三年級(jí)的春天作文必備[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的春天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的春天作文 篇1

　　春天悄悄來(lái)臨了，她一聲不響地潛伏在我們周?chē)�，這時(shí)萬(wàn)物每時(shí)每刻都在更新，柳樹(shù)早已吐出了嫩綠的新芽，空氣也漸漸溫暖起來(lái)，呼吸著這令人作嘔的氣息，我信步來(lái)到學(xué)校的詠澤園邊，望著被清風(fēng)吹皺的湖面，往昔的生活情景一幕幕又浮現(xiàn)在了眼前。

　　想去年這個(gè)時(shí)候，她還是這里的學(xué)生，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她匆匆地在路上走著，身子還有些傾斜，仿佛脖子跟身體斷了似的，她很文靜，身材很好，長(zhǎng)臉蛋，一雙黑晶晶的.小眼睛很有神。我喜歡她身上所散發(fā)出的那種氣質(zhì)，所以總是偷偷的注意她。

　　我記得每天清晨，當(dāng)校園里還彌漫著一縷縷霧靄時(shí)，她就抱著書(shū)，小手上戴副手套像個(gè)孩子似的躲到假山后面背書(shū)了，而我經(jīng)常坐在詠澤園旁的石凳上呼吸新鮮空氣，我始終堅(jiān)信早起的人有新鮮空氣可以呼吸，有的時(shí)候我也會(huì)帶上書(shū)，坐在那里心不在焉的翻看。在那個(gè)時(shí)候我的腦海里都是她的身影，有一種想見(jiàn)而不敢見(jiàn)的情愫縈繞心頭，在這種情況下，一種淡淡的惆悵無(wú)休止的侵?jǐn)_我的心。

　　天漸漸亮了，升起的太陽(yáng)慷慨的向大地灑下了柔和的橙光。大地都被一層金色所覆蓋。很美！那些早起晨讀的同學(xué)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的回教室，她總是最后才走，有時(shí)候她發(fā)現(xiàn)了我，便跟我友好的打招呼，我感到很開(kāi)心便同她一道回去，就這樣嶄新的一天開(kāi)始了，現(xiàn)在回想起來(lái)真的很懷念！

　　轉(zhuǎn)眼間菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，她已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，而我已經(jīng)很久沒(méi)去詠澤園了，今天早上路過(guò)那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)依舊有很多人在那晨讀，詠澤園還是那么美，一切都還是老樣子，沒(méi)有變，只是我已經(jīng)沒(méi)那個(gè)閑情去逗留了！

　　是不是書(shū)看多了，就開(kāi)始討厭這種無(wú)聊消極空虛的生活了？

三年級(jí)的春天作文 篇2

　　春姑娘甩著長(zhǎng)辮子，穿著春裝不知不覺(jué)的悄悄來(lái)到了我們身邊，冬天就在我們身邊溜走了。

　　春姑娘以來(lái)，大自然就變得百花開(kāi)放、萬(wàn)紫千紅。你看，小河上那結(jié)實(shí)的冰跑哪兒去了？奧，原來(lái)融化了，河水叮叮咚咚歡快的的流淌著。那些千姿百態(tài)的枯萎了很久的花兒重新抬起了頭，微微的春風(fēng)一吹，花兒彎下了腰，好像給春姐姐在鞠躬，多有禮貌��！一望無(wú)際的草原上的小草，也終于直起了腰板，挺起了頭，威武的直立著像為草原在放哨。

　　下過(guò)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的'春雨后，大自然被清洗的特別干凈清爽。只見(jiàn)無(wú)限的風(fēng)光景物一時(shí)間都換了新顏。春天里時(shí)刻也少不了小朋友的笑聲。你瞧，廣場(chǎng)上有兩個(gè)小朋友在和風(fēng)箏賽跑，兩只燕子風(fēng)箏在空中翩翩起舞，又好像在空中比美……人沒(méi)到這里來(lái)看一看，走一走，真是特別賞心悅目。

　　啊，家鄉(xiāng)的春天，你真美，我喜歡你！朋友們，如果想看看春天的景色，快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我等著你！

三年級(jí)的春天作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，春天終于來(lái)了，世間萬(wàn)物都煥然一新了。

　　春天，大地母親長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，那嫩綠的顏色，簡(jiǎn)直讓人不敢破壞大地母親的孩子。那就是春天的回應(yīng)。

　　春天，細(xì)雨細(xì)無(wú)絲。讓人看不見(jiàn)，摸得著。春風(fēng)也來(lái)和春雨一起奏響樂(lè)曲，它們歌聲“滴滴答答”仿佛一曲優(yōu)美的'鋼琴曲，在我們耳邊回蕩著。這就是春天的回應(yīng)。

　　春天，讓冬眠的動(dòng)物蘇醒，讓它們和我們一起享受著這美好的、充滿(mǎn)希望的春天，那就是春天的回應(yīng)。

　　春天，是孩子們的歡笑聲，因?yàn)榇禾旖o予他們美好的希望，所以那就是春天的回應(yīng)。

　　啊!春天，你的回應(yīng)使我留下了美好印象。我愛(ài)你——這美麗的春天。

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