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        三年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-01-20 16:24:32 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)學(xué)生作文4篇(實(shí)用)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)學(xué)生作文4篇(實(shí)用)

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          正月初五,是我的生日,吃過(guò)生日蛋糕和外婆煮的可口的飯菜,媽媽說(shuō)要帶我去黃山,我一聽,忙問(wèn):“是課文里學(xué)過(guò)的有很多奇石的黃山嗎”?媽媽說(shuō):“是的!薄鞍,太好了!”我們匆忙準(zhǔn)備了一下就向黃山出發(fā)了。

          第二天早晨,我們買了一些必須品,就去換乘中心坐車到了云谷寺,買好索道票排了將近一個(gè)小時(shí)隊(duì)才坐上了攬車。攬車由很多支柱支撐著,每經(jīng)過(guò)一個(gè)支柱,攬車就會(huì)抖動(dòng),好像飄在空中一樣。

          下了攬車,我們開始爬山,有很多臺(tái)階,一會(huì)上一會(huì)下,山路彎彎曲曲的,我堅(jiān)持著爬到了白鵝山莊,據(jù)說(shuō)這里海拔1860米,我向前看去,那里有一塊像仙桃一樣的'石頭,就是課本里學(xué)過(guò)的仙桃石,也稱飛來(lái)石,是黃山的鎮(zhèn)山之寶。然后我們?nèi)チ斯饷黜,還有一線天,看到了許多奇形怪狀的石頭,有豬八戒、老鼠偷油和龜兔賽跑等石頭。

          這一天邊看邊走,共走了9公里山路,我的腿好酸,但見(jiàn)到了這么多這么美的石頭,我還是非常開心!

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。

          有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來(lái)到學(xué)校開始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個(gè)同學(xué)借,他們都沒(méi)借我,我傷心極了!眼看老師就要來(lái)了,因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了,此時(shí)我的`心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時(shí),張育碩來(lái)了,他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō):“不用了,我向別人借吧!彼f(shuō):“你用吧,我用鉛筆寫!蔽腋袆(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!

          從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          在我家里,有一只活潑好動(dòng)的小動(dòng)物。它能像魚兒一樣在水里自由自在地游,又能像小貓一樣在陸上悠閑地走。它是誰(shuí)?它就是一只小烏龜。

          這只小烏龜是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。小烏龜只比啤酒瓶蓋大不了多少,穿著一件碧綠碧綠的外衣,頭和四肢上面有很多深綠色的條紋,就像士兵穿的迷彩服。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩,可能在頭部?jī)蓚?cè)的淡紅斑點(diǎn)里。小烏龜背上背著一塊深綠色的龜殼,別人以攻擊它就馬上縮進(jìn)殼里,不會(huì)受到傷害。

          小烏龜生活在一個(gè)小魚缸里。它十分喜歡游來(lái)游去。每次我給它換水時(shí),我就把水池放滿水,把小烏龜輕輕地從魚缸中抓出。小烏龜馬上掙脫我的手,迫不及待地爬進(jìn)水中,開開心心地游泳。玩累了,他就沉入水中。這時(shí)我就把它放進(jìn)小魚缸里。我再端著魚缸跑到陽(yáng)臺(tái)上。瞧!小烏龜正趴在魚缸里曬太陽(yáng)呢!看見(jiàn)小烏龜那可愛(ài)的樣子,我開心地笑了。

          有一次,我發(fā)現(xiàn)小烏龜無(wú)精打采地躺在那里,我很著急。我給它換水也沒(méi)有效果。怎么辦?突然我想到小烏龜幾天沒(méi)有吃東西了,會(huì)不會(huì)是餓了呢?我馬上給小烏龜切了幾片肉,放在小烏龜前面。它可能是聞到了香味兒,慢慢地爬到肉前,伸長(zhǎng)脖子,偏著腦袋停了一會(huì),張開小嘴用力一咬開始津津有味地吃了起來(lái)。真有趣。

          小烏龜也有讓我擔(dān)心的時(shí)候。記得剛買回小烏龜?shù)臅r(shí)候,有一天,原本爬來(lái)爬去的'小家伙像是死了一般。我敲魚缸,他一動(dòng)不動(dòng)。我沮喪地跟爸爸說(shuō):“爸爸,我的小烏龜……死了”爸爸笑著說(shuō):“不是,小烏龜在冬眠,氣溫回升到二十度后,小烏龜就會(huì)醒來(lái)!蔽疫是不怎么相信。后來(lái),春天來(lái)了,小烏龜真的醒了。我見(jiàn)了,樂(lè)得蹦了起來(lái)。

          小烏龜可愛(ài)嗎?真希望在我的細(xì)心照料下,它能茁壯成長(zhǎng)。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          今天,我和爸爸一起去山上漂流。一路上,我的心情無(wú)比激動(dòng),這是我第一次體驗(yàn)漂流。

          一到河邊,我們就跳上了皮艇,工作人員把我們的皮艇推進(jìn)了河里,皮艇馬上落入了激流中。急速打轉(zhuǎn),撞擊石壁,濺起了又高又大的浪花,一陣清澈冰涼的`水花向我們撲面而來(lái),一下子我和爸爸都變成了落湯雞。皮艇里也進(jìn)了水,幸好工作人員給我們一個(gè)盆子用來(lái)倒水,不然我們的皮艇早就淹沒(méi)了。我們的皮艇順著湍急的水流,時(shí)而從高處沖下,時(shí)而又進(jìn)入平緩地段。

          讓我覺(jué)得最刺激的是第五個(gè)激流,這個(gè)激流簡(jiǎn)直就是一個(gè)小瀑布。我嚇的緊緊地抱住了爸爸,不過(guò)爸爸說(shuō):“只要閉上眼睛,一下子就會(huì)過(guò)去了!蔽艺罩职终f(shuō)的做,閉上了眼睛,“嘩啦啦!”我們落入了激流中,我仿佛坐了一次過(guò)山車。漂了一個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。河水變平靜了,而我們的皮艇已經(jīng)裝滿了水。

          我下了皮艇后,還回味無(wú)窮。我的衣服和褲子都濕透了,但我并沒(méi)有因此而煩惱。因?yàn)槲医裉焯魬?zhàn)了大自然,這次漂流在我的腦海中留下了深刻的印象,我將終身難忘。

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