三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天你能幫媽媽做幾件事情嗎？”我二話不說(shuō)地答應(yīng)了。媽媽又說(shuō)：“你要把廚房里的碗洗干凈，還要把自己的房間打掃干凈，還要把客廳里的桌子擦一下就行了”。
我聽(tīng)了媽媽的話立刻行動(dòng)起來(lái)。我首先在廚房里放好水，再把碗放了進(jìn)去。我把碗上抹了點(diǎn)泡沫，香香的泡沫浮了上來(lái)變成了一個(gè)大泡泡滴在我的手上，聞一聞，真的好香�。∪缓�，再用水清一下，再用布巾把它抹干凈，潔潔白白的碗出來(lái)了。接下來(lái)是把客廳里的桌子擦干凈。我拿了一個(gè)盆子放滿干凈水，再把一塊布巾放了進(jìn)去。我擦呀擦，我洗呀洗桌子終于被我擦得干干凈凈的，看著它我心里就覺(jué)得美滋滋的。接下來(lái)只有把自己房間打掃干凈了，我拿著掃把走到了我自己我房間，拿起掃把，掃呀掃，掃呀掃。終于把我自己的房間掃得干干凈凈。可是我想如果爸爸媽媽的房間打掃一下爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是我把爸爸媽媽的`房間也打掃干凈了。爸爸媽媽正好回來(lái)了，回到房間里看到說(shuō)：“女兒，這是你干的嗎？”我說(shuō)：“是的�！卑职终f(shuō)：“乖女兒，謝謝你�！甭�(tīng)到爸爸的話，我心里真開心。
我體會(huì)到了勞動(dòng)也能帶來(lái)樂(lè)趣！
三年級(jí)的作文 篇2
又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，這是一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日，每到這個(gè)時(shí)候，人們就可以舒舒服服地在家里呆上幾天了。
早上起來(lái)，看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，心情好極了，爸爸媽媽說(shuō)今天帶我出去玩。很快，我們整裝待發(fā)。來(lái)到了水源山公園，我們首先就進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)地，我和爸爸開著碰碰車和別的小朋友你撞我、我撞你玩兒得不亦樂(lè)乎。接著，我們又坐了摩天輪，到了最高的地方，我的心都快跳出來(lái)啦，這也是對(duì)我勇敢力的一個(gè)挑戰(zhàn)。還有海盜船，悠起來(lái)的時(shí)候每個(gè)人都大聲地喊，來(lái)釋放內(nèi)心的恐慌，真是太刺激了……又玩了許多玩具之后，我們?nèi)タ磩?dòng)物，正好碰到了孔雀開屏，真是不容易，太漂亮了，我覺(jué)得孔雀是世界上最好看的動(dòng)物。還有大猩猩也很可愛(ài)，它正在吃著游人們送給它的食物，不知道，它吃起來(lái)是否覺(jué)得美味呢？還有許多可愛(ài)又好玩的動(dòng)物，最后我們又來(lái)到了花的海洋，各式各樣的鮮花真美麗極了，看得我們都舍不得邁開回家的'腳步，我不禁感嘆：我的家鄉(xiāng)真美呀！媽媽還拿著手機(jī)為我拍了許多照片。
快樂(lè)的五一節(jié)，帶給我太多的快樂(lè)，太多美好的回憶！
三年級(jí)的作文 篇3
四季的太陽(yáng)，給大地畫出了一副像，各不相同神的圖畫，要是沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們四季精彩的太陽(yáng)。
說(shuō)起太陽(yáng)，大家都很熟悉，但每個(gè)人的眼里四季的太陽(yáng)都不同；下面我來(lái)介紹一下。
春天太陽(yáng)給大地帶來(lái)了暖意，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的桃花漲紅了臉，好象正在微笑的小姑娘，還有大地上都有小草從地上探出頭來(lái)。給大地增添了不少生命的活力。
夏天，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)火辣辣的照燙大地，把小草照的低下了頭，把一叢碧綠的小草照得低下了頭，把一叢碧綠的小草照得火紅火紅。只有荷花在水池里，一顯身手，大盆似的圓葉，悠閑地飄在水面，仰首的蓮蓬精神抖擻的遠(yuǎn)眺，
秋天的太陽(yáng)，帶著一身輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間，農(nóng)民伯伯笑的合不龍嘴，因?yàn)榈竟茸兂梢黄瘘S，看上去象金色的海洋。五顏六色千資百態(tài)，人見(jiàn)人愛(ài)的菊花你追我趕，竟相開放，給人們美好的享受。
冬天的太陽(yáng)又變得小氣了。寒風(fēng)中的'大雪覆蓋了大地。萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而寂寞嚴(yán)冬提前到來(lái)了，小草全部回到大地睡著了。輕輕的雪花給小草覆蓋了，好象大地給小草加上了一層厚厚的棉被。
四季的太陽(yáng)，要是沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們四季精彩的太陽(yáng)。
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有值得自己敬佩的人，我也不例外。我現(xiàn)在最敬佩的就是我媽媽了。
我的媽媽胖乎乎的，個(gè)子卻不高，還有一張圓圓的臉，她還常常跟我說(shuō)，她的那張臉叫“迎盆大臉”，嘿！老媽可真逗，不過(guò)你要是覺(jué)得我是因?yàn)檫@些敬佩我的媽媽，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我敬佩媽媽，是因?yàn)閶寢尩淖灾屏?shí)在太強(qiáng)了，特別是在學(xué)習(xí)方面，只要她一學(xué)起來(lái)，那就著了“魔道”了。她好像對(duì)什么都不感興趣，對(duì)什么都可以無(wú)視，眼里只有書本，連她這個(gè)“掌上明珠”——我的一言一行也都不能把她從“魔道”里解救出來(lái)。
當(dāng)我在看電視的時(shí)候，她的.眼睛盯著她的書，當(dāng)我在她身邊蹦來(lái)蹦去戲鬧的時(shí)候，她的眼睛還是盯著書，當(dāng)我邊上廁所邊玩游戲的時(shí)候，她的眼睛還是粘在書上。她常常坐在那里，讓我覺(jué)得她就是一個(gè)雕像，可以不動(dòng)的，除了手指像雞啄米一樣唰唰寫著，記著筆記。
我也因此常懷疑，是不是媽媽的書里有“小魔仙呀、有孫悟空呀、有夢(mèng)幻小公主了、還是有小矮人哪……”不過(guò)，每當(dāng)我偷偷過(guò)去看的時(shí)候，卻只發(fā)現(xiàn)她的書上都是密密麻麻的文字，完全看不懂。
我實(shí)在迷糊了，忍不住搖著她的頭，問(wèn)道：“媽媽，你的書上到底有什么呀？”
“有我想要的東西呀，最主要的是，媽媽有自制力呀。”媽媽居然沒(méi)有生氣，笑著回答我。
“自制力？我也要，我太佩服你的自制力了�！蔽页橙轮�。
“好，那就讓我們從做學(xué)習(xí)計(jì)劃開始吧，培養(yǎng)起自制力好嗎”？
“好的，我也要自制力，做個(gè)像媽媽一樣的‘學(xué)霸’”。
三年級(jí)的作文 篇5
每年?yáng)|方紅小學(xué)都會(huì)組織小記者們?nèi)ネ饷鎸W(xué)知識(shí)，快來(lái)看看今年小記者們?nèi)ツ膬簩W(xué)知識(shí)呢？原來(lái)是去塔子山腳下的“開心農(nóng)場(chǎng)”葡萄園。
一下車，我就迫不及待的奔向葡萄園，走上那爛泥路，我心里還感覺(jué)美滋滋的。走完了那“山路十八彎”，映入我們眼底的是一串串綠油油的葡萄，在陽(yáng)光的照耀下還閃著光，好像在說(shuō)：“美女，帥哥，我可甜了，快把我?guī)Щ丶野�！�?/p>
這時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主劉深根伯伯說(shuō)：“孩子們，葡萄可不能用手摘，必須用剪刀才剪得下來(lái)�！�
原來(lái)采葡萄是有竅門的，我一手拿著剪刀，一手托著葡萄，對(duì)準(zhǔn)根部，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，一剪成功！我開心的拿起一粒就往嘴里塞，那甜津津的汁水立刻充盈了我的.口腔，真甜。我開心的邊剪邊吃，不一會(huì)兒就剪好了一袋子。
今天，我們一個(gè)個(gè)小記者滿載而歸，不但收獲了采葡萄的樂(lè)趣，更體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，每一口甜津津的葡萄其實(shí)都是農(nóng)民伯伯在炎熱的夏天用自己的汗水和辛勞換來(lái)的，我們要好好珍惜。
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