小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關(guān)氣球的圖片，看罷，她笑著說(shuō)：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來(lái)。大家信嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，都半信半疑。
只見(jiàn)吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請(qǐng)了一個(gè)助手——虞凡樂(lè)，讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂(lè)。她先拆開(kāi)第一個(gè)錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹(jǐn)慎地將它通過(guò)漏斗倒入另一個(gè)玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來(lái)。下面的同學(xué)紛紛猜測(cè)這液體是什么，可老師搖頭偏不說(shuō)，真是吊人胃口！
做第二步時(shí)，實(shí)驗(yàn)更披上了一層神秘的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學(xué)的幫助下，順利地把粉末通過(guò)漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢？第三步由吳老師親自撐開(kāi)氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠(yuǎn)看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的.小紅帽。
老師說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發(fā)一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來(lái)越多，拼命往上漲。就在這時(shí)，氣球也鼓了起來(lái)，它最初如草莓般大，然后像蘋(píng)果一樣了，最后竟鼓成柚子一樣大小。聽(tīng)，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開(kāi)了一般！前排的同學(xué)都情不自禁地向后縮著脖子，似乎生怕會(huì)發(fā)生爆炸。過(guò)了好一會(huì)兒，水漸漸平靜下來(lái)，一直退到水位線處，重又變成透明的�？墒菤馇蛉匀或湴恋毓脑谄靠�！
是誰(shuí)吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什么？吳老師賣(mài)起了關(guān)子：課后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立馬查閱了資料。�。⊥该鞯囊后w是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它讓我期待更多的奇跡！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
自我記事以來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多有趣的事，多到數(shù)都數(shù)不清了，離現(xiàn)在最近的應(yīng)該是打汽球了。
那是上個(gè)周末，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，我和爸爸、媽媽一起去戚城公園游玩�？催^(guò)盛開(kāi)的郁金香后，我們繼續(xù)沿著大路向前走。突然，我聽(tīng)到兩個(gè)小孩歡笑聲。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè) 用槍打氣球的小攤，兩個(gè)小男孩正在比賽，看得我心里直癢癢。媽媽看出了我的心思，爽快地付了錢(qián)。
我興奮地拿起槍?zhuān)b上子彈，扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，子彈像箭一樣射了出去�？墒且粯�、兩槍……，一連三槍都沒(méi)有中。到了第四槍時(shí)，在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)用閉上左眼，用右眼通 過(guò)準(zhǔn)星來(lái)瞄準(zhǔn)。當(dāng)槍身標(biāo)尺上的`缺口、準(zhǔn)星和汽球連成一條直線時(shí)，我輕輕地扣下扳機(jī)，“啪”的一聲，氣球被我打爆了�！癥E”，我興奮地大喊，又開(kāi)了一槍?zhuān)瑓s沒(méi)有打中。攤主老爺爺告訴我：“小 朋友，打槍要沉著冷靜啊�！甭�(tīng)了他的話，我鎮(zhèn)定下來(lái)，瞄準(zhǔn)、開(kāi)槍……漸漸地，一個(gè)個(gè)氣球被我打爆。突然，子彈怎么也打不出來(lái)了，原來(lái)不知不覺(jué)中，我打完了所有的子彈。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，通過(guò)游戲我不僅學(xué)習(xí)了打槍?zhuān)�懂得了細(xì)心和耐心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地初醒，校園處處一片生機(jī)的景象。
走進(jìn)校園，榕樹(shù)、槐樹(shù)……在春雨的滋潤(rùn)下發(fā)出了新芽，雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味；各色的菊花散發(fā)出陣陣清香；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的鮮花，令人眼前一片明艷；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更給春天的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
數(shù)株的木棉樹(shù)，冒過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的'滋潤(rùn)下長(zhǎng)滿(mǎn)了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的游樂(lè)場(chǎng)中，更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
即將開(kāi)學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁?shū)成了好朋友。我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書(shū)了�？墒墙衲晔罴儆幸患赂淖兞宋�。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書(shū)，書(shū)名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買(mǎi)給我看的課外書(shū)�！蔽依矶疾焕戆职�，就進(jìn)屋子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書(shū)放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書(shū)，你別動(dòng)�！蔽揖驼f(shuō)：“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的'破書(shū)�！睆倪@以后的幾天，那本書(shū)就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。
爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我在看書(shū)，笑了。這以后，家中也多了許多書(shū)，我也喜歡看書(shū)了，書(shū)讓我的寫(xiě)作水平大大提高了�！逗５變扇f(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書(shū)，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我一生的伴侶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，一大半的時(shí)間里我都在學(xué)校里，朋友也非常的多。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里第一次哭，那一次，真的很難忘：我們班在操場(chǎng)上練習(xí)接力賽，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們就笑話我，說(shuō)我跑得慢，沒(méi)用。我的心情就像滿(mǎn)天烏云一樣沉重，就連我最好朋友的話語(yǔ)中也藏著嘲笑的意思。我很氣憤。
當(dāng)班主任叫我們排隊(duì)的時(shí)候，我快速地穿過(guò)草坪，想要早點(diǎn)排隊(duì)回教室的.時(shí)候，突然，我的背后有一雙有力的手將我推倒在地，這雙手的主人就是我們班最調(diào)皮的人。我正面朝下倒了下去，臉狠狠地摔在了草坪上，我的眼淚如珍珠般流了下來(lái)。
我們班的女生便馬上沖過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，一起來(lái)安慰我。但是男生就不一樣了。他們并不像女生那樣貼心，而是全都跑了過(guò)來(lái)，把手比作相機(jī)，在給我瘋狂地“拍照”。有幾個(gè)女生實(shí)在看不下去了，就上前一步把男生用力推開(kāi)，生氣地跺著腳替我解圍。
當(dāng)時(shí)這些事情被我看在眼里，記在心里�，F(xiàn)在想起來(lái)總覺(jué)得很感動(dòng)。后來(lái)的日子里有很多讓我掉眼淚的事，但是自從三年級(jí)的那件事發(fā)生以后，也算是給我打了預(yù)防針。
從那件事中，我學(xué)到了人生中的大道理：傷心的事會(huì)很多，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我叫況天璐，在兗礦二小三年級(jí)四班學(xué)習(xí)，屬蛇， 年 月 號(hào)出生。
我中等身材，長(zhǎng)方臉，一雙不算大的眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，常被媽媽扎成各式各樣的發(fā)型。我的眼睛很“尖”，像孫悟空一樣的火眼金睛，總是能找到爸爸媽媽找不到的東西。我的鼻子很靈敏，每次放學(xué)回家，在樓道里我就能聞到，媽媽做的什么菜。我的嘴巴是櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)候會(huì)逗得爸爸媽媽心花怒放，有時(shí)候也會(huì)氣的'爸爸媽媽火冒三丈。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，看到什么卡通圖片我都能看著畫(huà)下來(lái)，并且畫(huà)得還會(huì)很逼真。我喜歡看《喜洋洋和灰太狼》我畫(huà)的的喜羊羊很逼真的哦！媽媽說(shuō)，我畫(huà)的太漂亮了，還說(shuō)讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)呢！我也為自己畫(huà)的畫(huà)感到自豪。
我還喜歡看書(shū)，每次媽媽帶我上街，或者到特別節(jié)日的時(shí)候，我都會(huì)要求媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，有時(shí)候還會(huì)選幾本我喜歡看的書(shū)買(mǎi)回家�？磿�(shū)很增長(zhǎng)知識(shí)的啊！不是有句古話嗎？“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我就相信這句話，書(shū)能給與我們太多的知識(shí)，能讓我們變得更聰明，更淵博！
我還喜歡和小朋友們?cè)谝黄�，快快�?lè)樂(lè)的玩耍，做一些有意義的游戲。我還喜歡看電視，什么樣的兒童動(dòng)畫(huà)片都喜歡看，特別是《喜羊羊和灰太狼》，《圍棋少年》等等。有時(shí)候也會(huì)看一些科學(xué)片子，像《動(dòng)物世界》了，《科學(xué)探索》了，我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的我，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和活力的我。如果你喜歡和我，想和我一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，就快到快樂(lè)作文的課堂上來(lái)找我吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
晚餐時(shí)間到了，在吃飯之前，我已經(jīng)滿(mǎn)心期待著今天的晚餐了!一想到香甜的飯菜，就使我口水直流呢!對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的晚餐時(shí)光就像香甜的糖果，一顆一顆的吃著，使我口齒留香。不過(guò)，之前有一段時(shí)間，因?yàn)槲胰パa(bǔ)習(xí)班上課，而不能和家人一起共享晚餐，那時(shí)的自己吃飯的感覺(jué)是既寒酸又無(wú)味的，那時(shí)的我真希望能和我的爸爸、媽媽一起共進(jìn)晚餐，因?yàn)槲矣X(jué)得我家的餐桌上，一定都裝滿(mǎn)了溫馨以及歡聲笑語(yǔ)的氣氛。
回到家，一打開(kāi)家門(mén)，迎面飄來(lái)一股幸福又甜蜜的'味道，往廚房一看，還會(huì)有一位汗流浹背的廚師，向我跑來(lái)呢!現(xiàn)在，我的餐桌上，永遠(yuǎn)都是香甜如五星級(jí)飯店廚師煮的菜，我們家的餐點(diǎn)，都是自己煮的，因此我覺(jué)得我家的飯菜都會(huì)比別人家的菜肴更美味、更幸福。
每天，我都非常期待和家人圍坐在餐桌上，一起吃晚餐的感覺(jué)，因?yàn)�，那一點(diǎn)也不是寒酸的感覺(jué)，而是一種，幸福到說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！我們一家在吃飯時(shí)，一定是談?wù)撝梢允谷藲g聲笑語(yǔ)的話題，那時(shí)，我的心情就像一條小魚(yú)重新獲得自由，開(kāi)心到極點(diǎn)，那個(gè)感覺(jué)真好!
晚餐時(shí)光，是我一天中，能和家人彼此感情交流的時(shí)間，所以我非常、非常喜歡這段時(shí)光。在這段時(shí)間里，我的感覺(jué)是幸福又美滿(mǎn)的，就像一只小兔子，在綠油油的草地上，開(kāi)心跳躍的樣子，好幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
紅領(lǐng)巾，一塊簡(jiǎn)單的三角形的紅布，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，但它對(duì)我卻有著不一樣的意義。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榭倫?ài)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，所以失去了最先成為少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)。看著周?chē)暮门笥岩粋�(gè)個(gè)都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ，我羨慕的不得了，于是就偷偷買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來(lái)走去。
那天，我穿上我最心愛(ài)的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾，看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺?shù)拈T(mén)打開(kāi)了，從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ�，一�?huì)有送煤球的人來(lái)，你記得告訴爺爺一聲。”“知道了，周爺爺�！�
于是，我就在門(mén)口等，果然不一會(huì)送煤球的車(chē)來(lái)了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開(kāi)始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著。可是。沒(méi)過(guò)多久忽然天好象要下起雨來(lái)，煤球則還有多半沒(méi)有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來(lái)幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領(lǐng)巾……不行，我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了，別人會(huì)怎么說(shuō)我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的話，對(duì)了，媽媽不是說(shuō)讓我玩一會(huì)就回家嗎？”我急忙說(shuō)：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說(shuō)完，就頭也不回的往家跑。
那時(shí)的我，胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，風(fēng)一吹，它便用力扭動(dòng)自己的身體，努力配合著風(fēng)兒，那樣子像一團(tuán)燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的'議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢？一點(diǎn)也不……”
風(fēng)越來(lái)越大了，紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺，好像對(duì)我說(shuō)：“真正的少先隊(duì)員在別人困難的時(shí)候是不會(huì)逃跑的�！庇趾孟褚易屛亿s快去幫忙。于是我便回過(guò)頭來(lái)，加入了搶收煤球的隊(duì)伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我敢于改正錯(cuò)誤，幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。
于是，那條偷偷買(mǎi)來(lái)的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了，不過(guò)，我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人，用那條自己買(mǎi)的紅領(lǐng)巾來(lái)鞭策自己。終于，在二年級(jí)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)募尤肓松傧汝?duì)，成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。
不過(guò)那次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會(huì)是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。