆在公園里的小樹(shù)，你知道我有多少心思嗎？請(qǐng)聽(tīng)我告訴你吧！

　　第一個(gè)心思，是跑出公園。知道我要做什么嗎？我要跑到森林里，舉辦森林舞會(huì)，到那時(shí)我會(huì)請(qǐng)小兔、小熊、老虎、小鳥(niǎo)、小豬來(lái)參加我的森林舞會(huì)。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)心思，是溜進(jìn)菜園。知道我要做什么嗎？我要和青瓜、白菜、西紅柿、土豆、茄子一起去旅游。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)心思，是躲到山坡上。知道我要做什么嗎？我要跟小花，小草們一起玩耍。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)心思，是來(lái)到寵物店。知道要做什么嗎？我要和小貓、小狗。一起吃飯、睡覺(jué)、聊天。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！

　　第五個(gè)心思，是跑到學(xué)校里。知道我要做什么嗎？我要為小朋友撐起一片綠陰。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！

　　誰(shuí)也不知道，一棵樹(shù)有多少心思。．就像種在稿紙上的.宇，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少果。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文15

　　在一片一望無(wú)際的草地上，一棵小樹(shù)出生了。

　　小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)大，他的枝條也就越來(lái)越多，上面也長(zhǎng)出綠油油的葉子。但他的親人卻越來(lái)越少，因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)來(lái)砍伐他們，把他們做成精美的家具。就這樣，小樹(shù)的親人越來(lái)越少，他也就越來(lái)越孤單。

　　在小樹(shù)七歲的.那一年，他已經(jīng)長(zhǎng)的十分健壯了。所以每到夏天，他就為人們撐起一片陰涼，人們經(jīng)常在樹(shù)蔭下乘涼、下棋、喝茶小樹(shù)很希望能跟樹(shù)下的人們說(shuō)話，所以它向人們打了個(gè)招呼�？墒牵�小樹(shù)說(shuō)的話人們?cè)趺茨苈?tīng)得見(jiàn)呢？所以無(wú)論小樹(shù)說(shuō)多少話，人們都聽(tīng)不見(jiàn)，他更感到孤獨(dú)。

　　他以前的朋友是一只小燕子，他每天都跟小樹(shù)說(shuō)話，這才使小樹(shù)不那么孤單。但現(xiàn)在高樓大廈越來(lái)越多，小燕子也變得無(wú)家可歸。小樹(shù)知道后，恨不得馬上就造一個(gè)鳥(niǎo)窩給小燕子住，可他又沒(méi)有手，只能請(qǐng)求人們來(lái)幫助小燕子造新家。可是他的心思卻無(wú)人知曉。

　　我們要愛(ài)護(hù)大自然，不管是動(dòng)物還是植物，我們都要去保護(hù)它，這樣，我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。

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