(合集)小學(xué)生三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)母愛(ài)在香噴噴的飯菜里，有人說(shuō)母愛(ài)在學(xué)習(xí)中，而我卻說(shuō)母愛(ài)在那一次大雨中。
記得那是一個(gè)夏天的下午，天氣還有些陰，媽媽帶著弟弟來(lái)學(xué)校接我，可天公不作美，居然刮起了風(fēng)，還下起了雨，雨越下越大，我和弟弟都擠在車(chē)子的后座縮成一團(tuán)，媽媽問(wèn)我們冷不冷，我們說(shuō)有點(diǎn)，媽媽聽(tīng)了趕緊停下自行車(chē)把自己的衣服給我們披上�？捎陞s毫不留情地打在媽媽的臉上、身上，看著媽媽胳膊上還起來(lái)一層的雞皮疙瘩，我的.眼圈濕潤(rùn)了。
一路上，我看著媽媽一會(huì)把左手揣進(jìn)口袋，一會(huì)把右手揣進(jìn)口袋，我知道媽媽肯定很冷，可我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，足足走了二十分鐘才到家的，到家時(shí)媽媽被淋得像一只落湯雞，冷的還直打哆嗦。
第二天，媽媽就很不舒服，我知道媽媽一定是因?yàn)榱苡甓忻傲��？蓩寢屵�安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是小小的感冒而已，吃點(diǎn)藥就行心了，沒(méi)事的。”
這事我深深的感受到媽媽是多么愛(ài)我們，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您太愛(ài)我們了，我會(huì)報(bào)答您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大了我要像媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)您！！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校又恢復(fù)了假期前熱鬧。教師們上課、辦公、寫(xiě)材料;學(xué)生們上課、下課、聽(tīng)講、讀書(shū)、活動(dòng)等一切秩序井然。我順便看了看幾個(gè)班級(jí)上課情況，一切正常!由此，我想 到了前幾年，每次假期過(guò)后開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校里總是鬧翻了天，老師們有的忙著發(fā)教材;有的忙著打掃衛(wèi)生;有的整理桌凳，忙的不亦樂(lè)乎!哪顧的上給學(xué)生上課!只能把學(xué)生“放了鷹”!而今天不 同的是：一切秩序井然!從今天的上課情況來(lái)看，我們開(kāi)學(xué)前的.準(zhǔn)備工作做的不錯(cuò)，老師們做了大量的工作。以前，“開(kāi)學(xué)第一天不正式上課”的定論打破了!老師的觀念改了，學(xué)生的觀念改了!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜。吃飯過(guò)后，媽媽把西瓜切成一牙一牙的'，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊，哥哥吃了五塊，爸爸媽媽也吃了五塊，姐姐吃了三四塊。
媽媽還把一個(gè)西瓜放在冰箱里，凍過(guò)之后的西瓜很涼很涼，特別好吃。吃西瓜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)西瓜里面很紅，可好看了。媽媽還讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。我很快猜出來(lái)了，是西瓜。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
為迎接特奧會(huì)的到來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展了一次非常有意義的義賣(mài)活動(dòng)，能夠?yàn)槟切┲钦系奶厥鈨和I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，同學(xué)們都很開(kāi)心，我也積極地投入到這次活動(dòng)中。
“我義賣(mài)什么呢？”于是我打開(kāi)我的百寶箱，“對(duì)了，就賣(mài)它。”我拿出了我最喜愛(ài)的小熊，它一身綠色，漂亮極了，我一直把它當(dāng)寶貝珍藏著，可這次我決定把它已賣(mài)掉，它肯定會(huì)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，這樣我就可以多捐一些，因?yàn)樗麄兲枰鐣?huì)的關(guān)愛(ài)，大家的`幫助了。
終于盼到9月29日了。這天我們拿著自己心愛(ài)的玩具和零花錢(qián)開(kāi)始義賣(mài)，等老師說(shuō)義賣(mài)現(xiàn)在開(kāi)始的時(shí)候，全校師生“嘩”一下子分散開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后、也迫不及待地選購(gòu)著自己喜歡的商品，那場(chǎng)面好不熱鬧。這里商品琳瑯滿(mǎn)目，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，使我目不暇接，一時(shí)不知該買(mǎi)哪個(gè)。其他的同學(xué)肯定是有備而來(lái)，先下手為強(qiáng)，早早地就選購(gòu)好了自己喜歡的商品！我想：我也得趕緊行動(dòng)，否則就失去了選擇的余地，先下手為強(qiáng)。于是我和幾個(gè)小伙伴一塊去購(gòu)物，最后我買(mǎi)了一些折紙和兩塊橡皮。活動(dòng)大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，許多出售量好的班級(jí)都已經(jīng)收攤了，在清點(diǎn)捐款的時(shí)，同學(xué)們還紛紛把自己剩余的錢(qián)全部捐了，以表達(dá)自己的一份心意。
總之，這次活動(dòng)開(kāi)展得很成功，很有意義，既幫助了他人，又快樂(lè)了自己，真是一舉兩得。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
開(kāi)始了，三個(gè)作文班同時(shí)玩的一個(gè)游戲，這使我回憶到了兒童時(shí)期，那時(shí)，“木頭人”是小伙伴們玩得最起勁的一個(gè)游戲了。“一二三，不許笑！”我向小伙伴叫道。而今，我們又玩了這個(gè)游戲，那個(gè)我很喜歡的游戲。
第一個(gè)是王帥，他從容走上臺(tái)，眼中充滿(mǎn)不屑的神情。他沒(méi)有繞圈子，馬上進(jìn)入正題。他笨拙的扭動(dòng)身體，活似一只可愛(ài)的猩猩。但他馬上發(fā)現(xiàn)，這只是徒勞的，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檫@種常見(jiàn)的、平庸的幽默細(xì)胞而丟失大組寶貴的一面紅旗。而王帥，他似乎已亂了陣腳，他用他的手在他可憐巴巴的臉上拼命的撓著。終于，他沒(méi)有奪得觀眾寶貴的笑聲。人就是這樣，有時(shí)你覺(jué)得十拿九穩(wěn)的'事往往從那一點(diǎn)點(diǎn)空隙中溜走了。接下來(lái)的是鄒煒煜。他一搖一搖地上臺(tái)，挺著啤酒肚。然后灰溜溜的下了臺(tái)，臉上露出尷尬的笑，似乎是對(duì)他失敗的一種安慰。實(shí)際上，他們都表演的夠好了，只是臺(tái)下的人太冷漠，為了一場(chǎng)比賽而丟掉更寶貴的東西。
為什么要這樣？在接下來(lái)的表演中，他們寧可憋得滿(mǎn)臉通紅，也不愿放開(kāi)笑聲。我不信，我偏要上去試試，沒(méi)有人比我更清楚朝夕相處的同學(xué)了，我不相信他們會(huì)為了一場(chǎng)小小的比賽去與童真較勁。我費(fèi)力的演著，底下的人也費(fèi)力的在掩飾他們將一發(fā)不可收拾的笑。終于，有人笑了，我聽(tīng)到有人笑了。雖然笑得很小聲，但我卻很清楚的聽(tīng)到了，他們沒(méi)有吝嗇的他們童真，他們終于丟下價(jià)值觀找回了童真。我很滿(mǎn)足的下了臺(tái)，朋友為我嘆息，他說(shuō)只要我在臺(tái)上多做一點(diǎn)動(dòng)作就可以贏得紅旗了。我付之一笑，因?yàn)�，我要的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)笑，不是紅旗。在這個(gè)物質(zhì)化的世界里，一群又一群的人在時(shí)間長(zhǎng)河中奔走著，忙著房子、票子以及欲望，而已經(jīng)丟失了童真。
這樣的生命如同被侵蝕了的長(zhǎng)堤，早晚會(huì)給人類(lèi)造成災(zāi)難。當(dāng)我再次玩這個(gè)游戲時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)，不要吝嗇你的笑，拿下你所謂的尊嚴(yán)和虛榮，去換取一份童真吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車(chē)子去找了同學(xué)玩，可是沒(méi)有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊！我動(dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>
5分鐘后，我來(lái)到了學(xué)校，把車(chē)子停在了門(mén)邊。媽媽正坐在學(xué)校門(mén)口的值班室里看報(bào)紙。“媽?zhuān) 蔽医辛艘宦�，“我�?lái)了！”“哦，楊歡，你來(lái)啦！”媽媽抬起頭來(lái)看著我說(shuō)，“怎么，媽媽在這里值班，你來(lái)干什么��！”我用無(wú)奈的口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，自己在家里窩著沒(méi)事干，外面又沒(méi)有人玩，哎！”“那好吧！你來(lái)也好，和媽媽一起值班吧！”說(shuō)完，我去把車(chē)子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無(wú)聊，便買(mǎi)了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻�！�1、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說(shuō)，“一共十幾只�！蔽蚁耄哼^(guò)去的時(shí)候，我記得螞蟻愛(ài)吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說(shuō)干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過(guò)的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來(lái)了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了�！斑@算什么嗎！”我叫道，“才來(lái)了一只就走了，真是的�！笨闪钊藳](méi)想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來(lái)這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來(lái)搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來(lái)越多了，黑乎乎一片�？蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳�，只能看出�?lái)它們的嘴都是對(duì)著雪糕棍的'。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒(méi)了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲(chóng)的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米，寬0。5毫米，而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見(jiàn)這些螞蟻開(kāi)始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
俗話說(shuō)的好：遠(yuǎn)親不如近鄰。意思是：指遇有急難，遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。而我們的鄰居張叔叔就是這樣的好鄰居。
有一次，我和媽媽出去買(mǎi)東西了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，衣服和被單都晾在大平臺(tái)上。可是不巧的是，我們剛走出沒(méi)多久就下起了大雨，張叔叔正好在陽(yáng)臺(tái)上收衣服，看見(jiàn)我們家平臺(tái)上的衣服還在外頭，家里又沒(méi)有人，于是張叔叔就來(lái)到了大平臺(tái)，幫我們把衣服和被單也一起收了起來(lái)，放到他們家里去晾干，還貼了一張隨手貼在我們家的門(mén)上，寫(xiě)著："鄰居，你們家里的.衣服被單在我們家里，因?yàn)橥饷嬖谙掠�，所以我替您把它們收了進(jìn)來(lái)，如果您回來(lái)了，請(qǐng)聯(lián)系我。"后面寫(xiě)了聯(lián)系電話。
我和媽媽急急忙忙的趕回家收衣服，走到門(mén)口卡加了這張隨手貼，我們?nèi)チ藦埵迨寮遥褨|西拿回家后，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：對(duì)了！樂(lè)樂(lè)，去冰箱里拿一些水果給張叔叔送去，謝謝叔叔，如果不是他，我們今天晚上都沒(méi)有被子蓋呢！我跑了過(guò)去把水果送給了張叔叔，張叔叔說(shuō)說(shuō)：不用這么客氣，鄰里相互幫助應(yīng)該的在我的一再請(qǐng)求下，張叔叔只好收下了水果，還讓我謝謝媽媽?zhuān)⑶乙院笄f(wàn)不要那么客氣，有什么需要幫忙的就說(shuō)。
回來(lái)后，我一頭扎進(jìn)了被子里，我細(xì)細(xì)的聞了下，發(fā)現(xiàn)在被子上面，還保留著淡淡的陽(yáng)光的味道。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會(huì)有螞蟻窩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)螞蟻們背著食物忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，瞧，螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ，我都忍不住想去幫它們了。
我雖然從教科書(shū)上了解了螞蟻的具體的情況，但我卻始終不懂螞蟻為什么不會(huì)迷路。在書(shū)上說(shuō)螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論，自己也試著嘗試了一下。
首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過(guò)了半小時(shí)左右，有一只螞蟻出來(lái)探路了，也讓它找到了我放的誘餌，左顧右盼，仿佛在聞一聞、嗅一嗅，它圍著死蟑螂觸觸碰碰，推推拉拉，轉(zhuǎn)了幾圈，搬不動(dòng)！我知道這只螞蟻想順著樹(shù)枝返回搬救兵了，于是我趁此機(jī)會(huì)將樹(shù)枝折段了一截，就在被截去的.地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)， 就是找不到回家的路。我很奇怪，過(guò)了一會(huì)兒，我又一次做了實(shí)驗(yàn)，用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方，結(jié)果還是一樣，就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣，而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹(shù)枝。通過(guò)了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于懂了，螞蟻的確是靠氣味來(lái)辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢只不過(guò)多走一些彎路而已。
好了，現(xiàn)在大家都應(yīng)該對(duì)螞蟻有所了解了吧！另外，螞蟻還會(huì)說(shuō)話呢！動(dòng)物也有在自己的王國(guó)的表達(dá)方式和交流，人類(lèi)常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來(lái)褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
一天早上晴空萬(wàn)里，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
在我們上下午的晚托班時(shí)，突然，烏云密布，下起傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)間，雨還一直下個(gè)不停，其他的小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，我焦急地?cái)?shù)著，心想爸爸媽媽你怎么還不來(lái)接我，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，騎著自行車(chē)，穿著藍(lán)色的雨衣的人，慢慢地向我騎來(lái)，我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是爸爸，我飛快地跑到了爸爸的身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸今天你怎么這么晚才來(lái)接我啊？”爸爸回答說(shuō)：“我上班忙�！壁s快上來(lái)吧。爸爸回答說(shuō)：“不行這一件雨衣實(shí)在是太小了，只有一個(gè)人可以穿，”我說(shuō)“那自行車(chē)你騎�！卑职终f(shuō)：不行，你人太小了，是推不動(dòng)這輛自行車(chē)的
一路上，爸爸被雨淋著，我看著爸爸的.眼睛，眼淚不知不覺(jué)地從我的臉上落了下來(lái)。突然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，把樹(shù)上的雨點(diǎn)嘩地吹落了下來(lái)爸爸的身體正在顫抖，我傷心極了，我實(shí)在是忍不住了，哇哇地大哭了起來(lái)
到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠(yuǎn)去的身影，我傷心極了。
這就是偉大的父愛(ài)。雖然很多父親都不善于述說(shuō)，但很善于表達(dá)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
光陰似箭，一年馬上就要過(guò)去了，我也要從二年級(jí)升到三年級(jí)了。
俗話說(shuō)：“更上層樓，就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。上了三年級(jí)，知識(shí)學(xué)多了，有時(shí)也會(huì)很難。更重要的是要寫(xiě)鋼筆字！還好我提前練了，不然的話可就是慘了！
三年級(jí)睡覺(jué)的`地方改了，并不是在優(yōu)質(zhì)午休室，而是在教室里，那可有苦吃了！因?yàn)橐酪�，一�?dòng)會(huì)發(fā)出聲音，老師一聽(tīng)到聲音就會(huì)走下講臺(tái)巡視，那我只能一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。bye！bye！我親愛(ài)的優(yōu)質(zhì)午睡室！但是，也有一個(gè)我最喜歡的，就是再也不用看見(jiàn)誰(shuí)會(huì)下樓梯爭(zhēng)第一。
還有一個(gè)我最害怕的，就是英語(yǔ)的口試變成筆試。天哪，我哪有這個(gè)能耐呀？！我的強(qiáng)項(xiàng)消失了，弱項(xiàng)卻攻來(lái)了。哎，只有忍一忍了，但是我也要練一練弱項(xiàng)了，盡量讓它跟強(qiáng)項(xiàng)一樣厲害！
三年級(jí)那么苦，我是忍耐不住的。但是為了自己，我也要努力攻克難關(guān)。
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