三年級作文10篇【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天我們?nèi)蹑?zhèn)和嘉興南湖玩，烏鎮(zhèn)是一個著名的江南小鎮(zhèn)，著名的大文豪——矛盾的故鄉(xiāng)；嘉興南湖是中共第一大會址。
一早，我們在導游的帶領下坐上旅游大巴前往烏鎮(zhèn)，一路上，導游給我們介紹上海的情況，上海原是一個小漁村，經(jīng)過一百多年的'變化，現(xiàn)在發(fā)展成如今的國際大都市。坐了快兩小時的車，我們來到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)，我們先看到一艘木船上豎著一根高高的竹竿，一個船夫在上面，導游告訴我們，這兒的河面較寬，船都是在這兒掉頭，這條河是大運河，承載著貿(mào)易運輸，現(xiàn)在烏鎮(zhèn)還住著人家，年輕人都出外打工，年長者留在家中，我們順著石板路觀看以前的藥鋪、酒坊、茶館、蘭花作坊、消防署、林家鋪子，然后來到矛盾的故居，矛盾在這兒長大，很小失去了父親，這兒有他小時讀書的私塾，還有他栽種的樹木......最后我們坐上小木船吱吱呀呀的搖回了景區(qū)口。
吃完午餐，我們來到嘉興南湖，這是一個美麗的地方，當時為了躲避敵人的追捕中共第一大就選擇在這兒一艘船上開會，這艘船就是紅船，站在煙雨樓上市初眺望，美麗的景色盡收眼底。
三年級作文 篇2
皎潔的月光從窗口照射過來，大街上時不時地傳來一輛輛汽車的喇叭聲，燈光下，我拿著筆，看著眼前的作業(yè)本，我卻沒有一點兒心情去寫，這是因為那件事總是掛在我的心頭。
星期一下午我放學回到家，把書包一放，就埋進作業(yè)堆里了，媽媽看見了說：“老師又布置大堆的作業(yè)啦？看你那么辛苦，我看這個周末帶你去玩好了！”“真的？”我把頭抬起來，“真的。”媽媽說，“好啦，快去吃飯吧！”我欣喜若狂地跳起來，大喊一聲：“媽媽萬歲！”
第二天早上一醒來，我早早地跳下床背起書包上學去了，一路上我哼著小曲，一想起媽媽昨天晚上的承諾，我就高興的想飛起來了。等等，爸爸最近幾天都出差了，媽媽怎么有空帶我出去玩呢？莫非媽媽只是看我無精打采的樣子，就編了一個美麗的謊言？我剛才的快樂頓時灰飛煙滅，取而代之的是一肚子的憂心和顧慮。不行，看來還得問一問！
放學了，我急匆匆地回到家。我心里想：媽媽到底是真情還是假意，可我真的`好想去放松放松��！”我來到媽媽身邊問：“媽媽，你昨天說去玩不會是為了鼓勵我，而隨口說說的吧？”媽媽轉(zhuǎn)過身來瞪著我，有點生氣地說：“我為什么要騙你呀？去去去，快去寫作業(yè)！”我走進房間，看著眼前的作業(yè)，卻怎么也下不了筆，媽媽說不是騙我的，可她的神態(tài)語言似乎在告訴我，這是一個騙局。
我又趴在桌子上，心里總想著這件事。我真希望這個承諾不會令我空歡喜一場。我望著皎潔的月亮，默默地對著月亮說：“周末，快點到來吧，要不然，這幾天我總想著這一件事呢！”
三年級作文 篇3
星期天，臧倚孤坐著姑姑的吉普車來到了她的媽媽住的'地方，她的媽媽懷孕了，住在上尉的家。在路上，姑姑對臧倚孤說∶“去上尉的家的時候，注意要叫他聲爸爸�！标耙泄侣犃�，爭辯說∶“他不是我爸爸！”姑姑摸著她的頭，說∶“噢，孩子，我知道他不是你的親爸爸，但也在照顧你媽媽啊�！薄半y道，他在照顧我媽媽就是我爸爸嗎？”說著說著，他們就到了上尉家，上尉看了看手表，說∶“晚了5分鐘�！标耙泄乱幌萝嚕团苓M了媽媽住的那個房間，連睡覺都和媽媽在一起睡。晚上，一只蟲子飛到了她的床上，臧倚孤就跟這那只蟲子走了。
他們到了一扇大門前，臧倚孤進去了才知道這是個迷宮，蟲子帶她到了一個傳奇的王國———地下王國……
三年級作文 篇4
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
不管你意不意識到文明禮儀，懂不懂文明禮儀，重不重視文明禮儀，文明禮儀，無處不在!
對個人而言，禮儀體現(xiàn)了人的教養(yǎng)、風度和魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，以及與世界交流的日益頻繁，如何體現(xiàn)自己有禮、有節(jié)、有度的修養(yǎng)和風度，已成為越來越多的人的思考 其實從幼兒園那里，我們就學到了讓我們終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?因此我們完善自己的.文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
三年級作文 篇5
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
——木蘭花令擬古決絕詞
漫步在恬靜的小路上，靜看湖面，微風在靜靜的湖面上譜下一曲曲美妙的人生樂章。波光粼粼，何以美麗？輕撫柳絮，體會著它帶來的舒適。時光如同白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間季節(jié)的暗影帶我回到從前，走進那溫婉的曾經(jīng)，回憶過去的一段段夢境……
“只要努力就不曾后悔”，這是姐姐經(jīng)常在我耳邊叮囑的一句話。姐姐是我人生中美麗的彼岸花，她會帶我逐漸長大，看盡彼岸的光華，一生美好。然而時光飛逝，姐姐已被調(diào)去外地工作，她說“剩下的路靠你自己走，不要讓自己留有遺憾”。我點點頭。有時，她偶爾會寫幾封信寄來，告訴家人，她一切安好。我則每一天悉心照料她留下的梔子花。終于在五月至六月那段時間里，梔子花開了，梔子花的花語是——“永恒的愛與約定”。
多么美的`寄托啊。也許是因為此花從冬季開始孕育花苞直到近夏至才會綻放含苞期愈長清芬愈久遠梔子樹的葉也是經(jīng)年在風霜雪雨中翠綠不凋。于是雖然看似不經(jīng)意的綻放也是經(jīng)歷了長久的努力與堅持�；蛟S只有梔子花這樣的生長習性才更符合這一花語了吧。
六月了，花還開著。遠方一聲熟悉的呼喊使我猛然回神，一瞬間。淚濕了衣襟……
湖上那婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲帶來溫婉的曾經(jīng)，聆聽她帶給我的一生回音。
三年級作文 篇6
我剛讀一年級的時候，字寫得像雞爪子爬過的印跡，沒少被老師批評，每次被批評過后，我都會傷心地流淚，像個“愛哭鬼”。可是，我明明很想把字寫好，寫出來就是工整不了，我弄不懂，也很煩惱，可是沒有人知道。
那天，放晚學后，其他同學背著書包排著整齊的.路隊，回家了，只有我和三四個同學，被老師留下了，因為我的課堂作業(yè)沒有寫完，很多題我都不會做。有的題做了，都是錯的，更改了幾次，還是錯的。時間一分一秒的過去了，在校門口等著接我回家的爺爺看我還沒有到校門口，就走進教室，看看我還在學校沒有。他一看，我被老師留下了，就開始數(shù)落我，說我怎么上課不好好聽老師講課，字為什么不好好寫，為什么不認真。不爭氣的眼淚從我眼角斷了線一樣滴下來。
從那以后，我在媽媽的督促下認真學習，慢慢地，我做作業(yè)對的多了，錯的少了，字也端正一點了。我現(xiàn)在還練字，希望字能寫得漂亮點。我終于明白，媽媽說的那句話：樹不修，長不直；人不學，沒知識。
三年級作文 篇7
一天，一只蜘蛛正在一個陰暗的角落里織網(wǎng)，突然，一個小朋友把一個漢堡包扔了下來，正巧，小朋友的這一舉動引起了蜘蛛的注意，蜘蛛欣喜若狂的`想到，這回我可有用之不竭的食物了。啊!蜘蛛立即從網(wǎng)上爬下來，來到了大漢堡包面前，蜘蛛想：這么大的漢堡包我怎么抬得起來呀!但是我也得試試啊!蜘蛛運足氣力，終于把漢堡包抬了起來，可是蜘蛛沒有過多久就稱不住了，它無奈之下一發(fā)出了SOS求救信號。
還好造房子的工人即時趕來救援，要不大漢堡早就把它給壓扁了。
工人們決定推選蜘蛛當大“企業(yè)家”，蜘蛛可高興了，它們把大漢堡切成兩半，想造一座房子。兩天后，它們已經(jīng)完工了房子的上半部分。三個月后，它們又完工了底座，還掛上了開業(yè)兩個大字，蜘蛛們都忙得不亦樂乎。開業(yè)后9天，基本上已經(jīng)完成了。可蜘蛛?yún)s不滿意，說要再加上一個停車場和兩個冰淇淋小屋。蜘蛛們又去按“企業(yè)家”的去做，這回，蜘蛛可滿意了，就給它取名“甜甜城堡”。
告訴你，現(xiàn)在“甜甜城”還生意興隆呢!
三年級作文 篇8
今天晚上，我和爸爸當了一回“蔡倫”，親手制作了一張“愛心紙”。
我們準備好餐巾紙、碗、筷子和棉布開始了造紙之旅。
首先，我們把餐巾紙撕成一小塊一小塊的纖維，纖維像一個個白色的小精靈在空中翩翩起舞，又像一片片雪花飄落到盛有水的碗中，瞬間，這些纖維變得像棉花糖一樣柔軟潔白。接著，我們用幾根筷子握成一捆，往裝有水和纖維的碗中搗鼓。才過了一會兒，我就不耐煩了，對爸爸說：“好了嗎？”“再堅持5分鐘，你會有驚喜的�！卑职中χf。于是，我將信將疑地搗著。又過了好一會兒，爸爸說：“你看，纖維變身了！”我往碗里一看，剛才的纖維全不見了，變成像“粥”一樣的紙漿，仿佛正冒著熱氣，我真想去嘗一下“粥”的味道。最后，我們將“粥”倒在兩塊棉布中間，做成愛心狀，再用力按一會兒，最后一張粗糙的'“愛心紙”就躍然于我們的眼前了，我小心翼翼地把它放進盒子里繼續(xù)晾干，心想：做一張紙真不容易呀！
現(xiàn)在，我知道了紙張來之不易，我們要珍惜用紙，節(jié)約用紙，珍惜身邊的每一樣東西。
三年級作文 篇9
遼闊的原野，無邊無際，微風挾著泥土的芳香，把一大片一大片的小草吹得有如漣波蕩漾。純潔的月光下，一眼望去，都是蒼翠欲滴的濃綠，看不見一點雜色，隱隱中草的倒影在風中飄忽不定，合著節(jié)拍跳起了歡快的舞蹈。平日寂靜的原野，在明月的襯脫下更加靜寂了，靜寂得令人發(fā)慌。
忽然間，一聲聲悠遠流長的笛聲飄來，給寧靜的摹增添了一線生機。聽著美妙的笛聲，牧羊姑娘似乎也受到感染，唱起了動聽的歌聲“咩—咩—咩”；牛大哥有些不服了，竟然還跳起了伴舞，在原野上悠閑地散著步，邊走邊回味著笛聲的無限樂趣，遲遲不肯退場。而牧笛的笛聲，也在風的播音下，越來越遠，傳到原野的每一個角落里……
放了一天的`牛的牧童也覺得自己餓了，把牛羊關到牲圈后，就急急忙忙跑到家里吃飯了。飯菜很簡單，除了幾個饅頭和一碗芹菜湯外，母親還特意為牧童蒸上了一個自己家種的紅薯。不過，這已經(jīng)夠牧童飽餐一頓了。等在家里舒服地享受了一陣后，牧童這才記起現(xiàn)在很晚了，牛羊要是被狼吃了怎么辦？所以只好又奔向原野。
走到牲圈探了個虛實后，牧童才放下心來。來不盡脫下蓑衣的他就馬上撲倒在芳草萋萋的草叢里�？粗焐闲律拿髟�，牧童數(shù)起了星星，一顆、兩顆，笛聲再次響起，在蟋蟀的伴奏下，很好聽、很好聽……
三年級作文 篇10
今天，也是雅典奧運會比賽的第一天，我收看了女子的`10米氣步槍比賽，我國選手杜麗為中國代表團奪得了第一枚金牌，可她比賽的過程一直讓人捏一把汗。因為杜麗在預賽時落后第一名一環(huán)，所以杜麗這次必須趕上一環(huán)多才能得金牌。第一發(fā)，杜麗打了9.4環(huán)，第一名得了10多環(huán)，我想：第一槍怎么打得那么差，怎么回事呀！后三槍，杜麗窮追不舍，追平了比分，我心里的一塊石頭總算落了地，可第一名的勢氣不知什么又上來了，打了兩個10.8環(huán)，而杜麗只打了10環(huán)和10.2環(huán)，又拉開了1.4環(huán)。我想：3發(fā)追1.4環(huán)，沒什么希望了�？啥披愑謥砹藙�，二發(fā)追了1環(huán)，最后只剩下0.4環(huán)了，我的心提到嗓子眼，第一名先打.她居然失誤了！打了9.7環(huán)，我太高興了，現(xiàn)在奪冠有希望了，杜麗果然很冷靜，打了10.6環(huán)！她不僅用總分502環(huán)改寫了奧運會紀錄，還為中國隊蠃得了首枚金牌（也是雅典奧運會的首枚金牌）。
我相信中國代表團一定能在雅典奧運上取得好的成績！
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