三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇[精品]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度！

　　有人曾說(shuō)過(guò)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是生與死。是啊，生與死或許只是一秒鐘的前后，卻隔著兩個(gè)世界。當(dāng)生命走向盡頭，我不禁感嘆：生命的長(zhǎng)度竟如此的短，短得讓人甚至還未看清這個(gè)世界的模樣！

　　雖然我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，但我們可以決定生命的寬度！

　　生命的寬度是無(wú)限的。來(lái)吧，朋友，拋掉林妹妹的“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的思想，帶上許三多的經(jīng)典話語(yǔ)“不拋棄，不放棄”，學(xué)著《功夫熊貓》上的.熊貓阿寶“每個(gè)人都是自己的英雄”，踏上神勇的神舟七號(hào)，我們一起去拓展生命的寬度！

　　我們來(lái)到了敘拉古國(guó)。那個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在地上干什么呀？忽然，一群羅馬兵沖進(jìn)來(lái)圍住了他。哦，他是阿基米德，那個(gè)發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律的偉大數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。當(dāng)羅馬兵粗魯?shù)牟戎�沙地，阿基米德吼道：“走開(kāi)，別踩壞我的圖形！”羅馬兵生氣的殺了他。

　　阿基米德雖然死了，但面對(duì)死亡，他毫不畏懼，為真理勇敢斗爭(zhēng)。他的生命寬度，無(wú)疑拓展到了無(wú)限。

　　我們來(lái)到日內(nèi)瓦刑場(chǎng)。那里火光沖天，只因?yàn)橐�處死賽爾維特。賽爾維特寫(xiě)了一本書(shū)《基督教的復(fù)興》，該書(shū)首創(chuàng)血液循環(huán)理論，而古希臘醫(yī)學(xué)權(quán)威蓋侖則認(rèn)為血液是肝臟制造，被身體吸收，不會(huì)返回。而他的理論被教會(huì)推崇，于是賽爾維特被教會(huì)指責(zé)“冒犯神明”，判以死刑。

　　賽爾維特為真理義無(wú)反顧獻(xiàn)出了生命，他的精神在熊熊烈火中將會(huì)永生，同樣，他的生命寬度也拓展到了無(wú)限。

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　　正如電影《十全十美》所講述的一樣，任何事物都不可能十全十美，我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心。看看吧，洪戰(zhàn)輝堅(jiān)強(qiáng)的背著幼小的妹妹一起上大學(xué)；徐本禹大學(xué)畢業(yè)后堅(jiān)持在貧困山區(qū)支教；鐘南山帶領(lǐng)白衣天使們勇敢的與SARS作戰(zhàn)……雖然他們不能長(zhǎng)生，但他們都拓展了自己生命的寬度。

　　你不能左右天氣，但你可以改變心情。正如你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度！朋友，你已想好了嗎？該怎樣去拓展你生命的寬度呢？

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息地給大地媽媽披上了一件嫩綠色的外衣。

　　山岡上沉睡的筍芽?jī)罕簧成车拇河旰吐÷〉睦茁晢拘蚜耍�他們�(nèi)嗳嘈殊斓难劬κ箘艃合蛏香@。粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌黃的迎春花，鮮紅的杜鵑花，都在暖暖的春風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著迷人的.芳香。布谷鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、小喜鵲在新抽的枝干上婉轉(zhuǎn)啼叫，似乎在歌唱春天的無(wú)限美好。

　　燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。他們有的在空中劃出漂亮的弧線，有的側(cè)著身子橫掠過(guò)湖面，唧唧地叫著，像是在跳優(yōu)美的華爾茲……憨憨的鴨子先生和鴨子小姐扭著肥肥的屁股忙著下水，撲騰著翅膀盡情地嬉戲，讓人不禁吟詠起蘇軾的“春江水暖鴨先知”……

　　田野上，金黃色的油菜花欣然怒放，招引來(lái)各色美麗的蝴蝶，在春風(fēng)中翩翩起舞，俗話說(shuō)“一年之際在與春，一天之際在于晨”你看，勤勞的人們正忙著播種，是啊，播下一粒種子就等于播下一份希望。

　　不遠(yuǎn)處幾個(gè)方風(fēng)箏的孩子跑啊跳啊，可開(kāi)心了。啊，好一幅桃紅柳綠的春色圖，我愛(ài)這美麗的春天！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

青海的同胞們：

　　在地震發(fā)生后，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上都報(bào)道了你們的消息。坐在電視機(jī)前的我，衷心為你們的不幸遭遇感到悲傷！

　　在災(zāi)難中，你們所表現(xiàn)出來(lái)的精神是可貴的。你們是堅(jiān)強(qiáng)的，在黑暗的廢墟中，你們靠著不可思議的生命力活了下去。你們是勇敢的，在無(wú)情的自然災(zāi)害中，你們勇于去面對(duì)它。那些還很幼小的孩子們��！它們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)正常孩子所經(jīng)歷的快樂(lè)的.幸福的童年，就這樣永遠(yuǎn)地離我們遠(yuǎn)去。還有那些渴望學(xué)習(xí)的人，在光線不足的帳篷離，仍然拿起書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)。相比之下，我們這里的人，學(xué)習(xí)條件那么好，可他們卻不珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天就在學(xué)校里鬼混。老是想著如何打扮自己比別人漂亮，引人注目。還有你們那堅(jiān)強(qiáng)的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，你們?cè)谶@樣的環(huán)境下，能表現(xiàn)得如此出色。而我們平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上遇到的一些小困難，就選擇逃避、退縮。我們?cè)谂e行哀悼活動(dòng)時(shí)，我卻聽(tīng)到了一些人在那里嘻嘻哈哈地說(shuō)笑。我對(duì)這些人感到十分地憤怒！他們的民族血性呢？他們的靈魂呢？

　　雖然我們不曾相識(shí)，但你們的不幸遭遇，牽動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了幾億人的心！他們都積極地為你們捐款捐物，我們都祝福你們能夠展翅高飛，把你們?cè)�本的幸福奪回來(lái)！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，正好是我們的考試，我在路上又高興又發(fā)愁。高興的是希望能考一個(gè)好成績(jī)，發(fā)愁的是害怕不會(huì)做考試卷上面的題。

　　我的朋友說(shuō)："不會(huì)的題不要害怕，到了學(xué)校我們好好的復(fù)習(xí)一下就行了，要多讀語(yǔ)文園地，多讀語(yǔ)文園地，多讀課文和生字詞語(yǔ)，這樣才不會(huì)害怕不會(huì)做的題。

　　我聽(tīng)了，但是這是又高興又發(fā)愁，高興的是：我的朋友鼓勵(lì)了我，我有自信了，我知道該怎么解決，該怎么面對(duì)了。發(fā)愁的是：我害怕自己考不出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師這么多年給我們交了這么多知識(shí)。報(bào)答媽媽這么多年對(duì)我們的養(yǎng)育之恩和媽媽這么多年對(duì)我們的'愛(ài)。我的朋友又說(shuō)：“你害怕考不出優(yōu)異的成績(jī)是因?yàn)槟闾�緊張了，你考試的時(shí)候要先讀題目再做題。做題的時(shí)候要把字寫(xiě)好，還要冷靜仔細(xì)，不要心亂，不要馬虎，不要東張西望。

　　我聽(tīng)了朋友的教訓(xùn)，我得到了深深的感受因?yàn)槲抑�道了如何面�?duì)困難，這一次得到我的朋友的幫助我非常非常高興，這一次幫助使我一生難忘！