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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-01-20 13:49:13 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的作文300字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)的作文300字

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          早上:

          早上6:30起床,讀經(jīng)典、預(yù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)。

          上午:

          1、預(yù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,每天讀一課課文五遍,要求會(huì)背的會(huì)背。

          2、臨摹三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本生字兩頁(yè)。

          3、完成老師布置作業(yè)《閱讀與寫作》一篇,三天一篇小練筆。

          4、完成數(shù)學(xué)老師布置作業(yè):每天10道口算,一道兩步解決問(wèn)題應(yīng)用題。

          5、口算題卡兩頁(yè)。

          6、復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞課文。兩天一單元。

          7、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)語(yǔ)文課本所有生字。(媽媽隨機(jī)抽查)

          8、看課外書。重點(diǎn)看《苦兒流浪記》、《寄小讀者》、《城南舊事》、《三國(guó)演義》。

          下午:

          堅(jiān)持武術(shù)鍛煉,沒(méi)有武術(shù)課可以幫媽媽干家務(wù)或者自由活動(dòng)。

          晚上:

          看課外書,如果不去游泳可以做學(xué)校布置的菜單作業(yè)。

          以上計(jì)劃從今天開(kāi)始執(zhí)行,如上午有特殊情況,作業(yè)下午晚上必須補(bǔ)出來(lái)。

          20xx-1-15

          媽媽的話:兒子,計(jì)劃不錯(cuò),貴在堅(jiān)持做到哦!加油!

        三年級(jí)的`作文300字 篇2

          許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里,那件事令我至今難忘。 那是除夕的.晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯,就一起玩耍起來(lái)。

          爸爸說(shuō):“咱們玩吹球比賽吧!比胰寺(tīng)了以后,都舉雙手贊成。

          這時(shí),我的腦子里畫了個(gè)大問(wèn)號(hào):游戲規(guī)則是什么呢?

          爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說(shuō):“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少?zèng)Q勝負(fù)! 這時(shí),游戲開(kāi)始了,妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙,爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。

          先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來(lái),當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,卻忙用手去接球了。

          “1比0!”妹妹說(shuō)道。

          我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見(jiàn)我吹得那么高,慌了,一著急,沒(méi)有接住球,球落到了地上。

          “1比1。”妹妹又說(shuō)道。

          “哈哈哈!”一家人歡快地笑了起來(lái)…… 我現(xiàn)在雖然上了三年級(jí),但這件小事至今讓我難以忘記。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          我的爸爸,他有兩面臉,一面是溫柔的臉,這一面臉就像夏天那燦爛的陽(yáng)光;一面是憤怒的臉,這一面臉就像即將噴發(fā)的火山。

          “嚓嚓!”我的筆桿飛快地移動(dòng)著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去。突然,我停下了筆,伸了個(gè)懶腰,大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃,他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用憤怒的眼光看著我說(shuō):“你站在這兒干什么?還不趕快去做作業(yè)!”我想,這下可完了,這座火山又要爆發(fā)了,我嚇得直發(fā)抖,不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應(yīng)道:“我……作業(yè)做完了。”他頓時(shí)像京劇中地臉譜似的,一座將要爆發(fā)地火山就這樣變成了死火山,他用溫柔地眼光看著我,高興地說(shuō):“兒子,走,我們?nèi)ソ∩砣!”這時(shí)我懸起來(lái)地心才平靜下來(lái)。

          健身回來(lái)后,爸爸該檢查作業(yè)了。他輕輕地翻開(kāi)作業(yè)本,一道題一道題認(rèn)真地看,我心里不僅緊張起來(lái),由于媽媽平時(shí)規(guī)定作業(yè)不能錯(cuò)5個(gè)字以上,沒(méi)想到我竟錯(cuò)了10個(gè)字。爸爸不禁又換了一張兩,他用嚴(yán)厲地眼光盯著我,那眼神就像一把劍刺痛了我,我的.肌肉不禁一松一緊,他還說(shuō):“你怎么錯(cuò)了這么多字?”我聽(tīng)了,真不知是聽(tīng)他罵好,還是去改錯(cuò)。

          我的爸爸真是一個(gè)兩面臉!

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          我們班本來(lái)只有五十二個(gè)同學(xué),哪里來(lái)的五十三號(hào)呢?哈哈,這可是個(gè)秘密。跟我一起去看看吧!

          “五十三號(hào)”是個(gè)幽默的人,開(kāi)學(xué)第一天,他自稱是我們的臨時(shí)爸爸,家里的爸爸管我們的生活,臨時(shí)爸爸管我們的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常給我們講幽默的故事,有時(shí)給我們看電視,讓我們放松放松心情。

          “五十三號(hào)”是個(gè)親切的人,上課親切,下課對(duì)我們也很親切。上課的時(shí)候,如果有同學(xué)在講話或開(kāi)小差,他會(huì)輕輕走到你身旁,提醒你專心聽(tīng)講,而不是批評(píng)你。下課的`時(shí)候,“五十三號(hào)”總是跟我們聊天,關(guān)系我們的學(xué)習(xí)。

          “五十三號(hào)”更是個(gè)有創(chuàng)意的人,他讓全班同學(xué)參加“美文誦讀”活動(dòng),使我們?cè)鰪?qiáng)閱讀和朗誦的能力。還有“明責(zé)小明星”、新的評(píng)比欄、背誦大賽等等,讓我們更積極有趣的學(xué)習(xí)。

          這就是我們班的第“五十三號(hào)”,我們的新班主任駱老師,也是我們的臨時(shí)爸爸,我們都很喜歡他。

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          20xx年,這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)我的一番精心設(shè)計(jì),我的母校完全變了樣。

          清晨,我開(kāi)著飛船來(lái)到了我的老同學(xué)家,讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的`母校。 進(jìn)入母校,我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室,首先看見(jiàn)課桌上多了3個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇,按下紅色按鈕,課程表出現(xiàn)在桌面上,原來(lái)桌面是顯示屏;按下藍(lán)色按鈕,必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來(lái),真是樣樣齊全;按下黃色按鈕,一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上,端起來(lái)嘗一嘗,還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了,怎么不見(jiàn)老師呢?這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容,老師通過(guò)大屏幕授課,少了粉筆灰的污染,做完的作業(yè),通過(guò)電腦傳給老師,老師批改起來(lái)方便多了。 下課了,教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng),這里有各種各樣的活動(dòng)器材,你看:摩天輪、過(guò)山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……

          未來(lái)的學(xué)校多么神奇,未來(lái)的孩子多么幸福呀!

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          近幾天,我總發(fā)現(xiàn)有幾只鳥(niǎo)停在我家窗口的空調(diào)外線上,我以為它們是停在這休息的,可過(guò)幾天,我的答案就被否定掉了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們竟然在空調(diào)外機(jī)和墻壁的.縫隙中做了個(gè)窩,還生下了鳥(niǎo)寶寶。

          我非常驚喜,馬上透過(guò)玻璃仔細(xì)觀察:只見(jiàn)有一只鳥(niǎo)爸爸正站在巢邊,它全身灰色,肚子白白的,它正給鳥(niǎo)寶寶喂食呢,旁邊是鳥(niǎo)媽媽,它和鳥(niǎo)爸爸長(zhǎng)得很像,唯一不一樣的是鳥(niǎo)媽媽的脖子上有一層很好看的花紋,黑白相間,有點(diǎn)像蛇皮,像給它帶上好看的圍巾。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽看到我們發(fā)出“咕咕”的聲音,似乎怕我們傷害它們。我趕緊跟它們說(shuō):“不用擔(dān)心,我不會(huì)傷害你們!”我再仔細(xì)往巢里看,巢里有兩只鳥(niǎo)寶寶,身上的羽毛是灰色的,還沒(méi)長(zhǎng)豐滿,小嘴尖尖的,爪子紅紅的全身在不停顫抖,好像很怕我們。

          就這樣我們天天看小鳥(niǎo),鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽每天給他們喂食,小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大!有一天我發(fā)現(xiàn)兩只小鳥(niǎo)把窩占滿了,它們又大了好多。我還發(fā)現(xiàn)晚上睡覺(jué)時(shí)鳥(niǎo)媽媽總蹲在鳥(niǎo)寶寶身上,保護(hù)它們,溫暖它們,有一天晚上下雨,鳥(niǎo)媽媽被淋濕了,鳥(niǎo)寶寶一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。鳥(niǎo)媽媽也像我們?nèi)祟,很?ài)自己的寶寶!我希望小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)住在我家,我會(huì)成為它們永遠(yuǎn)的朋友!

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