三年級(jí)學(xué)生的作文合集[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)明天要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備�？墒俏疫�不會(huì)包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問(wèn)我的母親粽子是怎樣包的，我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，xx老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始包粽子，不會(huì)的可以和我學(xué)。”說(shuō)完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個(gè)圓錐體的筒，xx老師說(shuō)；“這里的`頂端一定要尖�！焙髞�(lái)，xx老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動(dòng)，大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候，在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去，在穿過(guò)粽針前面的孔，大約留一半下來(lái)，在從下一拉。這樣，一個(gè)粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時(shí)候，是很麻煩的哦！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
你，是一個(gè)蠻可愛(ài)的小男生，叫陳錦坤�？矗隳请p忽閃忽閃的大眼睛，時(shí)刻閃爍著智慧的光；考試時(shí)，你的眼睛里會(huì)散發(fā)出認(rèn)真的光，命令它不能看錯(cuò)任何一道題；發(fā)試卷時(shí)，瞅到卷面上鮮紅的“100”分，你的眼睛里又流露出自信喜悅的光；有時(shí)候你喜歡開(kāi)些小玩笑，眼睛笑成了兩道月牙兒，里面有頑皮的光在跳躍著。還有你小巧玲瓏的嘴巴，非常喜歡笑，鼻子也很小巧，大大的耳朵則很可愛(ài)，這可是“福氣耳”哦。
你看上去清秀安靜，和不熟悉的人在一起會(huì)有幾分靦腆，其實(shí)也有著活潑開(kāi)朗的另一面，作為從一年級(jí)起就曾和你結(jié)伴的同桌，我很清楚這一點(diǎn)。
你是一個(gè)聰明的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一向很棒，是班上的超級(jí)小牛娃之一。有一次，你因?yàn)橛斡镜昧朔窝祝脦讉�(gè)星期沒(méi)能來(lái)上學(xué)，等你康復(fù)回來(lái)后，一有空就安靜地坐在課桌旁，補(bǔ)做生病期間落下的功課，那專注又乖巧的身影是教室里的一道風(fēng)景線。而且，你的成績(jī)絲毫沒(méi)受影響，依舊非常優(yōu)秀，令一旁的我暗暗佩服。
你還很喜歡閱讀，讀過(guò)許多有趣的`書(shū)籍。下課后，你常笑瞇瞇地給我講書(shū)里看來(lái)的小故事，從歷史人物到魔仙怪獸，個(gè)個(gè)都那么生動(dòng)有趣。午休時(shí)，咱倆還會(huì)頭挨著頭玩紙上“五子棋”，你贏了就會(huì)哈哈笑著擊掌慶賀，我贏了你就會(huì)嚷著“再來(lái)一局”�？傮w來(lái)說(shuō)，還是你贏的次數(shù)多，我有點(diǎn)小小的不服氣，下次一定要超過(guò)你。
當(dāng)然啦，你也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)：相比其他功課，你的體育稍差一點(diǎn)，跑步可能趕不上我。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都不是完美的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我為你加加油，鼓鼓勁，未來(lái)的你肯定能更上一層樓！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，叫楊皓，今年9歲了，他長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)紅紅的'小嘴巴。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。在別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)地走過(guò)去扶起那個(gè)摔倒的小男孩。當(dāng)有的同學(xué)忘帶鉛筆盒時(shí)，他會(huì)從自己的鉛筆盒里拿出鉛筆借給他，老師和同學(xué)們也常�？洫�(jiǎng)他。
有一天，楊皓上超市買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在傷心地哭著，他走過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你的媽媽那？”小妹妹說(shuō)：“我和媽媽走丟了�！比缓�，楊皓問(wèn)了小妹妹媽媽的電話，向一位叔叔借了手機(jī)，給她媽媽打了電話。一會(huì)兒，她媽媽就過(guò)來(lái)找小妹妹了�！爸x謝你�！毙∶妹玫膵寢屨f(shuō)�！安豢蜌�，這是我應(yīng)該做的。”楊皓說(shuō)完，就飛快地跑了，連名字都沒(méi)有留下。
這就是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
我說(shuō)一下爸爸的.愛(ài)， 爸爸的愛(ài)藏在作業(yè)里。每天晚上，爸爸都會(huì)陪我做作業(yè)直到我做完作業(yè)才去洗澡。這父愛(ài)就像搭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋潤(rùn)著我，讓我象小樹(shù)苗一樣快樂(lè)無(wú)憂地成長(zhǎng)。如果我做錯(cuò)了題目，爸爸都會(huì)提醒我。
我非常喜歡這個(gè)父愛(ài)！很愛(ài)爸爸。。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
說(shuō)起冤枉��！我們——鯨，明明是哺乳動(dòng)物，卻有一些人叫我們魚(yú)，我這個(gè)氣呀！看來(lái)，有必要做一下自我介紹了：
我叫藍(lán)鯨，是我們家族里最龐大的鯨。我可長(zhǎng)了，生下來(lái)就有三層樓房那么高。我還非常重，嗯給你做個(gè)數(shù)學(xué)換算吧：我剛生下來(lái)，就有七千多公斤重，相當(dāng)于140個(gè)50公斤的大人重呢！
我們是須鯨，沒(méi)有牙齒。你奇怪了吧？沒(méi)牙咋吃飯呢？哈哈，我是來(lái)者不拒，把魚(yú)蝦和海水一齊吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來(lái)，魚(yú)呀、蝦呀統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚子里，一頓可以吃兩千多公斤的食物。
喂喂喂，你別在我嘴巴上面找鼻孔了，要找就上我的頭上找吧！我們鯨的'鼻孔在頭頂上，而且我們是用肺呼吸的，這說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我們換氣時(shí)浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣像一股水柱，等肺吸足了氣，再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高，很壯觀。
要是困了，我們?cè)趺此X(jué)呢？哈，我們頭朝里，尾巴朝外圍成一圈，只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲，就四散游開(kāi)了。
我們鯨可是動(dòng)物界里的老壽星，平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢！
說(shuō)了這么多，你知道了吧，以后別叫我鯨魚(yú)啦！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫(huà)，有游泳、唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……這些課余生活令我的生活絢麗多彩、快樂(lè)無(wú)比，尤其是踢足球，已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)。
有一次，我路過(guò)體育館，看到寬闊的.足球場(chǎng)，就想：“要是我進(jìn)去踢足球就不會(huì)那么無(wú)聊了�！毕氲竭@，我就迫不及待地跑回家，穿上球服，拿上足球，叫上小伙伴，飛快地跑向足球場(chǎng)。
來(lái)到足球場(chǎng)，我興奮極了，跟小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽吧！”于是，我和小伙伴分好組，站好隊(duì)形，球一拋，比賽就開(kāi)始了。球先落在了我隊(duì)小剛腳下，小剛繞過(guò)對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)向前進(jìn)攻。我拼命地跑向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，就在這時(shí)，小剛一踢，把球傳給了我。我接到球后，馬上向球門(mén)射去，卻被對(duì)方的守門(mén)員接住了。由于對(duì)方守門(mén)員太厲害了，我們好幾次射門(mén)都被守住了。
但是，我們沒(méi)有灰心，比賽依然激烈地進(jìn)行著，還吸引了不少觀眾。突然，球落在了我們隊(duì)長(zhǎng)腳下，隊(duì)長(zhǎng)不小心又把球踢了出去�？粗鴿L動(dòng)著的球，我像離弦的箭一樣向足球跑去，球終于在我腳下被控制住了。隊(duì)長(zhǎng)跑到球門(mén)那里，向我揮揮手，我一踢，卻把球踢高了，隊(duì)長(zhǎng)反應(yīng)迅速，跳起來(lái)，用頭一頂，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，“嗖”的一聲進(jìn)了球門(mén)。“進(jìn)球了！太好了！我們贏了！”我們歡呼著，手舞足蹈。
我喜歡踢足球，因?yàn)樗瓤梢宰屛义憻捝眢w，又給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
今天，我和天臺(tái)的小伙伴們還有媽媽們一起來(lái)到了天臺(tái)的后岸游玩。
我們來(lái)到了美麗的后岸，那有清清的河水。我和小伙伴們迫不及待的來(lái)到了河邊，開(kāi)心的玩起了“打水漂”，比賽誰(shuí)的水漂打的多。在河邊媽媽還給我們幾個(gè)小伙伴拍了合影留念。
接著，我們爬上山來(lái)到了一個(gè)大大的山洞里，里面供奉著好幾尊的佛像。我和小伙伴們都虔誠(chéng)的拜了拜，我的愿望是希望媽媽和爸爸今年回來(lái)臨海陪我，還有就是全家人身體健康。小伙伴的媽媽還給我們講了這個(gè)山洞的來(lái)歷——傳說(shuō)有位祖先，為了躲避戰(zhàn)亂，就來(lái)到了這里。發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且環(huán)境幽雅，于是就在這里按了家，潛心修行。后人為了紀(jì)念他就在這修了一個(gè)山洞，供奉他，祈求能保佑他們的`子孫后代。聽(tīng)了阿姨的解說(shuō)，我們更覺(jué)得這個(gè)山洞很神秘了。
中午時(shí)分，大伙都餓了，我們來(lái)到了一處農(nóng)家樂(lè)，美美的品嘗了一頓午餐。最后我們依依不舍的離開(kāi)了后岸。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
今天，教室外面下起了蒙蒙細(xì)雨。�。∮隄u漸下大了。學(xué)校門(mén)口又亂了起來(lái)，家長(zhǎng)們都等候在門(mén)口接孩子。我媽媽也擠在人群里，這使我想起了媽媽與雨中來(lái)接我情景。我想這次可千萬(wàn)不要像那次那樣，我在人群中擠丟了。
那次事情是這樣，我媽媽來(lái)接我，在人群中，我和媽媽擠來(lái)擠去，我好不容易擠出來(lái)，累得滿頭大汗，媽媽又?jǐn)D了進(jìn)去。我們好不容易才湊到了一起。在路上，媽媽把雨衣遮在我身上，自己卻淋在雨中�；氐郊依铮覝喩砩舷露几筛伤�，沒(méi)有一處淋雨地方，而媽媽卻渾身上下濕漉漉，成了落湯雞。
通過(guò)這件事，我感受到了偉大母愛(ài)，感受到了這種無(wú)窮無(wú)盡愛(ài)。媽媽為我付出太多太多，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我愛(ài)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇9
我的課余生活多姿多彩，有跑步、彈鋼琴、唱歌……其中，我最喜歡的就是包餃子。
有一天，我一走進(jìn)家門(mén)，就聞見(jiàn)餃子的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音。原來(lái)是媽媽在包餃子。于是我走到媽媽身邊，乞求媽媽，“媽媽，你能教我包餃子嗎？”媽媽微微一笑，慢條斯理地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，我先包一個(gè)，你一定要看仔細(xì)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)地看著媽媽包餃子的動(dòng)作：首先要拿一張餃子皮放在左手；接著用勺子撈一勺餃子餡放在餃子皮的`中間；然后，要拿一碗水，用手指沾一點(diǎn)水，涂在餃子皮的上端；最后把餃子皮對(duì)折，把餃子上方捏好，一個(gè)餃子就完成了。我學(xué)著媽媽的樣子，包了一個(gè)餃子，可是，餃子餡露出來(lái)了；我又包了一個(gè)餃子，可是餃子皮破了；我再次包了一個(gè)餃子，可是，丑得像一條蟲(chóng)子……這時(shí)，我開(kāi)始對(duì)包餃子沒(méi)信心了。
媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，和顏悅色、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事情不能急于成求，慢慢來(lái)，你肯定行！”說(shuō)完，媽媽輕挑了一下眉毛，她那微笑，多像那冬日的暖陽(yáng)啊，使我失去信心的那顆心又熱乎起來(lái)。于是，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重地接過(guò)媽媽遞給我的餃子皮，又開(kāi)始包起餃子來(lái)。
我再次拿起一張餃子皮，用筷子把碗里的餡夾出來(lái)，然后放在餃子皮上，放的餡不多也不少，放好后，漸漸合攏皮，捏著中間上面那些皮，再提兩邊的皮，果然，功夫不負(fù)有心人，這次成功了！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：任何事都是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，但只要慢慢來(lái)，就一定可以成功！世上無(wú)難事，只怕有心人，同時(shí)也給我的課余生活增添了許多樂(lè)趣！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇10
昨天，外公騎電動(dòng)車(chē)帶我去玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹(shù)，上面都長(zhǎng)著特別大的葉子。此時(shí)此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢？于是我想摘一片。
停了車(chē)，來(lái)到樹(shù)下，望著滿樹(shù)的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于，我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的'！看來(lái)還”上了點(diǎn)年紀(jì)“，夠厚，對(duì)，就選它！于是，這片葉子就來(lái)到了我手中。
我想起《童趣》里的一句話：”見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。“我會(huì)不會(huì)得到”物外之趣“呢？我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網(wǎng)，我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng)，這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了，才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他，竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。
我還聞了聞它。心想，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會(huì)越來(lái)越淡。抱著這種態(tài)度，我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒(méi)有！我便再往旁邊聞去，竟然越來(lái)越香！我詫異了，但我也悟出了兩個(gè)道理：一是不能亂下結(jié)論，得親身體驗(yàn)；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，舍己為人，把香氣、養(yǎng)分傳給他人。
梧桐葉雖形狀不好看，但能為人扇風(fēng)，遮擋陽(yáng)光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……
梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實(shí)證明一切、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹(shù)葉都”懂得“的道理，我們還會(huì)不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！
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