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(合集)三年級(jí)春天的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)春天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)春天的作文 篇1
春，讓青蛙醒了，讓小蟲(chóng)醒了，讓嫩芽醒了，還讓大地醒了。冬天睡著的一切都醒了，陽(yáng)光也變得有活力起來(lái)……那么，春是什么顏色的呢？好，我們這就來(lái)尋找春的顏色。
春姑娘來(lái)到桃樹(shù)上。粉紅色的桃花伸了伸懶腰，開(kāi)放了，桃花的小臉上立刻溢滿了笑。哦，春天是粉紅色的。
春姑娘來(lái)到草地上。小草擁擠著鉆出來(lái)，原來(lái)的土壤上似乎鋪上了一層嫩綠色的地毯，小草們爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。哦，春天是綠色的'。
各種不知名的小白花和小紅花在草地上競(jìng)相開(kāi)放，花花綠綠，給綠色的地毯加上了小碎花，他們?cè)缇驮谕晾锉锪撕镁昧�。哦，春天是白色和紅色的。
春天的顏色太多了。啊，春天是五彩繽紛的，給大地增添了許多色彩。
三年級(jí)春天的作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里……”，我哼著歡快的小調(diào)，去大自然里尋找春天的足跡。天上正下著蒙蒙細(xì)雨，“滴滴答答”的春雨像絲線一樣飄向大地，有的灑進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)了嫩綠的小草；有的落進(jìn)了小河里，小魚(yú)們都探出了小腦袋；有的落在花叢里，花兒們都展開(kāi)了幸福的笑臉……這真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”�。�
緊隨著春雨的腳步，春風(fēng)也急匆匆地趕來(lái)了�！吧成成成场保猴L(fēng)一吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。春風(fēng)輕輕地吹著，枝葉上的雨水“嘩啦嘩啦”地滴下來(lái)，涼涼的，讓人感到很舒服。你瞧，河邊的柳樹(shù)正展開(kāi)鵝黃色嫩葉的枝條，在微微的.春風(fēng)中輕輕地拂動(dòng)，仿佛一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。
春天既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱。正是因?yàn)檫@樣，春天才成了百花盛開(kāi)的大花園。
春天是有名的畫(huà)家，她畫(huà)的草是碧綠碧綠的，畫(huà)的花是五彩斑斕的�？傊�，春天里的一切都是那么美好、那么生機(jī)勃勃。
我愛(ài)春天，我喜歡聞著花兒的芳香，欣賞著大樹(shù)的一片新綠，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了希望。
三年級(jí)春天的作文 篇3
春天的小雨點(diǎn)飄呀飄呀，飄到春天的田野上；飄呀飄，飄到了春天的樹(shù)林里，讓干渴的大地變得濕潤(rùn)，讓小草茁壯成長(zhǎng)。我就是春天的小雨點(diǎn)，（滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。）
飄呀飄呀，飄到農(nóng)民伯伯種的莊稼里，我用我的身體滋潤(rùn)禾苗，讓它長(zhǎng)得更美麗，讓農(nóng)民伯伯的嘴角上露出喜悅的'笑容，還能讓禾苗茁壯成長(zhǎng)。
飄呀飄呀，飄到荒蕪的田野上，我把沉睡在泥土里的草種子喚醒，把干渴的田野變得很滋潤(rùn)，讓大地媽媽恢復(fù)生機(jī)，（到處都是春意盎然的欣欣向榮景象）。
飄呀飄呀，飄到校園里，孩子們都（開(kāi)心極了！）穿著雨衣出來(lái)玩，他們喊著，跳著，玩得多盡興呀！你看，有的看著我，有的玩耍，有的為我的到來(lái)而歡呼，我是多么的受歡迎��！
我是春天的小雨點(diǎn)，我滋潤(rùn)著大地，凈化著空氣。飄呀飄呀，飄到每個(gè)小朋友的心田里。
三年級(jí)春天的作文 篇4
星期天的早晨，我和奶奶一起去公園散步。
我先看到了一棵棵長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的大樹(shù)和慢慢探出頭來(lái)的小草。旁邊，解凍的'小溪叮叮咚咚，像清脆的琴聲流進(jìn)我心窩；就在這時(shí)，一條條小魚(yú)躍出水面濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花，真美呀！正在我沉迷于其中時(shí)，一股溫暖而又濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，小草彎著腰似乎在向我招手，一朵朵小花趁著這股微風(fēng)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，那些柳樹(shù)也正在梳攏著自己的長(zhǎng)辮子……
��！這可真是一個(gè)多彩的春天��！
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