我的三年級(jí)作文實(shí)用[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的三年級(jí)作文實(shí)用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
我的三年級(jí)作文1
我的奶奶中等個(gè)子，黑黑的頭發(fā)中夾雜著一些白頭發(fā)，如果發(fā)現(xiàn)白頭發(fā)多了，就到理發(fā)店，把頭發(fā)染黑。又粗又黑的'眉毛，像兩把大鐮，眼睛視力還行，但臉上早已布滿(mǎn)皺紋。
我奶奶是個(gè)花鳥(niǎo)迷，一次到步行街上玩時(shí)，她買(mǎi)了一只鸚鵡、一盆蘭花和一盆月季花帶回家。一有空奶奶就和鸚鵡聊聊天，教鸚鵡說(shuō)話，或者給蘭花、月季花澆澆水，我家都變成一個(gè)花鳥(niǎo)世界。
我奶奶還是個(gè)會(huì)講故事的故事老人。有一次，我不高興，奶奶問(wèn)我怎么了，我就是不理睬奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，她給我講了一個(gè)搞笑的故事，哄我高興。故事中有個(gè)恐怖的情節(jié)，奶奶就做出恐怖的樣子，我害怕極了！連忙躲了起來(lái)，奶奶繼續(xù)往后講，講到搞笑的地方，奶奶就做出搞笑的動(dòng)作，我看了肚子都快笑破了。還有一次睡覺(jué)時(shí)，我睡不著，奶奶給我講個(gè)故事，故事十分動(dòng)人，聽(tīng)著，聽(tīng)著我就睡覺(jué)了。
我奶奶不僅是個(gè)花鳥(niǎo)迷，還是個(gè)會(huì)講故事老人，你們喜歡我的奶奶嗎？喜歡就來(lái)我家做客吧！
我的三年級(jí)作文2
今天陽(yáng)光明媚，我懷著興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。
我一邊走一邊看著周?chē)拿利惥吧�。�?dāng)我走過(guò)枯萎的絲瓜藤邊時(shí)，看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀察了其它藤，發(fā)現(xiàn)所有的藤都是向右繞的，這是為什么呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們讀書(shū)人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道，我撓了撓頭坐在沙發(fā)上，我垂頭喪氣的說(shuō)：“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“我們家有一個(gè)人可以幫你啊!”我奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來(lái)，輸入關(guān)鍵詞，過(guò)了一會(huì)兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來(lái)是和地球的.自轉(zhuǎn)有關(guān)啊。
當(dāng)時(shí)我的心情比喝了蜜還甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!
我的三年級(jí)作文3
媽媽今年42歲，在我眼里，她是一位非常勤勞善良的人。
暑假的一天晚上，我忽然醒來(lái)，我看見(jiàn)洗手間亮著燈光，我向洗手間走去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服，我很心疼，走上去說(shuō)：“媽媽您別洗了，您白天要上班，晚上又要洗我們的衣服，這樣您會(huì)累壞的！”媽媽沒(méi)說(shuō)話，卻讓我回去睡覺(jué)，又回洗手間洗衣服去了。有時(shí)我勸媽媽要她休息一下，可媽媽總是說(shuō)“沒(méi)事，媽媽不累的！”
她承擔(dān)了家里所有的家務(wù)，從她的手看得出來(lái)。
暑假一天的'早晨，我、弟弟和媽媽去散步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手很粗糙，于是我松開(kāi)手，仔細(xì)地觀察起來(lái)，媽媽的手有些地方起了硬皮，有些地方裂了小縫，看著看著，心里有種說(shuō)不出的滋味。從那以后，我的衣服由我自己洗。
雖然媽媽的手看起來(lái)很粗糙，但在我心里，媽媽的手是一雙溫暖的手，一雙有力的手。
我的三年級(jí)作文4
大家好，我叫劉雪婷，今年8歲了。
我長(zhǎng)著一對(duì)濃黑的眉毛和像寶石黑的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我穿了一條裙子，是白色和籃色相間的。我不高不矮，有點(diǎn)胖。我的性格開(kāi)朗、直爽。我的愛(ài)好有很多，唱歌、跳舞、游泳……我很淘氣也很膽小，有一天，我問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽怕蟑螂嗎？”爸爸說(shuō)：“怕。”一天晚上，趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候我抓了一只蟑螂放進(jìn)瓶子里，等媽媽睡著后，我拿著瓶子悄悄地放在媽媽床頭邊，媽媽醒來(lái)嚇了一跳，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，干嘛把蟑螂放在我的'床頭邊？”
我很膽小，昨天競(jìng)選班干部，讓我們上講臺(tái)演講，我想好了臺(tái)詞，但還是沒(méi)上去，但是我要當(dāng)廣播員，加強(qiáng)膽量。
這就是我，你們喜歡我嗎？
我的三年級(jí)作文5
星期六下午。天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我拿著媽媽給我買(mǎi)的風(fēng)箏，高高興興的來(lái)到寶安公園。
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚(yú)”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的'“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹(shù)立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開(kāi)心啊。
我的三年級(jí)作文6
如果我是小學(xué)校長(zhǎng)
如果我是一所小學(xué)的校長(zhǎng)，我會(huì)全面考慮小學(xué)生的美好未來(lái)，盡我所能把祖國(guó)的這些新苗培育成棟梁之才。
我會(huì)考慮素質(zhì)教育，讓學(xué)生自由上學(xué)，想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候來(lái)，給孩子足夠的時(shí)間睡覺(jué)玩耍，給孩子活潑的天性，保證孩子健康成長(zhǎng)。
我也會(huì)要求老師減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不搞海戰(zhàn)術(shù)，不搞排名比較，不讓孩子深夜做作業(yè)，不讓老師懲罰學(xué)生抄課文，讓學(xué)生在課堂上完成作業(yè)。
這樣減少了教師的疲勞，教師從應(yīng)試教育中解脫出來(lái)，可以輕松舒適地教學(xué)，花更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性。老師有事可以請(qǐng)假，休息日不用補(bǔ)課。
我會(huì)關(guān)注學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建得像個(gè)花園，安排師生做好學(xué)校的清潔、凈化、美化、綠化工作，給師生一個(gè)美好的天堂。
如果我是校長(zhǎng)，我絕不會(huì)鄙視差生。他們也是祖國(guó)的花朵。只要給花足夠的營(yíng)養(yǎng)和時(shí)間，它們就會(huì)結(jié)果。
我的三年級(jí)作文7
我長(zhǎng)著一個(gè)圓臉，身材不胖不瘦，圓臉上面，貼了一雙水汪汪的“黑珍珠”，有一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面，有這一副如同櫻桃般的小嘴。
我的脾氣七十二變，我就像一面鏡子，你給我微笑，我就還你一個(gè)笑容；你如果遇到了難題，我也會(huì)同你一起思考；如果你不開(kāi)心了，我的.心情也會(huì)不好。
我的缺點(diǎn)：在家里，客廳、房間，到處都能看到我的“杰作”，亂糟糟、垃圾一片的場(chǎng)景，說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是不講衛(wèi)生，不愛(ài)干凈。
還有什么不明白的就來(lái)找我吧，記住，我叫——陸鈺孟。
我的三年級(jí)作文8
我發(fā)現(xiàn)了一樣新東西“氧氣瓶”。
氧氣瓶雖然是我們生活中不常見(jiàn)的東西，但登過(guò)高山的人都知道，氧氣瓶是用來(lái)應(yīng)付高原反應(yīng)和缺氧等異常狀況的醫(yī)療急救用品。
現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)氧氣瓶的使用方法和注意事項(xiàng)。
氧氣瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩頂部小蓋，取下呼吸面罩。然后將呼吸面罩連接孔對(duì)準(zhǔn)閥門(mén)出氣孔，從而固定吸氧面罩。其次手持罐體，將呼吸面罩置于面部（鼻腔部位）使面罩上凹處對(duì)準(zhǔn)鼻子，再根據(jù)呼吸頻率，按壓閥門(mén)按鈕，吸氣時(shí)按下，便可吸入氧氣。
氧氣瓶在使用時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有：不可置于火旁、避免劇烈撞擊、不可私自灌裝、不可置于兒童觸及的`地方。雖然這些提示不引人注目，但是能給我們帶來(lái)很多用處，避免發(fā)生意外。
這就是我發(fā)現(xiàn)的新東西選氧氣瓶。
我的三年級(jí)作文9
俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。
有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的.內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。
不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)�，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
我的三年級(jí)作文10
八歲的我，個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)的又帥又壯實(shí)。皮膚黝黑黝黑的，肉乎乎的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的冒著靈氣。有一對(duì)厚厚的`耳垂，大人們都說(shuō)這寶寶，長(zhǎng)大了肯定有富氣。
我很愛(ài)穿籃球服，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我很誠(chéng)實(shí)、很乖巧。不愛(ài)多說(shuō)話，但是我又活潑好動(dòng)。上課時(shí)，不愛(ài)舉手發(fā)言，但老師提問(wèn)我，我會(huì)大聲的、認(rèn)真的回答。平時(shí)在家很聽(tīng)大人的話，從不淘氣闖禍。
我的夢(mèng)想是，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上飛翔。
這就是我，一個(gè)健康陽(yáng)光的小男生。
你愿意和我做朋友嗎？
我的三年級(jí)作文11
我是一道閃電，是雷雨天的主角，雷是我的弟弟，我是雷雨的預(yù)告者。
晴天，我與弟弟雷儲(chǔ)蓄著能量，力量在提升著。我們養(yǎng)兵蓄銳，等待著我們能量爆發(fā)的'一天。晴天，我們準(zhǔn)備著，準(zhǔn)成為舞臺(tái)上的主角。
雷雨天，我出發(fā)了。我騎著一匹黑馬，向天空奔去。我迅速地天空滑過(guò)，很美很美……我回到天空。雷響了，我隨之舞蹈。組成一幅又一幅瞬息萬(wàn)變的“黑白抽象圖”，讓人驚嘆不已。雷更響了，舞蹈到了高潮，像一條銀蛇在天空中扭動(dòng)。
雨下得更大了。雷又吼了一聲，如同武俠小說(shuō)中，劍客的一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。嘩嘩啦啦，我再次俯沖，像一支有靈性的金箭射向大地，又轉(zhuǎn)了個(gè)彎。
暴雨結(jié)束，我與雷回到老地方，為下次雨做精心的準(zhǔn)備。
我就是閃電，雷陣雨的預(yù)告者，一個(gè)雨天的主角，我就是閃電！
彩虹出現(xiàn)了，那是我、雨和陽(yáng)光、雷的杰作。我們都看到了——彩虹在笑……那是我們渾然一體的杰作。
我的三年級(jí)作文12
今天是我的生日，我們買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，我非常高興，因?yàn)橛泻芏嗳藶槲疫^(guò)生日，包括爸爸、媽媽、表弟、表妹，表弟和表妹是媽媽專(zhuān)門(mén)從外婆家?guī)н^(guò)來(lái)的。
我的.生日是在暑假，這個(gè)時(shí)候還不用上學(xué)，媽媽還為我買(mǎi)了好看的衣服。
一大早就把蛋糕買(mǎi)好了，蛋糕很好看，上面有一只可愛(ài)的小雞，因?yàn)槲覍匐u，周?chē)袔锥浞刍�，粉花周�(chē)袔灼G葉，蛋糕的邊是一個(gè)彎一個(gè)彎的，特別像彩帶，是不是很誘人？
在媽媽點(diǎn)上蠟燭后，我們大家一起唱《生日快樂(lè)》歌。
蛋糕是由我來(lái)切的，因?yàn)槭俏业纳章铩?/p>
吃蛋糕的時(shí)候，表妹最好玩了，她只吃水果，不吃奶油，媽媽給剛滿(mǎn)3周歲的表妹臉上抹點(diǎn)蛋糕油，然后，表弟也往我臉上抹點(diǎn)奶油。大家開(kāi)開(kāi)心心。
怎么樣，我的生日開(kāi)心吧？
我的三年級(jí)作文13
同學(xué)們，你們能掙錢(qián)嗎？我就可以掙錢(qián)！怎么樣？厲害吧！我是靠著勞動(dòng)和寫(xiě)作文來(lái)掙錢(qián)的。
放假了，我在家里天天進(jìn)行勞動(dòng)，我的勞動(dòng)就是洗自己的襪子和小內(nèi)褲或者是涮碗。我還天天寫(xiě)作文，我現(xiàn)在很喜歡寫(xiě)作文，很喜歡勞動(dòng)，因?yàn)槲姨焯鞂?xiě)作文，天天洗襪子和小內(nèi)褲，就可以掙到錢(qián)了。
快過(guò)年了，媽媽給我買(mǎi)了新的小內(nèi)褲。晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：我要把你的新內(nèi)褲和小背心都洗一下才能穿。我連忙大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：不許洗，不許洗，今天我要自己洗。我躺在床上數(shù)了數(shù)我能掙多少元錢(qián)：三條小內(nèi)褲、一雙襪子和一件小背心。哇！一共十元錢(qián)啊。我馬上跑下床，洗完了小內(nèi)褲、襪子和小背心。耶，十元錢(qián)到手啦！
同學(xué)們，你們都知道我是怎么掙錢(qián)的了吧？如果你也想掙錢(qián)的'話，那么我們趕快行動(dòng)吧！
我的三年級(jí)作文14
初夏的黃昏，我在公園的小樹(shù)林子里玩。地上有很多大大小小的洞口，這些洞便引起了我的興趣。我挨個(gè)探索，想要弄清楚洞里到底居住了哪些“公民”。
比針頭大不了多少的小洞，那就是螞蟻的家，它們把自己的家門(mén)口收拾得很干凈，很光滑。
有許許多多的螞蟻在洞口進(jìn)進(jìn)出出，看起來(lái)它們非常的忙碌。草叢掩映下面傾斜的.洞，那就是蟋蟀的家了。一只黑色的蟋蟀正在洞口仔細(xì)地耕掃呢!我輕輕地走上去，它警惕性非常的高，一下就跳的老遠(yuǎn)，我撲了好幾個(gè)都沒(méi)捉住這只聰明的蟋蟀。你瞧，這大大小小的洞里，竟有那么多奇妙有趣的事情。
我的三年級(jí)作文15
我是一個(gè)男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶一點(diǎn)清虛，眉毛又濃又粗，是一個(gè)好動(dòng)的我。
老師說(shuō)我什么都好就是粗心大意，簡(jiǎn)直比登天還難。我的性格活潑開(kāi)朗。我的愛(ài)好很廣泛，看書(shū)、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的.強(qiáng)項(xiàng)呢！我最喜歡的，可就要數(shù)看書(shū)了。我看書(shū)的時(shí)候，似乎耳聾了一樣。無(wú)論是誰(shuí)，跟我說(shuō)什么，我都聽(tīng)不見(jiàn)，就好像我已經(jīng)和書(shū)融為一體，已經(jīng)在這本書(shū)里盡情遨游了。由于我看的書(shū)多，我的理解能力分析能力越來(lái)越強(qiáng)，各科成績(jī)也非常優(yōu)秀。因?yàn)閳D書(shū)館借書(shū)日期有限，所以練就了我快速閱讀的好本領(lǐng)。我看書(shū)的時(shí)候一目十行，但卻不是走馬觀花。比如有一回做單元檢測(cè)題，其中一道因?yàn)榇中奈野涯堑李}做錯(cuò)了現(xiàn)在的我已經(jīng)是作文高手了。我決心要在這方面超過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屧谛W(xué)六年級(jí)發(fā)表一篇作文，我給自己打氣，一定要在她之前發(fā)表文章！我對(duì)自己說(shuō)：好好努力吧！
怎么樣，這就是我！你喜歡這樣的我嗎？
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)我就是我作文09-04
三年級(jí)想象作文：我愿我是……04-27
我就是我三年級(jí)話題作文09-25
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)三年級(jí)作文05-10
我希望我的房間三年級(jí)作文09-09
我不是原先的我了三年級(jí)作文07-19
我的假期我做主三年級(jí)作文08-19
我希望我的房間是三年級(jí)作文11-23
我希望我的房間是三年級(jí)作文03-08