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        游三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-11 07:33:07 三年級(jí) 我要投稿

        游三年級(jí)作文經(jīng)典(4篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

        游三年級(jí)作文經(jīng)典(4篇)

        游三年級(jí)作文 篇1

          假日里,媽媽帶我去兩路瀏覽了碧津公園。

          一走近大門,我就看見了“碧津公園”這四個(gè)金光閃閃的'大字。我想:“這名字那么好聽,一定也很好玩!蔽艺胫吐犚妺寢寙栁遥骸跋脒M(jìn)去嗎?”我不假思索地回答:“想!”

          一進(jìn)公園,我就大吃一驚,公園里人山人海,里面有很多好玩的游樂項(xiàng)目,有過山車、流星錘、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬……

          我覺得最好玩的是碰碰車。我上了碰碰車,奇怪地問媽媽:“車怎么還不開呢?”正說著,突然聽到一陣“滴、滴”的聲音,碰碰車就緩緩地開動(dòng)起來。我踩下油門,車子往前沖去,撞到了一輛車,他被撞遠(yuǎn)了,我高興地叫了起來?蛇沒得意多久,就被很多車團(tuán)團(tuán)圍住。怎么辦呢?我左看看,右看看,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫隙,就急忙沖過去……我正玩得高興,忽然,“滴、滴”的聲音又響起來,原來是時(shí)間到了,我只好依依不舍地下了車。

          碧津公園真是太好玩了,我下次還要來玩!

        游三年級(jí)作文 篇2

          洛陽(yáng)的龍門石窟是世界珍貴的自然文化遺產(chǎn)!

          我們開車沿著蜿蜒盤旋的公路,走進(jìn)了洛陽(yáng)龍門石窟的大門,首先我們來到了萬佛洞,只見萬佛洞呈方形平頂,內(nèi)窟高、深、寬大約為6米,抬頭看,有一蓮花藻井,雕刻精美。

          正面看有一大尊阿彌陀佛,高5。56米,那大佛身坐蓮花盤,面帶微笑,手持佛珠,右手斜舉,左手放在膝上,眼睛低垂著,仿佛在凝視著。

          我們走到萬佛洞外,洞外有一座觀音大約高1米,雕刻得栩栩如生,她右手拿柳枝,左手提凈瓶,姿態(tài)微妙,頭發(fā)高束,長(zhǎng)頸細(xì)腰,可惜的是她的頭部分被人們破壞了,沒能看見她美麗的臉龐……看著這座佛像不由得讓人有深深地失落和遺憾。龍門門窟的佛像真多,數(shù)也數(shù)不清,有高17米的盧舍那大佛;有5。56的阿彌陀佛,有2厘米的小佛像,有矮小的`四力士;有美麗的觀音……它們都是極為精美的藝術(shù)珍品,在世上是絕無僅有的,它生動(dòng)地再現(xiàn)了古代的勞動(dòng)人民雕刻的技術(shù)!龍門石窟這么多精美的佛像,讓人看也看不夠,希望你有機(jī)會(huì)去游賞一下。

        游三年級(jí)作文 篇3

          國(guó)慶期間,我們班17位同學(xué)和自己的家長(zhǎng)一起去了常熟的蔣巷村游玩。其中有我和媽媽。

          這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂。我們懷著無比興奮的心情往目的地趕去。不一會(huì)就到了。門口有三位大哥哥已經(jīng)在等我們了,他們首先帶領(lǐng)我們參觀了民俗館,里面陳列的是以前農(nóng)民們的生活起居和一些生活用品。然后又帶我們到了一片大草地上做了自我介紹、空中拓展……

          其中給我印象最深的'是空中拓展,爬到上面我心里緊張得要命,心想要是我掉下去了怎么辦?媽媽和同學(xué)們不停地在下面鼓勵(lì)我。我鼓起勇氣,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬過了三個(gè)木條桶,喘了一口氣,我又來到了走鋼絲的網(wǎng)兜里,我雙手緊緊抓著上面的繩子,腳慢慢向前移動(dòng),短短幾米的距離我卻覺得是那么的漫長(zhǎng)。終于我走到了對(duì)面,我挑戰(zhàn)成功!我好激動(dòng)。

          原來困難是可以克服的,只要我們對(duì)自己有信心,不怕困難不怕吃苦,就一定能勝利。

        游三年級(jí)作文 篇4

          去年暑假,爸爸要我學(xué)游泳。我很怕水,一想到要下水,我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。

          我來到游泳池旁,心怦怦直跳。有個(gè)看起來很和善的阿姨微笑著招呼我,她的額頭正中間有顆痣,就像觀音菩薩一樣,原來她就是我們的教練,我不由得松了一口氣。

          教練讓我們先坐在游泳池的邊沿,把腳放到水里不停地打水,我的腳下不時(shí)濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里,教練說:“趴下來,嘴貼著水面吹氣,我看看誰(shuí)能吹出泡泡來?”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚兒一樣吹出了泡泡。接著,教練扶著我的手做動(dòng)作:雙手并攏,往前一伸,再手心朝外,分別往兩邊撥開,水花不要太大。練習(xí)完手的動(dòng)作,教練又扶著我的腳做動(dòng)作:雙腿往外一蹬,膝蓋往里一收。我反復(fù)練習(xí)著動(dòng)作,很快我驚喜地發(fā)現(xiàn),我會(huì)游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上,還是感覺怪別扭的。

          接下來,教練開始教我們憋氣。一開始,我有些害怕,可還是把頭埋到了水里。憋著憋著,突然,我嗆了一口水,猛地咳嗽了起來。教練連忙安慰我:“不要急,慢慢來!彼秊榱藥臀铱朔聠芩.心理,還不時(shí)向我潑水:“你洗頭的時(shí)候不會(huì)嗆著吧!蔽乙ба,繼續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地,我掌握了技巧,最后去掉臂漂和背漂我也能游起來了,我終于學(xué)會(huì)游泳了。

          學(xué)會(huì)游泳之后,爸爸每天帶我去游泳,我一天比一天有進(jìn)步。在泳池里,我調(diào)皮地潛到泳池底往前游,就像魚兒自由自在地穿梭著,游泳真有趣!爸爸帶著我游了一段時(shí)間后,我能一次游1500米了,媽媽對(duì)我豎起了大拇指!

          我的游泳經(jīng)歷使我明白了:只要堅(jiān)持,就沒有什么能難倒我的!

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