實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文常用[4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
星期五上午，風(fēng)和日麗，春光明媚，我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——春游。我們要到沙河南岸的公園去春游。
一路上，我看到粉色的桃花開啦，小草從地里探出了小腦袋，柳樹抽出了新的枝條，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，就像在給我們問好一樣�？邕^嵩山橋到了沙河南岸，沿著河堤大道繼續(xù)向西行進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來，河面泛起了層層波紋，在陽光的照射下，波光粼粼，非常漂亮。道路兩旁各種各樣的花競相開放，有黃色的迎春花，深色的桃花，雪白的梨花，在枝頭上你擠著我，我擠著你，爭先恐后的展示著自己的美麗。草地上還有一些不知名的花也綻開了笑臉，裝扮著剛剛泛綠的'草地。放眼望去一片片金黃色的油菜花映入眼簾，讓人目不暇接。
不知不覺，我們就到達(dá)了指定地點(diǎn)。我們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠＃鲇螒�。玩累了，我們就把各自帶來的食品放在一起，互相品嘗，想吃什么就吃什么，等我們大家都吃飽的時(shí)候，老師讓我們“上舞臺(tái)”表演節(jié)目。有的同學(xué)講故事、有的同學(xué)唱歌、有的同學(xué)表演武術(shù)。我和盧佳怡、李紋研、杜靜媛一起上臺(tái)給大家表演了幾個(gè)笑話，逗得大家前仰后合，可開心啦。
我喜歡春游，更喜歡這美麗的景色。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
假如我會(huì)變，我要變成齊天大圣——孫悟空。變成孫悟空后，我要天天盡情地玩耍。
有一天清晨，霞光普照，太陽噴薄欲出。我已經(jīng)來到了一處農(nóng)民家的果園里，在一棵高大的桃樹上偷吃那美味多汁的鮮桃了。當(dāng)時(shí)的那種感覺比起多年前在天宮中王母娘娘的蟠桃宴上大吃仙桃時(shí)更有一番愜意與自在，因?yàn)闆]人與我爭搶，自然吃的是悠然自得！正在這時(shí)，一陣巨響，遠(yuǎn)處一座該死的火山忽然冒出了濃濃的煙霧，看來是要爆發(fā)了！“這火山來的真討厭，真不是時(shí)候！”我不滿地嘴里嘀咕著。貪吃歸貪吃，可俺老孫天生就是愛多管閑事！天上、人間的事都想管。我望望手中的吃了一半的桃兒，狠心將它一扔，急忙乘著筋斗云來到了離火山口差不多20xx多里處的峽谷中，扛起一塊巨石，就回到火山口正上方，投下巨石暫時(shí)封堵住了火山口。盡管俺老孫當(dāng)年在太上老君的八卦爐中煉成了火眼金眼的'本事，凡間之火俺才不怕呢，但是火山若不是被我及時(shí)封堵，人間必將飽受災(zāi)難，這點(diǎn)讓我心有余悸。“火山的突然噴發(fā)，想必天庭會(huì)知其因吧！”我自語道，而后立即駕起一片筋斗云飛向天宮。
在天庭，我急切地問玉皇大帝：“玉帝，好久不見，俺老孫可想死你了！……人間的火山突然爆發(fā)了，這是怎么回事，你知道其中的原因嗎？”
“沒辦法，我前一個(gè)月下詔讓一位神將去看管那座火山。那位神將身體強(qiáng)壯、年輕，很不愛看管火山這種寂寞、乏味的事。剛才千里眼、順風(fēng)耳來報(bào)，他們先前發(fā)現(xiàn)那名去人間的火山守將偷偷的把兩片混合了爆炸粉的檸檬片施了法術(shù)投進(jìn)了火山口……所以……”玉帝清了清嗓子繼續(xù)說，“現(xiàn)在，就算用我們這里最堅(jiān)硬的物器堵上去也堅(jiān)持不了多久……”玉帝話還沒有說完，“轟隆隆”突然一聲巨響，我急忙駕起金斗云下了人間查看。不好，之前的那座火山又要噴發(fā)了！我想了會(huì)了，忽然看見了離火山不遠(yuǎn)處就是大海，我急中生智，急忙從耳朵里掏出金箍棒，從大海到火山那邊砸出一條寬約20幾丈 長約300多里的“巖漿渠”，并讓巖漿順著“巖漿渠”流入了大海。
再后來，觀音娘娘及時(shí)趕到，她用從如來佛祖那里借來的寶物將火山口安全地封上，又用凈水法器將流入海水中有毒的巖漿予以凈化。
就這樣，人間的危險(xiǎn)終于解除了，而我的肚子也早已餓得咕咕叫了，正當(dāng)我駕云去往農(nóng)家桃園的路上，突然我用那火眼金睛的雙眼看到一位年輕力壯的天神正在鬼鬼祟祟地朝火山方向走去，我心想：這準(zhǔn)是玉帝前邊提到的那位干壞事的神將。想到此，我大喝一聲，收云落地，立即將他逮住。天神見到我，立即嚇得面如土色，急忙跪下來磕頭，這時(shí)二郎神恰巧趕到，我使了個(gè)眼色，二郎神會(huì)意地沖我笑了笑，拽起他就駕云向玉帝交差領(lǐng)賞去了……
假如我會(huì)變，我真的想變成孫悟空，用我的熱情、我的善良和正義來守護(hù)人間的安寧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
五一有這么長的假期，我又可以敞開心懷，快快樂樂地、高高興興地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)五一作文，希望對(duì)你有幫助。
五一長假，我去了南京玄武湖。我們首先來到游船碼頭，我們租了一條船，在湖面上游覽。忽然，我看見幾個(gè)“飛碟”在湖面上漂來漂去，我以為是外星人。一會(huì)兒，艙蓋打開了，緊接著，一個(gè)人鉆了出來，還撐著一把傘。原來他是地球人。其實(shí)這只是一個(gè)飛碟形的游船。
上岸后，我們看到不遠(yuǎn)處有幾個(gè)巨大的圓球漂浮在水面上。走近一看，原來是“水上行走球”。人在球里，可以在水上行走。我覺得很好玩，就進(jìn)去了。水上行走球上有一個(gè)拉鏈，我從拉鏈處鉆進(jìn)去，外面的'叔叔拉上拉鏈，然后給球充氣。充完了氣，就把我推下水。我在里面打滾，站也站不起來。我干脆躺在里面在水面上漂浮。最后，還是外面的叔叔把我拖上了岸。
從水上行走球里出來，爸爸租了一輛三人自行車。我們一家三人騎上自行車，來到奧特曼動(dòng)漫展。那里除了奧特曼，還有寵物小精靈和藍(lán)貓?zhí)詺馊枺际俏蚁矚g的動(dòng)漫人物，我和他們一起合影留念。
這次在玄武湖，我看到了這么多新奇的東西，真是不虛此行呀!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天我讓媽媽做餃子，我就站在一旁仔細(xì)地看著。
首先，我看見媽媽在面盆里倒入面粉，加入適量的水，然后，攪拌均勻和成面團(tuán)，放在一邊開始醒面。聽媽媽說這樣放一會(huì)面就會(huì)
軟硬合適。接著，她又有條不紊的`開始洗菜、剁肉，很快就做好了餃餡。最后，媽媽拿出醒好的面團(tuán)使勁地揉成條形，再切成小塊狀，用掌心把切好的小面塊壓平，隨后拿起搟杖飛快地轉(zhuǎn)著搟著，餃皮搟好了，媽媽就嫻熟地包著，不一會(huì)熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。
啊唔一口，餃子真是美味極了！
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