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三年級(jí)學(xué)生作文常用【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
冬天終于過(guò)去--春天來(lái)了。陽(yáng)光灑滿大地，溫暖極了。我終于睡夠了，睜開(kāi)雙眼。溫暖的陽(yáng)光照在我身上，使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個(gè)懶腰，春天，真好！
柔和的微風(fēng)吹來(lái)，如雪白的.絨一毛一般的小傘隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)。那最大的一顆——我，飄到了一棵大樹下面。這是一棵桃樹，綠色的葉子間已夾藏著一些花苞了，散發(fā)出陣陣清香。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，大樹下面有一只斷翅的蝴蝶。我看見(jiàn)它另一邊翅膀上原有的鮮艷的金黃色已經(jīng)黯淡。但它還活著！——它努力地震動(dòng)著剩下的那只翅膀，想飛起來(lái)，然而，都失敗了。它喘著微弱的氣息對(duì)我說(shuō)：“蒲公英妹妹，我想再飛一次，你能幫幫我嗎？”我欣然同意了。借著微風(fēng)的吹拂，我?guī)е『w了起來(lái)。
我們飛過(guò)清香撲鼻的花叢，越過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，飛過(guò)郁郁蔥蔥的森林。小蝴蝶半瞇著眼睛，十分陶醉。我真高興，這種幫助別人的感覺(jué)真好。
我們落在一片蒲公英叢中，小蝴蝶松開(kāi)了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。
又一陣輕柔的微風(fēng)吹來(lái)，我與許多兄弟姐妹又飛了起來(lái)。這次又會(huì)停落在哪里，又一個(gè)動(dòng)人的故事要開(kāi)始了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類就已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火種�；�，能給我們帶來(lái)希望，同樣也能使我們走向生命的盡頭。
說(shuō)到火，我就不由自主地想到消防員，當(dāng)提起消防兩個(gè)字，我腦海里就會(huì)出現(xiàn)熊熊大火的場(chǎng)景，想滅掉這些大火，必定少不了英勇的消防員們。雖然說(shuō)有消防員，但防范于未然也是應(yīng)該的，我們得時(shí)刻注意從身邊的小事做起。例如：我們出門時(shí)隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān)，檢查好煤氣是否關(guān)好，幫爸爸檢查好煙頭是否熄滅，煮完飯菜記得拔掉插頭，使用完電腦記得關(guān)掉電源等等，安全無(wú)處不在，要時(shí)刻注意。
有一次，我們小記者團(tuán)受邀請(qǐng)到百色市消防支隊(duì)參觀，為了讓我們有更深刻的了解，消防叔叔們開(kāi)出消防車進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練，教我們?nèi)绾握_使用滅火器。大家是否知道如何使用滅火器呢？滅火器分有泡沫滅火器、干粉滅火器等，使用滅火器也是十分講究的，但操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，不同的滅火器有不同的使用方法。泡沫滅火器的使用方法是：右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部取下滅火器，把滅火器倒過(guò)來(lái)用力搖晃幾下，然后放開(kāi)噴嘴，站在離火苗8米遠(yuǎn)的地方慢慢地圍著火焰噴射。干粉滅火器的使用方法是：右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部取下滅火器，除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷，左手握住噴管右手提著壓把，在距離火焰2米的地方，右手用力壓下壓把往燃燒的地方噴射干粉。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要往逆風(fēng)的'方向逃生，撥打火警119進(jìn)行自救�；貋�(lái)以后，消防叔叔的話一直在我腦海里回蕩，使我深深地記住了消防安全。哪里有火災(zāi)，哪里就有消防官兵，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
讓我們從身邊做起，從自身做起，安全使用火種，這樣才可以讓每個(gè)家庭擁有幸福美滿的生活。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的英語(yǔ)老師是個(gè)非常特別的人，教我們學(xué)英語(yǔ)的方式也非常特別，我的英語(yǔ)老師特別溫柔，聽(tīng)他講課也得懂，所以我的英語(yǔ)成績(jī)是非常好的，這里我就來(lái)給你們講一講，我的英語(yǔ)老師。
她做頭發(fā)不短不長(zhǎng)，半紅半黑，總是穿著一身黑色的上衣，帶著一個(gè)眼鏡。英語(yǔ)老師的皮膚不太白，但是有一雙水靈靈的大眼睛，你說(shuō)的也非常好，看起來(lái)非常嚴(yán)肅，但其實(shí)她很溫柔，還經(jīng)常拿英語(yǔ)跟我們做游戲，我們班的同學(xué)呀，都非常喜歡她。老師也經(jīng)常我們講小秘密！
英語(yǔ)老師一上課第一句話就是拿出一張紙，我們來(lái)聽(tīng)寫，聽(tīng)寫之后呢就是拿出書來(lái)讀，昨天學(xué)的.那一課。接著就是把作業(yè)給我們發(fā)下來(lái)，改完之后學(xué)習(xí)新一節(jié)課，寫之前老師會(huì)問(wèn)誰(shuí)預(yù)習(xí)了？然后一大堆同學(xué)舉手，英語(yǔ)老師就說(shuō)：“那我來(lái)考考你們誰(shuí)預(yù)習(xí)對(duì)了�！崩蠋熛赛c(diǎn)了一個(gè)人，問(wèn)一用英文怎么說(shuō)？那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“一用英文說(shuō)one”然后呢，老師就給沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)們講，23456782，用英文怎么說(shuō)。接著叫我們寫單詞。一節(jié)課馬上結(jié)束了，老師會(huì)帶大家，講一講練習(xí)題還會(huì)，考核，還剩最后20分鐘的時(shí)候，老師會(huì)帶我們做個(gè)游戲就比如，你今年幾歲啦？有人會(huì)說(shuō)：“Im。Ten�！币还�(jié)課結(jié)束后，老師會(huì)問(wèn)，誰(shuí)學(xué)會(huì)啦。下節(jié)課我就考今天學(xué)的。
這就是我們的英語(yǔ)老師。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
人生就像爬坡，要一步步來(lái)。我今天就要體驗(yàn)一下煎雞蛋的樂(lè)趣。
我對(duì)自己的第一次嘗試很有信心！
我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋，開(kāi)始打蛋了。當(dāng)我打到第四個(gè)雞蛋時(shí)，意外的事情發(fā)生了，這個(gè)雞蛋可真頑皮，想跳出我的手心。我把它緊緊地拿著，正要打的時(shí)候，它還是重重地摔在了地上，蛋清粘在了地上。我好不容易把這些粘糊糊的東西弄好，這樣就只剩下三個(gè)雞蛋了。我把它們攪拌好，打開(kāi)了煤氣，放上了少許黃澄澄的豆油。把攪拌好的雞蛋灑在了上面。心想：煎雞蛋是需要時(shí)間的`，便拿起《做菜大全》這本書津津有味地看了起來(lái)。書上說(shuō)：煎雞蛋兩三分鐘后，要把蛋分開(kāi)。我用鏟子當(dāng)?shù)队冒央u蛋慢慢分開(kāi)，隨后翻了幾個(gè)個(gè)�？墒沁�是晚了，雞蛋都成了焦糊的黑色。我想到：磨難是一所大學(xué)！看來(lái)做什么事情都不是輕而易舉的。這時(shí)，坐在客廳里看電視的媽媽匆忙地走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：怎么這么難聞！我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，從她的手下像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃走了。
俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)頭難！煎雞蛋也需要真功夫。看來(lái)學(xué)習(xí)的事情說(shuō)簡(jiǎn)單也不那么簡(jiǎn)單！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今年的冬天來(lái)得特別快，沒(méi)等秋天展示完自己的美麗，它就迫不及待地登場(chǎng)了。街上，一棵棵光禿禿的樹讓人感覺(jué)既孤獨(dú)又無(wú)奈。
天氣變冷了，同學(xué)們都不停地向掌心哈著熱氣。我看見(jiàn)同桌的臉紅紅的，不禁哈哈大笑：“這么小就會(huì)化妝了？”同桌真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�！辈挥谜f(shuō)，我的.“蒜頭鼻”也被凍紫了。早上，同學(xué)們臉上都帶著睡意，恨不得能鉆回被窩再睡一覺(jué)。寒冷的冬日，讓每個(gè)人也不那么精神了：感冒的感冒，發(fā)燒的發(fā)燒。盡管已經(jīng)穿了很多，棉襖、羽絨服等都上身了，可調(diào)皮的風(fēng)娃娃還會(huì)從你的袖子里，脖子里鉆進(jìn)去，讓你凍得直哆嗦。
冬天的確是很冷，但冬天有時(shí)也不錯(cuò)喔！冬天沒(méi)有蚊蟲煩人的叮咬，冬天抱著熱水袋，窩在被窩里看電視，也是一種享受！要是能下一場(chǎng)雪就更好了，可以堆雪人，打雪仗……更是樂(lè)趣無(wú)窮！
冬天既然已經(jīng)來(lái)到我們身邊，就和它交個(gè)朋友吧！