三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
下午放學(xué)，我一回到家就叫道：“媽媽今天就由我來(lái)幫您洗腳吧�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“寶貝你今天是怎么了，怎么想起要給我洗腳呢？是不是又有什么鬼主意了呢？”“當(dāng)然不是了，這是老師布置的作 業(yè)。”我說(shuō)。
我先讓媽媽坐到沙發(fā)上，然后跑到衛(wèi)生間接了一盆溫水，用手摸了摸，“嗯，水溫剛剛好�！蔽野阉瓒说綃寢屆媲�，又拿來(lái)毛巾、香皂。我?guī)蛬寢屚炱鹧澴樱撓乱m子，看見媽媽腳底長(zhǎng)著一個(gè)繭，心 中酸酸的。媽媽每天這么奔波都是為了我，下班還要為我做飯、洗衣，太辛苦了，我的.眼睛濕潤(rùn)了。
為了讓媽媽更舒服些，我用香皂在媽媽的腳上擦了幾下，再把媽媽的腳放在水里，把泡沫沖掉，開始輕輕搓起來(lái)。原本清澈的水開始渾濁了。
終于洗完了，我把媽媽的腳擦干凈，把洗腳水倒掉，拿了拖把把水拖干。
通過(guò)這次洗腳，我明白了父母工作的辛苦，我要尊敬孝順長(zhǎng)輩。
三年級(jí)的作文 篇2
那天，和影友們?nèi)ド澈优臄z蘆葦，沒(méi)想到昔日的沙河也有如此的改變，一片片、一叢叢蘆葦在夕陽(yáng)的映照下，令人賞心悅目，也算是鞍山一道景了。
蘆葦是再平常不過(guò)的植物了，只要在有水的地方它就可以生長(zhǎng)繁殖，所以平常沒(méi)有人特別關(guān)心注意它。但是，你如果認(rèn)真端詳它們，也會(huì)有不同的體會(huì)。
在秋天，可以說(shuō)已經(jīng)是深秋季節(jié)了，我們看到的卻是蘆葦開花，蘆花爛漫，自有一種獨(dú)特的瀟灑，飄逸如云般灑脫，真有一番獨(dú)具風(fēng)格的美麗。
那天的傍晚，我們看見一叢叢、一片片蘆葦連成片，在秋風(fēng)里，婆娑起舞，遙遙曳曳，就像伴隨秋風(fēng)的曲子，在跳動(dòng)它們特有的舞蹈，更有別樣的風(fēng)韻。
尤其是在夕陽(yáng)的'映照下，平凡的蘆葦更顯得是那么素雅，那么從容，那么悠然，那么飄逸，愈發(fā)顯得它們的樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格，第一次感覺(jué)蘆葦是毫不矯揉造作的，具有淳樸的個(gè)性。也第一次讓我欣賞秋天蘆葦?shù)拿利�，更贊賞秋天蘆葦特有的品質(zhì)和風(fēng)格！
三年級(jí)的作文 篇3
我的名字叫陳鈺升，這個(gè)名字是媽媽給我取的。鈺是玉石，表示著美好，升就是讓我像太陽(yáng)一樣升得高高的。
第一天，我去上學(xué)，媽媽在門口叫我“鈺鈺”，同學(xué)們都笑我。大家追著我一直叫我“鈺鈺”。到了教室，同桌問(wèn)我：“你為什么叫女生的名字呀？小白臉！”“誰(shuí)是小白臉！”我火冒三丈的'說(shuō)，從此就有點(diǎn)討厭自己的名字了。有一天，一位新來(lái)的音樂(lè)老師來(lái)上課，她唱歌很好聽，我們都很喜歡她。突然我的同桌跟老師說(shuō)：“陳鈺升是一個(gè)女生的名字，他小名叫鈺鈺，是女孩的名字�！崩蠋熣f(shuō)：“我的孩子也是男生，他也叫鈺鈺，這個(gè)名字很美好��！”聽老師這么一說(shuō)，我仰起頭開心地笑了。
現(xiàn)在，我真喜歡這個(gè)名字。
三年級(jí)的作文 篇4
在我的記憶里，成長(zhǎng)是被拔高的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件事，我就長(zhǎng)高了一截，長(zhǎng)大了一歲。
記得那是剛剛分過(guò)組的第一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓記詩(shī)意，可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚！就在這個(gè)時(shí)候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說(shuō)，拿著先用吧。我激動(dòng)不已說(shuō)了聲謝謝!還有一次我的語(yǔ)文書忘帶了巴曉寧我們兩個(gè)就看了一本書，此時(shí)此刻我想：巴曉寧的身上有一種精神值得我學(xué)習(xí)。
幫助別人也是一種美德。
記得那一次我們班有位同學(xué)一道題不會(huì)，我就給她講了講，其實(shí)我在給她講的同時(shí)我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長(zhǎng)大了一歲，我成長(zhǎng)的秸稈又長(zhǎng)高了一截我還要繼續(xù)幫助別人。使我成長(zhǎng)的秸稈成熟長(zhǎng)出金燦燦的.玉米。--這便是我的勞動(dòng)成果。這來(lái)之不易的成果使我感到我長(zhǎng)大了！
望著緩緩向東方升起的太陽(yáng)我對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)，太陽(yáng)公公謝謝你，給予我養(yǎng)料是我長(zhǎng)大。謝謝你，我長(zhǎng)大了！
三年級(jí)的作文 篇5
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。?這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在
那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨家養(yǎng)了幾只小雞，一有時(shí)間我就去大姨家看小雞，不知過(guò)了多久，小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，一只母雞要孵出小雞了，21天后，聽到了小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……
那天，母雞給小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，我趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：?小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。?說(shuō)完，我不再猶豫了，剝開了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞?誕生?了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：?謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。?我可高興了，又剝開了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的`時(shí)候母雞回來(lái)了，看見我正在?欺負(fù)?她的小寶寶就猛啄了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：?小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的。?我聽完，趕忙跑過(guò)去看小雞，果然剛剛被我?接生?的小雞都快死了，而沒(méi)被我?接生?的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過(guò)去很久了，但這件事讓我明白了：一切要按照自然之道辦事，否則好心辦壞事。
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