花三年級(jí)作文7篇【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的花三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花三年級(jí)作文 篇1

　　我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花，但是，我最最喜歡的還是荷花。

　　前年夏天，我到微山湖的萬畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來回，當(dāng)船行經(jīng)到蘆葦蕩的盡頭時(shí)，我的眼前猛然一暗，遼闊美麗的萬畝荷塘呈現(xiàn)出在我的眼前。一望無際的湖面上開著許多美麗的荷花，她們?cè)诰G綠的荷葉點(diǎn)綴下亭亭玉立，昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前，一陣陣清香迎面捉來，沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都過于用了。白色的荷花美德無暇；粉色的荷花嬌嫩俊美；玫紅色的荷花嫵媚動(dòng)人；紅的的荷花艷麗無比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿，在陽光的照亮下，有的含苞待放，有的含羞剛剛盛開，有的清風(fēng)怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態(tài)和最平易近人的微笑，青睞我們這些前來觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的.美麗，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷，無論環(huán)境多么惡略，隨便一個(gè)小河塘，哪怕是一塘污水，她一樣能班車美麗的花朵。荷花不僅美麗，也很美德。她潔身自好，出污泥而不染，具有逆境下不低頭、堅(jiān)貞不屈的精神。

　　我愛荷花的美麗，更愛人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物，是我心目中的美麗，從古至今，她都被人們被譽(yù)為是“花上中的美中之美”！

花三年級(jí)作文 篇2

　　我家院子里有一株桂花樹，它種在一個(gè)大花壇里。桂花開放的時(shí)間在九月，每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，一陣芳香迎面撲來，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過桂花樹下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。

　　桂花的樹干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，干上長枝，枝上又長細(xì)枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過來，樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細(xì)看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！別的樹葉有沒有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺，會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)刺手。

　　桂花分布在樹枝中間的'位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來的喲！

　　桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會(huì)知道秋天來了。

花三年級(jí)作文 篇3

　　今天，爸爸帶我去參觀菊展。

　　我們進(jìn)入了展廳。首先映入我們眼簾得是“雪珠紅梅”，它的莖又細(xì)又長，葉子又密又短，而且向下垂，一片一片的，好像在向我們招手。它的`花朵并不大，但花瓣很長，白色中還帶著一絲絲粉紅色，快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的圓圈，好似枝頭未開放的梅花，真是漂亮極了！

　　接著，我們看見了“涌泉”，它的莖細(xì)而長，葉子雖然密，但是很短，一片一片的，仿佛泉水想要涌出泉眼�；ǘ洳⒉辉趺创�，花瓣粗而密，恰似已沖出泉眼，那水是粉白色的�；ò晗蛳麓�，垂到半空又向上翹起，彎成一個(gè)個(gè)圈圈，好像是泉中涌出一個(gè)個(gè)小泡泡。

　　我們還見到了許多名貴的菊花，有“綠翠”，“黃鶯翠”等。

　　看著看著，我不禁想到了一首詩“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”菊花是經(jīng)得起秋后風(fēng)霜摧折的花卉，象征著高潔的品格，我深深地愛上了菊花。

花三年級(jí)作文 篇4

　　在教室的一角，有一盆美麗的月季花，他有深綠色莖，碧綠的葉子，與玫瑰色的花瓣。

　　月季的莖不粗，下面是最深的綠色，越往上越淺。它的莖向四面展開，不像豆子，是在莖長到很高很高的地方才有分枝，月季的莖不同它在差不多1cm左右的'地方就有分枝，分枝分出來的枝條很多，分一次大概就有四五枝。

　　莖上的葉子很小，上面有小刺，雖不是很扎手，但扎在手上還是有點(diǎn)痛的，月季花的莖很綠，一叢一叢一簇一簇，讓人看著非常舒服。

　　月季花頭上的粉紅色花瓣，一年到頭都開著花，聽說他并不是一年到頭都開著花，他只不過是每個(gè)月都會(huì)開出一朵小花而已。月季花一開始花瓣式粉紅色的，后來慢慢變成玫瑰色，變成紫色，最后變成灰色，然后枯萎。

　　這株月季雖沒有玫瑰的高雅也沒有桂花的樸素，但是它有一點(diǎn)蒼翠，但是它永遠(yuǎn)是我們班的風(fēng)景線。

花三年級(jí)作文 篇5

　　“賣窗花嘍，來瞧一瞧了啊�！表懥恋慕匈u聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個(gè)世界。

　　那是我7歲那年年底的事兒了，不過我至今仍記憶猶新。臨近過年，按照習(xí)俗每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對(duì)我說：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒�！蔽�?guī)е鴿M腹的疑問與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問題。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的`新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗剪窗花的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爺爺?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個(gè)“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。最后在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。

　　剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實(shí)。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗(yàn)?zāi)浅錆M著無限樂趣的第一次。

花三年級(jí)作文 篇6

　　春天，外婆家門前的月季花盛開了，爭(zhēng)奇斗艷，可美了！

　　一天清早，我睜開惺忪的雙眼，來到月季花叢旁。突然，一朵玫紅的月季花讓我眼前一亮，我慢慢走近它，仔細(xì)觀察起來。

　　月季花的枝干上布滿了大小不一的尖刺，他們是花朵的天然保護(hù)傘，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著美麗的花蕊，不讓人靠近采摘！橢圓形的葉子翠綠翠綠的，邊緣凹凸不平，像一把把砍柴的鋸子，看起來十分鋒利。他們?nèi)�片五片為一簇，把嬌艷的'花朵襯托得格外耀眼。

　　月季花的顏色真多。紅得似火，熱情洋溢；粉得如霞，嬌羞明媚；白得像雪，白璧無瑕……月季花更是千姿百態(tài)，有的像自信的姑娘，飽滿熱情，亭亭玉立，裙擺飛揚(yáng)；有的像害羞的女孩，躲在綠葉中，猶抱琵琶半遮面；有的像精神的小伙子，筆直矗立；有的像淘氣的孩子，時(shí)而左右瞧瞧，時(shí)而上下點(diǎn)頭哈腰……它們或含苞待放，或張開幾片花瓣，或熱情怒放著，兩個(gè)一組，五個(gè)一群，相映生輝。

　　嗅著花的芳香，讓人如癡如醉，我不禁伸手去摸，�。『萌彳洶�，像絨布一樣，我閉上眼睛享受著，不愿撒手。

　　月季花真是多姿多彩呀！我愛月季花。

花三年級(jí)作文 篇7

　　記得四歲那年，媽媽買了一盆水仙花，水仙花非常美麗——花瓣雪白雪白的，葉子碧綠碧綠的，像一位驕傲的舞蹈家在翩翩起舞！可惜的是，它只有一點(diǎn)清香。

　　星期六，媽媽說要出去一次，機(jī)會(huì)來了，等媽媽前腳剛走，我就從媽媽的化妝臺(tái)上拿起香水，往客廳里跑，邊跑邊想：如果把香水倒在水仙花的話，花肯定香！我先在花上噴了幾下，感覺不夠香，我接著把香水蓋打開，把所有的香水全部倒進(jìn)花里！哇！水仙花的`香味太撲鼻了！

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來了，好奇地問我：“這房間里怎么這么香？”我開玩笑地說：“那是水仙花的香味！我讓水仙花變香了！”媽媽又問我：“你是怎么把花變香的？”我自豪地說：“倒香水！”媽媽聽了，笑著說：“花是不能碰到香水的，明天它會(huì)死的。”

　　果然，到了明天，我跑出去一看，花已經(jīng)枯萎了！葉子變黃了，水仙花死了，我只能把花送給垃圾桶了！

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