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游三年級(jí)作文300字[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文300字 篇1
2月26日這一天是星期天,我和爸爸、媽媽到德慶的盤龍峽去游玩。
早晨七點(diǎn)多鐘,我們就坐上了旅游車。旅游車在高速路上奔馳,天氣很晴朗,我的心情也好極了。不幸的是中途車出了一點(diǎn)問題,停停走走,一點(diǎn)多鐘才到了盤龍峽峽谷,我們的心情有些懊惱。
一進(jìn)入峽谷,我就被那茂密的樹林,五顏六色的花草,潺潺的.流水吸引住了,剛才的不愉快立刻就拋到九霄云外去了。我們一路沿著流水,踏著水聲,盤旋而上。忽然,水聲越來越大,正暗自奇怪時(shí),兩條銀色的瀑布像兩條飛舞的巨龍呈現(xiàn)在眼前,這就是“雙龍瀑”了,那真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
再往上走,又見到了煙雨瀑,瀑布四處飛濺,像無(wú)數(shù)的珍珠從山頂上滾落下來,漂亮極了!
最后,我們到了盤龍峽谷的最高處,看到大大小小,各種各樣的水車,大水車像個(gè)老人一樣,慢慢地走著,小水車好像它的小孫子一樣,歡快頑皮地奔跑著。
這兒的風(fēng)景真美呀,讓我忘記了時(shí)間,忘記了辛苦,雖然回到家里已經(jīng)很晚了,但是我很開心。
游三年級(jí)作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳,學(xué)會(huì)了游泳,掉進(jìn)了河里就能保住生命了,所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。
我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的游起來,我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了,但我不信學(xué)不會(huì),后來教練對(duì)我說“得先學(xué)會(huì)換氣”我說“好的”。
教練先教我一遍,后來我就一遍一遍的.練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下,很快我就有了很大的進(jìn)步,接下來老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作,告訴我兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,還有就是腳要用力向后蹬,最重要的就是劃兩次水換一次氣,我仔細(xì)的聽并記下了老師說的每一個(gè)重點(diǎn),然后就下水開始練習(xí)了,花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳,我就象一樣在水中自由自在的游著,這種感覺我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。
我太喜歡課余活動(dòng)了,能讓我學(xué)會(huì)很多東西。
游三年級(jí)作文300字 篇3
在我小時(shí)候,就聽說北京大學(xué)是全國(guó)最好的大學(xué),F(xiàn)在我到了北京,就很想去看一看。
在北大附近,有個(gè)導(dǎo)游說:“北大就四個(gè)字能來形容——yitahutu”。我百思不得其解,為了解開這個(gè)謎底,我一定要去看個(gè)究竟。
當(dāng)我們來到北大時(shí),門口已經(jīng)排起了一道長(zhǎng)龍,等著安檢進(jìn)入。我和爸爸媽媽費(fèi)勁“千辛萬(wàn)苦”,終于排隊(duì)擠了進(jìn)去?磥肀贝笳媸橇钊讼蛲,聚集了眾多的參觀愛好者。
走在校園林蔭的馬路上,心情格外開心。東看看、西瞧瞧。校園里風(fēng)景如畫,山環(huán)水抱。我們先后參觀了知名的'博雅塔、未名湖和圖書館。只見那塔高高的聳立在一座小山上,倒影在未名湖面上,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一塔一湖別有一番風(fēng)景。
“山鷹社”的訓(xùn)練場(chǎng)地就靠著湖邊,聽爸爸說,這是一個(gè)很有名的攀登組織。他們有征服過世界一等一的高峰,也有遇過險(xiǎn)阻,但還是一如既往地勇攀高峰。
繞著北大圖書館走了一圈,感覺很大,可惜沒有對(duì)外開放。之后從西門走了出去。
今天,我終于解開了之初導(dǎo)游介紹北大所說的那句話含義:一(第一)塔(博雅塔)湖(未名湖)圖(圖書館)。
游三年級(jí)作文300字 篇4
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內(nèi)。它占地40畝,場(chǎng)館內(nèi)可參觀的區(qū)域有4層樓。內(nèi)有天文與氣象展區(qū)、氣象服務(wù)展區(qū)、地球家園展區(qū)和趣味科學(xué)展區(qū)四大塊,通過這四個(gè)展區(qū),我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),包括氣象的防災(zāi)減災(zāi);低碳生活;保護(hù)環(huán)境;氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗(yàn)了一次5級(jí)的地震,它屬于中強(qiáng)度地震,地震來臨時(shí),感覺地面和吊頂都在晃動(dòng),不穩(wěn)定的東西都會(huì)倒下,水會(huì)從容器內(nèi)溢出,人站立不穩(wěn)、坐立不安,動(dòng)物會(huì)四處逃竄。通過地震體驗(yàn),我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識(shí),感受到地震是多么的'可怕,學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災(zāi)害的電影,電影用畫面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對(duì)人類產(chǎn)生的危害,它們除了會(huì)帶給人類帶來經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、還會(huì)帶來次生災(zāi)害,改變環(huán)境。為了對(duì)抗這些自然災(zāi)害,人類應(yīng)該從自身做起,不破壞生態(tài)環(huán)境;低碳出行;植樹造林,減少土地沙漠化;對(duì)水、電、天然氣等不可再生的資源要節(jié)約。
通過本次的參觀,我了解到我做為世界公民的使命,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。
游三年級(jí)作文300字 篇5
5月1日是我國(guó)的勞動(dòng)節(jié),在上午母親帶著我和父親來到了荊川公園游玩。
剛到荊川公園,我看到有許多的游樂設(shè)施,我和母親先去玩釣魚游戲,不到十五分鐘,我便釣了七條魚,我本來想多釣幾條的,可母親說:“魚兒也是一個(gè)活生生的生命,我們不能再傷害他們了!”于是我便放下魚竿,將這七條小魚帶回家。釣完小魚,我和父親又乘坐了太空漫步,實(shí)在是太好玩了!
我們接著往前走,來到一個(gè)喂魚的地方,母親買了兩包魚食給我,于是我就開始喂這些可愛的小家伙了,有的魚很大,并且像是很餓了,你只要扔一粒魚食下去,就會(huì)有好多的`魚游過來,爭(zhēng)著搶著吃,還用那哀求的眼神望著我,好像在說:求求你了,再放點(diǎn)吧,我們都已經(jīng)餓了一夜了。于是,我又放了好多,但很快被它們一掃而空,很快的魚食就所剩無(wú)幾了,可是它們好像還沒吃飽,我沒辦法只好搖搖頭走開。
接著,我們又來到了唐荊川先生讀書處,參觀了一些唐荊川先生生前留下的遺物,走到那些遺物的跟前,仿佛唐荊川先生還在我們面前,讓人感受到他的氣息。
風(fēng)景總是看不完的,不一會(huì)便到了下午,于是我們乘著24路車回了家。
游三年級(jí)作文300字 篇6
今天是星期六,我見爸爸媽媽都忙去了,我就偷偷地從床上爬起來,跑去玩電腦了。
先玩大魚吃小魚吧。我選了速度小魚,它的速度可快啦!游戲開始了,哇,好多魚。∥以隰~群里找了半天,總算找了一條比我小的魚,我正準(zhǔn)備游過去,忽然,一條大魚向我撲來,我慌忙地一閃,還好我的速度快,躲過去了。可并不是每次都那么幸運(yùn)。我剛回過神來,就被一條更大的`魚給吃了。幸好,我還有兩條生命。我吸取了上次的教訓(xùn),利用速度和機(jī)智玩過了這一關(guān)。后來我越來越厲害,連大海豚都吃到肚子里了。我越來越驕傲,玩到第七關(guān)時(shí),深海炸彈爆炸了,弄得我動(dòng)彈不得。就在這時(shí),一條魚趁機(jī)把我吃了。唉,驕兵必?cái)“。?/p>
還剩最后一條生命了,我也想辦法打過了這一關(guān)。再后來,我碰到了各種困難,都想辦法解決了。終于,我打通關(guān)了!
正當(dāng)我在窗前歡呼雀躍時(shí),我看見樓下有兩個(gè)熟悉的身影,我定晴一看原來是爸爸媽媽回來了!我趕緊跑到房間,呼呼大睡去了!
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