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(優(yōu))觀察三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的觀察三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察三年級(jí)作文1
今天中午，天氣格外郁悶。我走進(jìn)小農(nóng)夫種植園，正在除草時(shí)，忽然，我看見一只蝸牛悠悠地爬上了葉子。我想：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？為什么無(wú)論它走到哪里總會(huì)留下一條線呢？”這兩個(gè)問(wèn)題一直讓我百思不得其解。
晚上，我睡覺(jué)時(shí)，猛然，我的腦海里仿佛顯現(xiàn)了一個(gè)小人，它說(shuō)：“蝸牛是益蟲，因?yàn)槲伵：苈斆餮�，它把則硬硬的殼，當(dāng)成保護(hù)自己的武器…。。。我說(shuō)：“對(duì)”后來(lái)又顯現(xiàn)了一個(gè)小人，它說(shuō)：“蝸牛是害蟲，因?yàn)樗浅园撞巳~子的大壞蛋……
為了弄清蝸牛是害蟲還是益蟲，清晨，我撿來(lái)白菜葉子、餅干、面包、小蟲子……等，然后，又捉了幾只蝸牛，把它們放在這些食物面前。概況它們太餓了，都紛紜爬到自己喜愛(ài)的食物，但是每只蝸牛都挑選了白菜葉子，便頂真的嚼了起來(lái)，而對(duì)別的`食物瞧也不瞧`聞也不聞。一會(huì)兒，白菜葉子便被它們吃完了。這時(shí)，我得出初步結(jié)論：蝸牛是害蟲。
那蝸牛爬行時(shí)又為什么會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線呢？我冥思苦想，最終決定做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把蝸牛放在高處，但這對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“高山峻嶺了”。等蝸牛把頭伸出來(lái)時(shí)，馬上想捉住它的身子時(shí)，可是我的手還沒(méi)碰到它時(shí)，它的頭又縮回去了，我想：蝸牛真是個(gè)膽小鬼呀！接連幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄勁了。猝然，一個(gè)法子從我的腦海中劃過(guò)。
有了，高興的我手舞足蹈。我用一小塊尖石塊小心翼翼地去敲蝸牛的殼，這下，蝸牛好像上當(dāng)了一樣，抽出身子，用手摸了一下它的身子，粘粘糊糊的，依稀還有小粒樣的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我終于找到了答案。那小粒樣的東西是它的腳，那粘粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
沒(méi)想到小小的蝸牛竟藏著這么多奧秘呀！
觀察三年級(jí)作文2
前幾天泡了點(diǎn)小綠豆。我來(lái)說(shuō)說(shuō)它有趣的生活。
小綠豆先在身上披上一層綠色的外衣，然后在水里冬眠。小綠豆在水里冬眠兩個(gè)多小時(shí)。終于，綠豆醒了。它的衣服上有一道裂縫。
過(guò)了一天，小綠豆換上了一件帶帽子的“t恤”，露出了又白又嫩的皮膚。
又過(guò)了一天，綠豆的白皮上出現(xiàn)了一個(gè)小芽。芽很短，只有五毫米。那應(yīng)該是苗的“毛”！但是那根頭發(fā)是不是被“生長(zhǎng)劑”打得飛瘋了？
幾天后，我去見了瀟雅。它們有手指那么長(zhǎng)。他們很可愛(ài)。有些人站得很高，像士兵一樣，威嚴(yán)地站在那里；有的低下頭，像害羞的小女孩；有些人高昂著頭，像高貴的公主�？蓯�(ài)的蓓蕾！上面有一個(gè)像珍珠一樣的`東西，分成兩瓣，頭上有幾片可愛(ài)的小葉子！
等它成熟了，就變成豆芽了。豆芽也是綠葉白梗，好吃！
這就是小綠豆的生活！
可愛(ài)的小黃豆不會(huì)發(fā)芽
這兩天一直在觀察可愛(ài)的小黃豆，一天天變化。
第一天，我把豆子放進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)了一些變化。光滑的小黃豆上有類似毛發(fā)的東西。小黃豆長(zhǎng)胡子這么快就老了嗎？還是小黃豆喝多了水破了幾行衣服？之后，一些豆子掉了下來(lái)，然后站起來(lái)又掉了下來(lái)。真的很不舒服！
一天下來(lái)，小黃豆似乎長(zhǎng)胖了不少，但還是懶洋洋地泡在水里，仿佛每個(gè)寶寶都在舒服地洗澡。有的露出光溜溜的身體，脫下熱乎乎的衣服涼快涼快�，F(xiàn)在你可以展現(xiàn)你的本來(lái)面目了。晚上去觀察，發(fā)現(xiàn)水變黃了，“毛”消失的無(wú)影無(wú)蹤。
又過(guò)了一天，一些小黃豆飄了上來(lái)，好像要探出頭來(lái)看看這個(gè)神奇而美麗的世界。沉到水底的，不能叫。但是還沒(méi)發(fā)芽，但是有酸味。這是怎么回事？原來(lái)大豆發(fā)芽需要陽(yáng)光、空氣和水，所以我把所有的大豆都泡在水里也發(fā)芽不了。
觀察三年級(jí)作文3
我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會(huì)有螞蟻窩，我經(jīng)�？匆娢浵亗儽持澄锩γβ德档剡M(jìn)進(jìn)出出，瞧，螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ，我都忍不住想去幫它們了。
我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況，但我卻始終不懂螞蟻為什么不會(huì)迷路。在書上說(shuō)螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論，自己也試著嘗試了一下。
首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過(guò)了半小時(shí)左右，有一只螞蟻出來(lái)探路了，也讓它找到了我放的誘餌，左顧右盼，仿佛在聞一聞、嗅一嗅，它圍著死蟑螂觸觸碰碰，推推拉拉，轉(zhuǎn)了幾圈，搬不動(dòng)！我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了，于是我趁此機(jī)會(huì)將樹枝折段了一截，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)， 就是找不到回家的路。我很奇怪，過(guò)了一會(huì)兒，我又一次做了實(shí)驗(yàn)，用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方，結(jié)果還是一樣，就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的`地方哭泣，而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過(guò)了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于懂了，螞蟻的確是靠氣味來(lái)辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢只不過(guò)多走一些彎路而已。
好了，現(xiàn)在大家都應(yīng)該對(duì)螞蟻有所了解了吧！另外，螞蟻還會(huì)說(shuō)話呢！動(dòng)物也有在自己的王國(guó)的表達(dá)方式和交流，人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來(lái)褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊，我們?nèi)祟悜?yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。
觀察三年級(jí)作文4
最近幾天，發(fā)現(xiàn)我家的“小龜”不愛(ài)動(dòng)了，變得懶洋洋的。我給它喂食，它也不吃。
中午，我讓它出來(lái)活動(dòng)一下筋骨，它也一動(dòng)不動(dòng)。我在想：它是怎么了？是病了么？我忍不住用手去碰了碰它，想知道它沒(méi)事�？墒撬皇前杨^慢慢地從殼里鉆出來(lái)，張開蓬松的小眼睛看了看我，又看了看四周，見沒(méi)什么動(dòng)靜，就又閉上眼睛縮回殼里去了。我有點(diǎn)著急，向媽媽求助。媽媽聞聲趕來(lái)，看了看，說(shuō)：“小龜沒(méi)生病，它是要冬眠了�！蔽一腥淮笪�。
記得買烏龜?shù)臅r(shí)候，賣的人說(shuō)：冬天烏龜要冬眠，必須給它鋪上沙子。于是，我迫不及待地下樓拿沙子。我把小龜和沙子放在太陽(yáng)底下曬，等沙子變干放進(jìn)盆里，把小龜放進(jìn)去，繼續(xù)往小龜背上撒沙子�？粗稽c(diǎn)點(diǎn)地被沙子埋住，它要在里面過(guò)上一個(gè)冬天了，我充滿期待。
等明年春天小龜醒來(lái)，我一定給它準(zhǔn)備很多很多美食。
今天，我的媽媽給我買了一只小烏龜。
小烏龜?shù)难劬诤诘�，圓圓的，像兩顆黑寶石，龜殼是烏黑色的，殼上有幾條裂紋，正好把龜殼分成九份，每一塊上有九個(gè)圓圈，說(shuō)明這只烏龜九歲。烏龜?shù)母共渴屈S色的，上面有幾塊烏黑的斑紋，在黃色的背景下顯的更加醒目。這也許是烏龜用來(lái)記錄東西的.吧，我來(lái)看它的時(shí)候，它的四條短短的小腿來(lái)回舞動(dòng)，真是頑皮呢！
過(guò)了一會(huì)兒，我去喂食，它可憐巴巴的望著我，向我討食，于是我丟了一粒龜食，可它卻對(duì)龜食不理不睬的，我覺(jué)的很奇怪。這時(shí)，媽媽叫我，我回了一下頭，大概一秒鐘的時(shí)間，我回過(guò)頭一看，吃驚地發(fā)現(xiàn)：“龜食不見了！”“Oh，my good�！蔽医辛艘宦�，“神速，一秒鐘吃完了一粒龜食！”我更加去怪了。我把小烏龜拿起來(lái)，小心翼翼地觀察�！昂眉一�，夠節(jié)約的��！”我叫道，原來(lái)它把食物藏在自己肉的皺紋里了！“也罷，這粒也給你吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)。
哎，這只烏龜可真是頑皮��！
觀察三年級(jí)作文5
幾天，我家來(lái)了一位新伙伴，名叫——小乖，它是一只可愛(ài)的小白兔。
我家的新成員小乖長(zhǎng)著一雙紅紅的圓眼睛，像兩顆閃亮的紅寶石，腦袋小小的，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像雷達(dá)一樣警覺(jué)地聽著聲音，尖尖的鼻子小露出兩顆白白的大門牙，最有趣的是它那惹人喜愛(ài)的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣，就像盛開的小花朵，小嘴兩邊還有幾根胡須隨著嘴巴上下晃動(dòng)，真逗！因它貪玩，把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的，一身雪白的絨毛遮蓋著它那短短的`尾巴，它前腿短，后腿長(zhǎng)，在地上跑起來(lái)，一蹦一跳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng)，可愛(ài)極了。
小白兔最愛(ài)吃蘿卜，也愛(ài)吃白菜和青菜，我從網(wǎng)上搜到，千萬(wàn)不要給它水喝，否則，它會(huì)拉稀，就會(huì)死去。
我每天都把蘿卜切成一條一條的給它吃，它會(huì)用兩只前爪捧著蘿卜條吃，神情非常專注，三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，津津有味地嚼著，好像在說(shuō)：“哇，食物太美味可口了！”吃飽以后，就用兩只前爪在臉上揮來(lái)?yè)]去，好像在“洗臉”，真是一個(gè)愛(ài)臭美的“小姑娘”，打扮完以后，它就用兩只后腿站起來(lái)，看看這里，看看那里，好像在說(shuō)：“我很漂亮，小朋友過(guò)來(lái)和我一起玩吧！”
早晨，我正在彈鋼琴，小白兔一下子不動(dòng)了，豎起耳朵在聆聽音樂(lè)，當(dāng)我沒(méi)彈錯(cuò)時(shí)，它搖頭晃腦地聽著音樂(lè)，當(dāng)我彈錯(cuò)時(shí)，它舉起小腿丫對(duì)我擺了擺，好像在說(shuō)：“你彈錯(cuò)了�！�
中午，小乖閉上眼睛睡著了。我發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的姿勢(shì)與我們?nèi)艘粯�，鼻子不停地�?dòng)著，嘴巴會(huì)發(fā)出聲音，好像是在打呼嚕。它睡覺(jué)的樣子好可愛(ài)。
小白兔是那么天真可愛(ài)，我愛(ài)我家的小乖！
觀察三年級(jí)作文6
黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開了江堤，一個(gè)小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺�，凝望著水中家園。忽然，一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)。定睛一看，是個(gè)蟻球。“蟻球？”人們十分不解�！跋伹蜻@東西很靈性�！币晃焕险呓忉屨f(shuō)，“以前發(fā)大水，我也見過(guò)一個(gè)，洪水來(lái)時(shí)，依我螞蟻迅速抱團(tuán)，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個(gè)漂流物，螞蟻就得救了。
說(shuō)話間蟻球已飄了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，看清了；一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。
人們看得驚心動(dòng)魄。
蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來(lái)了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國(guó)有一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”，發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，展示出無(wú)窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問(wèn)號(hào)的問(wèn)題，集大家的`力量去辦一件所謂棘手的難題。一個(gè)人的智慧再卓越，也抵不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托，一個(gè)人，即使在偉大，也需要團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)的呵護(hù)，團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個(gè)藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人，他的一切的一切都會(huì)像白開水一樣。
小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！
觀察三年級(jí)作文7
今天下午，老媽從外面回來(lái)，帶回來(lái)幾顆像洋蔥不是洋蔥、像大蒜不是大蒜的東西。我問(wèn)老媽這是什么，老媽興高采烈地說(shuō)是水仙花，開花后滿屋子都飄香，看著老媽夸張的表情仿佛她已聞到了悠遠(yuǎn)的清香。
我疑惑地看著這些丑東西，它們一個(gè)個(gè)都挺著圓鼓鼓的大肚子，傍邊還有兩三個(gè)小警衛(wèi)似的緊貼著它，尖尖頂上吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小芽，它會(huì)不會(huì)有小荷才露尖尖角之后的龐大氣勢(shì)呢？讓我拭目以待吧。
12月28日星期六晴
水仙花們?cè)谒锼艘粋�(gè)星期，欣欣然睜開眼，伸伸懶腰，抖擻抖擻精神，發(fā)出驚奇的感嘆：啊哈，外面的世界真精彩！
這些可愛(ài)的小芽?jī)阂呀?jīng)一寸長(zhǎng)了，粗壯的梗展現(xiàn)出旺盛的生命力，每棵水仙上都發(fā)出三、四個(gè)梗，有一棵還發(fā)出了六個(gè)梗。每個(gè)梗上都長(zhǎng)著兩片小巧的葉子，一高一矮，像兩親兄弟。葉子嫩綠嫩綠，頂上還有些嫩黃。小小的芽?jī)合褚话寻鸭獾�，直刺向空中�?/p>
1月4日星期六晴
水仙花在陽(yáng)臺(tái)上幸福地接受陽(yáng)光的撫摸。瞧，它們又長(zhǎng)高了許多，又抽出了許多葉子，隆隆地生長(zhǎng)著，仿佛要長(zhǎng)成一片樹，一片森林
如果說(shuō)上星期的綠是半彈琵琶半遮面嬌羞的綠，那么這星期的綠是潑辣的綠，是開放的綠，是成熟的綠。這一片醉人的綠喲，在枯木凋零的冬天，不由讓人眼前一亮，給人一種積極向上的力量，愿這綠色保佑我，期末考出好成績(jī)！
1月11日星期六晴
現(xiàn)在這盆水仙像亭亭玉立的.少女，他們阿娜多姿，形態(tài)各異，你擠我擁，像害羞的小姑娘不敢出門見客似的，偶爾兩三片葉子大膽地探出頭來(lái)向我俏皮地招手。看著這片可愛(ài)的綠，我仿佛置身在春的懷抱。
仔細(xì)一看，他們已孕育出花蕾，怪不得這么害羞。葉子緊密地包裹著花蕾，像一位母親守護(hù)著自己的嬰兒。現(xiàn)在還看不清花蕾的模樣，我真替水仙花們高興，這綠色的生命正在創(chuàng)造著奇跡呢！
觀察三年級(jí)作文8
周六晚上8點(diǎn)左右，我和爸媽一邊吃甜芝麻餅一邊看電視。我媽突然說(shuō)：“你這星期不打算在你的每周日記里寫觀察螞蟻的事嗎？最近發(fā)現(xiàn)我們家的水池里有螞蟻。我知道螞蟻喜歡吃甜食，或者我們用芝麻餅把它們引出來(lái)給你觀察�！蔽液芨吲d同意。我們來(lái)到池子邊，把芝麻餅放在池子上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有螞蟻，我們走開去網(wǎng)上查螞蟻的資料。從網(wǎng)上的圖片來(lái)看，螞蟻穿著黑色的'衣服，它們的身體就像三個(gè)連接在一起的小球。它的頭比較大，有兩條觸手，最像兩個(gè)彎鉗，胸部比較小，這里長(zhǎng)著六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，肚子鼓鼓的，后面拖著。
我還記得螞蟻們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)芝麻餅，于是我就去水池邊看了看。這是一個(gè)景象，一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍，圍著芝麻餅吃著。我激動(dòng)地捧著它，告訴媽媽當(dāng)時(shí)不相信，看到后非常驚訝。然后我和媽媽開始仔細(xì)觀察螞蟻。螞蟻排成長(zhǎng)龍，在一條路線上來(lái)回穿梭，用頭上的觸須問(wèn)候同伴。我們沿著螞蟻的隊(duì)伍找到了螞蟻的“窩”。他們?cè)谒睾蛪χg的縫隙里筑巢。我們根本看不到山洞里的情況。幸運(yùn)的是，我媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞的示意圖。我知道蟻穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。后來(lái)用來(lái)繁殖后代，工人用來(lái)照顧卵和幼蟻，士兵則專門保衛(wèi)巢穴。
數(shù)據(jù)顯示，螞蟻經(jīng)過(guò)的地方會(huì)留下一股清香，可以讓同伴跟著氣味尋找食物而不至于迷路。為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法，我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把螞蟻的行走路線刪掉了一段。的確，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的隊(duì)伍一接觸到這個(gè)地方就亂作一團(tuán)，四下散開，好像迷路了一樣。這種現(xiàn)象說(shuō)明螞蟻確實(shí)會(huì)分泌氣味來(lái)做標(biāo)記。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了22點(diǎn)，只好停止觀察睡覺(jué)。我很不情愿的離開了，我決定下周繼續(xù)觀察螞蟻。
觀察三年級(jí)作文9
在這個(gè)神秘的地球世界上有許多花卉植物，每一種都有它們不同的特點(diǎn)，每種也有它們不同的色彩。我們平時(shí)不知道，如果我們認(rèn)真觀察，他會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的事情呢！這些秘密也許還會(huì)非常有趣呢！
我家樓下，有一個(gè)很大的花圃。里面種著各種各樣的奇花異草，比如：紫色的牽�；ㄏ裥±人频�。艷麗的薔薇，粉嫩的睡蓮和可愛(ài)的夜來(lái)香……
星期日，晚上我早早的就睡了，早上我凌晨三點(diǎn)鐘就起來(lái)了。因?yàn)閶寢屢ネ獾爻霾睿詪寢尠鸦ㄆ越唤o我來(lái)管理。就是這樣，我非常興奮，所以我就早睡早起，準(zhǔn)備好到一個(gè)小小管理員。我起來(lái)的時(shí)候天還很早，頂著個(gè)爆炸頭，眼上還拖著熊貓眼呢！到了凌晨四點(diǎn)牽�；ㄩ_了，這時(shí)候鬧鐘響了，我仿佛聽到了小喇叭的聲音。我看見牽�；ㄩ_了，就拿起水壺給它澆水施肥。過(guò)了一會(huì)兒，這是我看見隔壁的牛爺爺開始打太極鍛煉身體了。我想：牛爺爺平常打太極都是五點(diǎn)左右，這時(shí)，艷麗的薔薇向我微微一笑。說(shuō)明薔薇是在五點(diǎn)左右開花的。到了七點(diǎn)，張奶奶開始做飯了，這時(shí)候小池塘里的睡蓮從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。這又說(shuō)明亭亭玉立的`睡蓮是在七天左右開花的。中午12點(diǎn)午時(shí)花開花了，那時(shí)我來(lái)吃午飯了，它好像在提醒我該吃飯了。我吃完飯就去睡午覺(jué)了。到了下午三點(diǎn)左右，萬(wàn)壽菊欣然怒放，我被強(qiáng)烈的香氣喚醒了。周二媽媽回來(lái)了，我就立刻帶著媽媽去看花圃。媽媽看到我把花圃照顧的非常好，媽媽就稱贊道說(shuō)：“你是一個(gè)細(xì)心觀察，善于思考的好孩子，我為你感到非常的欣慰！”得到媽媽的稱贊，我高興極了。
不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該細(xì)心觀察，善于思考，才能對(duì)新的事物有更好地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)！
觀察三年級(jí)作文10
春節(jié)期間，我和家人去花市買了一些鮮花，這會(huì)給節(jié)日增添節(jié)日的色彩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我最喜歡的水仙花屬于石蒜科，它們的根長(zhǎng)得有點(diǎn)像大蒜。我把買來(lái)的水仙花放進(jìn)一個(gè)玻璃花盤里，然后放上一些清水和一些有著五顏六色戒指的水晶石，水仙花就在花盤里安靜地落了下來(lái)。春節(jié)期間天氣有點(diǎn)冷，沒(méi)有太陽(yáng)。從那以后，我每天都小心翼翼地觀察和照顧水仙花，給它們澆水，把它們搬到外面曬太陽(yáng)，希望水仙花能盡快開花。雖然感覺(jué)等待的日子有點(diǎn)長(zhǎng)，但每天都充滿期待。
水仙細(xì)長(zhǎng)的葉兒微微卷曲，嬌嫩、溫潤(rùn)、翠綠，仿佛是一位花中女神。從葉子里，冒出幾個(gè)細(xì)長(zhǎng)的，一簇簇淡綠色的芽，摸上去軟軟的，像小豌豆，很多芽好像要綻開了�？粗切┬≥砝匍L(zhǎng)得高高的，含苞待放，似乎你的眼睛舍不得離開半步。
因?yàn)檫@幾天天氣很好，陽(yáng)光明媚，在我的精心呵護(hù)下，水仙花長(zhǎng)了很多，像一個(gè)害羞的女孩，不自覺(jué)地從綠葉中探出黃色的花蕾。每個(gè)花蕾都覆蓋了韭菜般的`葉子，讓它們放松和放松。有一朵美麗的花，一直鉆得高高的，已經(jīng)變得亭亭玉立。所以水仙花微笑著在你面前綻放。她太美了，在晨風(fēng)的愛(ài)撫下，它散發(fā)出一陣陣香味。
我聽我媽說(shuō)水仙每一枝都是分開的。更值得一提的是，水仙的花是由六片薄薄的淡黃色花瓣組成的，花瓣上好像刻著白玉。乍一看，好像有幾千朵花。他們隨風(fēng)起舞，快樂(lè)地跳舞。
一陣風(fēng)吹來(lái)，水仙花擺動(dòng)著柔軟的身體，在水面上翩翩起舞。水仙花雖然沒(méi)有楊柳那么婀娜，但也沒(méi)有玫瑰那么濃郁妖嬈。但它有如玉般潔白的花朵，芬芳醉人。
觀察三年級(jí)作文11
在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物，高約40厘米左右�；ǖ念伾堑仙螤钍乔蛐�。莖上有點(diǎn)兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長(zhǎng)，橢圓形的，朝相反的反向成對(duì)地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會(huì)合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘后便會(huì)恢復(fù)。
這究竟是為什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)觀察含羞草。
我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動(dòng)，就會(huì)合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤卟莸娜~柄基部，有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏。
我還發(fā)現(xiàn)，含羞草不僅部分小葉在受到刺激時(shí)會(huì)合攏，而且還可以將信息傳遞給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。
通過(guò)查閱資料，我知道含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還知道含羞草受到震動(dòng)后，不單單會(huì)下垂合攏，有時(shí)還會(huì)向上卷曲。它的'“害羞”是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它都會(huì)害羞地閉起葉子。
觀察含羞草讓我懂得只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察三年級(jí)作文12
“我有兩條小金魚，小金魚。我?guī)е鼈兓丶依玻』丶依�！”我哼著小典，拿著金魚走在回家的路上。
回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚缸”。“魚缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進(jìn)去，它們就在那里歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會(huì)跳出來(lái)的。
我觀察了我的小魚，一只小魚是“黃加紅”的，另一只小魚是“藍(lán)加金”的。它的頭頂上長(zhǎng)有一雙大大的眼睛，像兩個(gè)泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴，一張一合，非�？蓯�(ài)。身后還長(zhǎng)著一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地?cái)[動(dòng)著，著得像一幅畫。
有一次我給它們喂食的時(shí)間，當(dāng)魚食如同雨點(diǎn)般掉下時(shí)，“藍(lán)加金”的小魚一飛沖天，“黃加紅”的小魚被“藍(lán)加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過(guò)去，我看見了，嚇得蹦來(lái)跳去，心里冒出了各種各樣的'想法：“它——被死了。”不一會(huì)它又醒來(lái)，我心里的石頭終于落下了地。
晚上我去上廁所，順便去看看我的新伙伴，我看見“黃加紅”的小魚睜著眼睛沉在水底，可“藍(lán)加金”的小魚還在水里歡快地游來(lái)游去。
“媽媽！媽媽！我的魚死了！”我指著“黃加紅”的小魚叫著。
媽媽跑過(guò)來(lái)看過(guò)后捧腹大笑：“沒(méi)死，它是睡著了�！�
“�。啃◆~是睜著眼睛睡覺(jué)的。”
“對(duì)。”媽媽回答道。
“藍(lán)加金”的小魚不會(huì)打擾到它嗎！我心想。
最后我給它們?nèi)×嗣�，一個(gè)叫“嚇嚇”，一個(gè)叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？
觀察三年級(jí)作文13
秋夜，我靜靜地躺在床上，聽著耳朵。蟋蟀的叫聲讓我興奮，也讓我興奮。這顯然是一首美妙的音樂(lè)，讓我心中充滿了幻想。于是我纏著爸爸帶我去抓蟋蟀。爸爸打不過(guò)我，就把我?guī)У叫^(qū)樓下河邊的草地上，開始了大抓捕行動(dòng)。
在一堆亂七八糟的石頭里，我們聽到蟋蟀的叫聲，我問(wèn)父親：“為什么你只聽到蟋蟀的叫聲，卻沒(méi)有看到蟋蟀？”“別說(shuō)話，就在那個(gè)紅磚下面。”爸爸小聲說(shuō)。跟著聲音，我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”。爸爸一只手拿著準(zhǔn)備好的網(wǎng)，另一只手輕輕地舉起磚頭。我站在一邊，專注地盯著。只見父親在一張網(wǎng)下，蟋蟀在網(wǎng)里拼命掙扎，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去�！蔽覀儼炎サ降捏胺旁谑孪葴�(zhǔn)備好泥漿的小罐子里，像嬰兒一樣養(yǎng)著。
蟋蟀，也叫蟋蟀，是一種好斗且有趣的昆蟲。它有著黑色的鎧甲，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)薄薄的翅膀，顏色紫褐而光滑，六條肥胖的腿，兩顆鋒利的牙齒，是互相對(duì)抗的利器。
蟋蟀一開始怕我。他們看到我走近，立刻退到罐子后面，用觸手向我揮來(lái)，張開兩個(gè)大牙齒，緊緊盯著我。它們的后腿緊閉，使它們感到緊張。過(guò)了一會(huì)兒，看我不是故意要傷害它，我開始在小罐子里慢慢的，但不時(shí)停下來(lái)看我。讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想更好的了解它。我拿了一塊毛毛草逗它。它就像一個(gè)將軍，它哭得很厲害，仿佛在說(shuō)：“走開，這是我的'地方，別來(lái)煩我！”呵呵，真是一個(gè)只有個(gè)性的家伙。
蟋蟀最大的特點(diǎn)是它們的叫聲，“蟋蟀”，像音樂(lè)家的歌聲。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候，翅膀會(huì)不停的揮舞。為什么？我跑去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我；"蟋蟀通過(guò)翅膀的摩擦歌唱。"原來(lái)蟋蟀唱歌的秘密就在于它們的翅膀。我突然明白了。
“十一”假期，蟋蟀的歡聲笑語(yǔ)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣！
觀察三年級(jí)作文14
星期日，我和媽媽去看爺爺養(yǎng)的小狗，小狗的名字叫黃黃。黃黃身上的毛全是黃色，眼睛黑溜溜的，像一對(duì)黑色的寶石。
我正跟黃黃玩著，它突然張開大口，嚇的我一下就跑遠(yuǎn)了，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它不是想咬我，而是把舌頭吐出來(lái)，我很奇怪：小狗為什么會(huì)吐舌頭？我仔細(xì)觀察一下，發(fā)現(xiàn)小狗的舌頭上有很多小孔。我想不明白，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不清楚是怎么回事。我上網(wǎng)查閱了資料，明白了小狗舌頭上的小孔叫汗孔，小狗經(jīng)常吐舌頭是因?yàn)闊岬木壒省Ｎ腋嬖V了媽媽這些資料，媽媽夸我是好孩子，我心里非常高興。
太好了，我終于又解決了一個(gè)難題，通過(guò)這次事情，我知道了小狗的汗孔在舌頭上。以后不官碰到什么問(wèn)題都要多動(dòng)腦筋思考啊！
昨天，爸爸給我抓了一只可愛(ài)的小蝸牛。我找來(lái)一個(gè)小杯子，做小蝸牛的家。一開始，小蝸牛還很害羞，把頭縮進(jìn)硬硬的.殼里，慢慢地它就熟悉了這個(gè)陌生的小家，還伸出頭來(lái)，兩根觸角一搖一搖的，好像在跟我打招呼。過(guò)了一會(huì)兒小蝸牛想爬出去找吃的。我擔(dān)心它爬走了，就拿來(lái)一張小紙片，放在小杯子上，再扎了一個(gè)小洞，這樣小蝸牛既爬不出來(lái)又能呼吸新鮮空氣。
第二天，意想不到的事發(fā)生了。小蝸牛把小紙片咬了一個(gè)大洞，逃走了。我很著急，找遍各個(gè)角落還是找不到小蝸牛。我問(wèn)媽媽：“這個(gè)小家不是很好嗎，小蝸牛為什么要逃走呢？”媽媽說(shuō)：“小蝸牛喜歡大自然，喜歡嫩綠的小草，喜歡美麗的小花。第三天，終于找到小蝸牛了！小蝸牛已經(jīng)奄奄一息了，不知道能不能活。我把小蝸牛放在水池邊，還放了一些蘋果皮。小蝸牛居然開始吃蘋果皮了！
小蝸牛的生命力真強(qiáng)大！
觀察三年級(jí)作文15
今天，我們班來(lái)了兩位調(diào)皮的小客人——小金魚。
瞧！兩個(gè)可愛(ài)的小精靈在水中自由自在地游來(lái)游去，其中一個(gè)精靈有兩顆像珍珠一樣的眼睛和一條輕盈美麗的尾巴，她就是我們尊貴的小黑公主，我給她取了名字叫“黑珍珠”，因?yàn)樗难劬ο駜深w珍珠一樣閃閃發(fā)亮，她用她輕盈的尾巴在水中休閑的徜徉。突然，水面不平靜起來(lái)了，“小黃金”從水底蹦跶上來(lái)了，“小黃金”渾身披著金燦燦的鎧甲，它的眼睛像一顆晶瑩的玻璃球，水靈靈亮晶晶的，真的惹人喜愛(ài)��！它的尾巴像一條金紗裙一般輕盈飄逸，在水池中翩翩起舞，好像要與“黑珍珠”媲美......
起初，魚缸里是靜寂的，兩個(gè)小家伙還是挺老實(shí)的，我抓了一把魚食扔進(jìn)了魚缸，黑珍珠一個(gè)完美的飛躍，嘴巴張開迅速的將食物吞入口中，“小黃金”也不甘示弱，張開大嘴巴，開始來(lái)?yè)屖澄锪�，就這樣他們二個(gè)你爭(zhēng)我搶的'爭(zhēng)斗起來(lái)了，它們還時(shí)不時(shí)的來(lái)幾個(gè)高難度的翻越動(dòng)作，姿勢(shì)多彩，讓我大開眼界！突然，從水底的水草從中，跳出一條虎皮魚，虎皮魚好厲害了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一沖上來(lái)就搶了好幾口食物，仿佛在告訴它倆:" 我是老大，我在休息還沒(méi)吃，你們竟然敢先吃......"但是，兩個(gè)調(diào)皮的小家伙才不管這么多了，還是互不相讓，爭(zhēng)先恐后的那樣子真的是調(diào)皮可愛(ài)！
不一會(huì)兒，食物被它們集體瓜分完畢，“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”慢慢平息下來(lái)了，飽食后的三條小金魚時(shí)而在水面搖搖尾巴，時(shí)而探出腦袋吐吐泡沫，時(shí)而來(lái)個(gè)華麗的大轉(zhuǎn)身......
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