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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-26 14:09:09 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)三年級(jí)作文

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          我的媽媽非常愛(ài)我,在我心中,她是世界上最好的媽媽。

          記得在一個(gè)雨天,大雨滂沱,豆大的水珠打在教室的玻璃上,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲震耳欲聾的雷聲。我沒(méi)帶傘,躲在一個(gè)屋檐下避雨?吹酱蟛糠滞瑢W(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然我腳下一滑,摔了一跤,疼得大哭起來(lái)。這時(shí),一個(gè)人奔過(guò)來(lái)。啊!是媽媽!媽媽把我沾滿泥污的.小手放進(jìn)懷里,說(shuō):“孩子,你還好吧!怎么這么不小心!”我委屈得鉆進(jìn)媽媽的懷里,她說(shuō):“沒(méi)事了,我們回家吧!”當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身,我看見(jiàn)了她腮邊的淚珠。

          我的媽媽就是這樣,每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至的照顧我。當(dāng)我生病時(shí),媽媽就會(huì)憂心如焚,為我忙碌奔波。她每次都會(huì)把最好的東西留給我,卻從沒(méi)考慮過(guò)自己,這樣的恩情我終身難以回報(bào)。

          我喜歡我的媽媽!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子,我查了一下資料,哇!雷鋒的故事可真多呀!怪不得人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!弊x完雷鋒的故事,我覺(jué)得雷鋒樂(lè)于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          說(shuō)起雷鋒,其實(shí)他離我們并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。

          像我去北京的火車上遇見(jiàn)的'“紅T恤”叔叔,他一路上給車上站著的小孩、老人讓座,幫別人放行李,因?yàn)樗潜本┤,所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。

          這樣的活雷鋒,我們學(xué)校也有,我的同學(xué)就是。

          前兩天我的課桌壞了,桌腿“瘸”了,課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開工了,這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見(jiàn)后立刻跑來(lái)幫忙,扶桌子地扶桌子,測(cè)量地測(cè)量,釘釘?shù)蒯斸敚谒麄兊膸椭,桌子很快就修好了,他們就是我們身邊的活雷鋒。

          雷鋒就在我們的身邊,大街上為你指路的人是雷鋒,扶老人過(guò)馬路的人是雷鋒,汽車上為你讓座的人是雷鋒,幫你提行李的人是雷鋒……

          每一個(gè)幫助別人的人,有愛(ài)心的人都是雷鋒,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助每一個(gè)需要幫助的人,做一位活雷鋒吧!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          大自然是美麗既神秘的,但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹吧,它越高我們就越碰不到。不過(guò)動(dòng)物園就不同了。

          大象給我留下的印象最深刻!它長(zhǎng)著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,一直走來(lái)走去,似乎在思考著什么難題。往里走去,我看到了“鱷魚池”三個(gè)大字,我便往里走去。只見(jiàn)池里躺著幾十條鱷魚,一動(dòng)不動(dòng),像是雕像。旁邊還有同學(xué)說(shuō):“這一定是假的,不可能是真的。”突然,有一只鱷魚動(dòng)了起來(lái),尾巴一甩,驚醒了旁邊一條鱷魚。我說(shuō):“原來(lái)都是真的呀!”走著走著,同學(xué)們又來(lái)到了熊貓館,里面有一只熊貓長(zhǎng)得很可愛(ài)。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的',像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來(lái)吃竹子呢!接著我又看到了東北虎,她全身金黃,上面還有黑色的斑紋,看起來(lái)可威嚴(yán)了!我們又來(lái)到了猴山,看到了猴子,灰色猴子尾巴特別長(zhǎng),他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上,蕩來(lái)蕩去,像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí),又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡,鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子,身體五顏六色的,像穿上了一身五彩的針織衫。

          時(shí)間流失的好快,我就要離開了。無(wú)錫動(dòng)物園,我真舍不得你!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          我的小侄子叫周繼剛,今年快2歲了,彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張好吃的`嘴巴。他看見(jiàn)別人拿東西總是想要。

          今年“十一”長(zhǎng)假,我隨爸媽到老家去玩,侄子也來(lái)了,看見(jiàn)我有桶薯片,侄子馬上圍著我說(shuō):“姨…姨…背!,我把薯片讓他拿著,把他背起來(lái),哎喲!小家伙真沉!背著他在外面轉(zhuǎn)了幾圈,一直聽(tīng)見(jiàn)“呼…呼…”的聲音,我把他放到沙發(fā)上,一看薯片,一大桶被他吃了一半了,原來(lái)忘了他是個(gè)小饞貓!

          看見(jiàn)他那饞樣,我把從家里帶來(lái)的進(jìn)口巧克力拿出來(lái),小饞貓的眼睛一直盯著巧克力轉(zhuǎn),故意逗他玩,我媽看不下去了說(shuō):“快給他一塊吧!”,我于是幫他把包裝紙撕了,他咬了一口說(shuō):“姨,咬不動(dòng)?”,“要使勁咬!”我說(shuō)。他使勁咬了一口,嘣!只見(jiàn)咬了一半,另一半掉到地上,小饞貓馬上哭了起來(lái),我哄了好半天,才安靜下來(lái)。接著,我又拿來(lái)餅干給他吃起來(lái)。

          你們說(shuō),我的小侄子是不是饞貓?

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          今天上午,天氣非常晴朗,我爬在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察種在花盆里的鳳仙花苗。

          我的鳳仙花已經(jīng)有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只蜻蜓。我心想:“鳳仙花你要快快長(zhǎng)大開出最美的花!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)花盆里的土在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像有誰(shuí)在松土似的。我的花苗本來(lái)是快枯萎了,兩片葉子成了黃色,葉子一卷一卷的。可是現(xiàn)在卻是兩片綠油油的小葉子,向我高興地招手。我想來(lái)想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過(guò)來(lái)了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓對(duì)泥土有什么作用。我急忙跑到書柜前,拿起來(lái)《動(dòng)物大世界》這本書認(rèn)真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲,而是益蟲。

          我跑到客廳里,看到了爸爸,對(duì)他高興地說(shuō):“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑著說(shuō):“真能干!笨沈球緦(duì)鳳仙花有什么作用?我焦急地說(shuō),爸爸溫和地說(shuō):“這些事要自己找答案!甭(tīng)了爸爸地話我上網(wǎng)查資料,終于明白了,蚯蚓生活在土里運(yùn)動(dòng),就會(huì)幫助花兒們松土,更會(huì)幫它們成長(zhǎng)。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會(huì)更好的.成長(zhǎng)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的鳳仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

          這一次有趣的發(fā)現(xiàn)不僅讓明白了蚯蚓對(duì)泥土有重要的作用,還懂得了只要多動(dòng)手、多觀察、多發(fā)現(xiàn)就一定有收獲,真是一舉多得。

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