三年級(jí)難忘作文[常用3篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)難忘作文 篇1

　　在我的生活中，有許多令我難忘的事，但有一件事情讓我記憶猶新，那就是：主持二小四年級(jí)書業(yè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

　　記得前不久在中秋節(jié)過后，劉老師找到我和四位同學(xué)說：“我有一個(gè)光榮的任務(wù)，你們能完成嗎？”“能！”我們信心滿滿地回答。劉老師滿意地笑了笑，將兩份厚厚的主持稿遞給了我們，原來是讓我們當(dāng)主持人呀，然后，在一番認(rèn)真的準(zhǔn)備后，我們終于要登臺(tái)主持了！

　　這可是我第一次主持四年級(jí)全體同學(xué)的活動(dòng)呀！我穿上了最漂亮的衣服，但依然很緊張，細(xì)小的汗珠從我的.額頭上冒出來，我抑制住心里的緊張和激動(dòng)，鼓足勇氣走上講臺(tái)，拿著麥克風(fēng)的手都有些抖了，忽然我想起劉老師說過，緊張了就深呼吸，于是我大大的吸了一口氣，果然不那么緊張了，我面帶微笑朗誦的蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有？把酒問青天……朗誦完后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我別提有多自豪了。接下來我們一一地請(qǐng)上了要表演的同學(xué)！

　　精彩的節(jié)目演完了，同學(xué)們才依依不舍的離開。我也還回味其中，我要感謝劉老師給我一次這樣的機(jī)會(huì)，也感謝同學(xué)們給我們掌聲，給我一次掌聲，我將成功入臺(tái)，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來，主持雖然很辛苦，也很幸福，能為同學(xué)們主持活動(dòng)，是我最難忘的一件事啊！

三年級(jí)難忘作文 篇2

　　下午，我背著不可再輕的書包，邁著輕快的步伐，輕松地往家走去。如果你問我為何如此輕松，我會(huì)說，暑假作業(yè)的負(fù)擔(dān)減輕了。

　　今年暑假，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都布置了罰抄作業(yè)，較低分的同學(xué)都要抄。不過，我的分?jǐn)?shù)不低，所以不用抄。暑假自然就“減負(fù)”了。

　　回到家，我把“減負(fù)”的事告訴了媽媽，媽媽很高興。說要把暑假家長(zhǎng)布置的作業(yè)取消。而且答應(yīng)我要帶我去廣州游玩呢！

　　晚上，媽媽又把“減負(fù)”的`事告訴了爸爸，爸爸也十分高興。說要在暑假給我更多的自由空間，然后買一套四大名著，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　暑假里，我經(jīng)常像“知了”趴在“書樹”上，貪婪地吮吸著“書樹”的精華。暑假里，我經(jīng)常會(huì)坐在沙發(fā)上，看著精彩的新聞節(jié)目。這都是因?yàn)椤皽p負(fù)”。

　　暑假里，我經(jīng)常到籃球場(chǎng)上奔跑、投藍(lán)。因此，我也慢慢地長(zhǎng)高。

　　暑假里，我經(jīng)常在跑步機(jī)上奔跑，因此，我也慢慢地強(qiáng)壯起來了。

　　“減負(fù)”，讓我的課余生活增添了不少樂趣�！皽p負(fù)”，讓我的學(xué)習(xí)變得輕松、愉快。

　　我喜歡“減負(fù)”。

三年級(jí)難忘作文 篇3

　　下午，我收拾完?yáng)|西就一步步走出軍訓(xùn)基地。要走出大門時(shí)，我的腳步一步比一步沉重，一步比一步緩慢。每一位教官都在向我們說“再見”。

　　頓時(shí)，我的眼眶里積滿了淚水。我是多么希望時(shí)間暫停啊!當(dāng)我踏出大門時(shí)眼淚還是不爭(zhēng)氣的`留了出來。我們離軍訓(xùn)基地越來越遠(yuǎn)，突然，一堵殘舊不堪的墻把我們和軍訓(xùn)基地隔開了。

　　在車上，我心里總是有一種說不出得難受的滋味。我這時(shí)才知道大家為什么哭?我為什么哭?因?yàn)榻坦偈欠浅�愛護(hù)我們的，他們把自己僅有的知識(shí)無私奉獻(xiàn)給了我們。

　　但我堅(jiān)信，我們帶回學(xué)校的不只是眼淚。至今我還記得教官說的話：“作為一個(gè)戰(zhàn)士，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢!”