游三年級作文（匯總7篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的游三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
盼望著、盼望著，春天來了。
盼望著、盼望著，春游的腳步近了。
又到了我們春游的日子，每到這個時候，同學們都會開心地早早來到學校。我們人還在教室里呢，心卻早已飛向了窗外。
終于到了八點半，我們準時出發(fā)。毅行到了柳浪聞鶯，我們找了一塊草坪，鋪上墊子，“安營扎寨”了。我們先吃了些零食，張老師提醒我們，得“留點肚子”，才九點三十六分呢。于是，張老師就帶領我們開始玩“貼膏藥”的游戲。大家分別站成里圈和外圈，然后選出兩個同學，一個跑一個追。跑的同學不能跑得太遠，如果快被追上了，他可以跑到圈里面，貼在某個里圈同學身上，那個同學身后的外圈同學就必須開始跑，如果他躲不及，被追上了，那就角色互換，追的人開始調頭就跑。大家玩得不亦樂乎，笑聲一陣又一陣。
后來，我們轉移到一個更蔭涼的'場地，一邊休息，一邊品味美食。最后，我們參觀了西湖博物館。
每年的春游都是這么開心，雖然毅行的時候會很累，但是很值得哦！
游三年級作文 篇2
人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。陽朔有一條美麗的母親河——漓江，它吸引了不少中外游客。在一個蒙蒙細雨的上午，我們來到漓江碼頭乘船雨中游漓江，天色灰灰沉沉的，江面上不時泛起陣陣薄霧，坐在船里，望著窗外，一陣陣柔和的.微風向我們吹來感覺真舒服。由于桂林這邊近段經常下暴雨，本來是清澈見底的漓江，現在感覺變得很像黃河了。
漓江兩岸的山非常奇特，形態(tài)萬千。有的猶如一個巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個天空；有的猶如一輪明月，在天空半隱半現；有的猶如一根巨棒，直插在天地間。最有名氣的一道風景是二十元人民幣反面的風景，導游拿出一張二十元的錢幣對照一看，真是一模一樣。
我們來到船頂觀看，在細雨的籠罩下，漓江顯得更加朦朧，美麗的漓江像是披上了一層透明的面紗，雨滴在江面圈出一個個斑斑點點，像是一幅美麗的畫卷。
這回我親自觀賞了陽朔的山水，果然名不虛傳。
游三年級作文 篇3
今天，我們去冬游，乘著汽車來到了南郊公園。
首先看到的是孔雀，它的旁邊有許多花盆，在就是一個小池塘，清清的水里還有幾條魚，它們游來游去，還把頭伸出來，好像在說：“這是誰呀？這么熱鬧？哦，原來是小朋友啊1”我們接著登上了山，慢慢的走著，一路上，有許多的樹，有的很挺直，有的葉子黃了，掉了，光光禿禿的，還有的象倒了一樣，可它還是堅強的站在那里，還有一些竹子，它們團結在一起，不離不散。有些同學一路上到處采集各種各樣不同樹葉做標本。然后，我們來到了一個大草坪，就在那休息。
休息后，我們又走到了趣樂園，老師終于說：“散隊，各玩各的�！彼械耐瑢W“嘩”的一聲脫下書包，趕緊去玩，有攀爬的欄桿，有鉆車輪，還有秋千等玩的東西，我先玩鉆車輪，從后面的樓梯走上去，“轟”，誰知，那不是樓梯而是斜著的板子，我滾了下來，逗得別人哈哈大笑，于是我小心翼翼的`走上去，上面有一個洞，底下是車輪，用繩子系起來，我扶著繩子走下去，終于出來了，真好玩！但是這不是我最喜歡的，我最喜歡的是刺激的驚險的，就是爬欄桿和走山崖橋，第一次爬欄桿時不敢爬，然后我慢慢的爬過去，學會了，我敢玩了，山崖橋我是慢慢扶著繩子爬過去的，很難爬，接著老師喊集合了，去玩電動車，排隊到我們這組時，我飛快的跑過去，選那個大炮車，好好玩！最后我們出來了，又來到大草坪開始午餐，有薯片、漢堡、牛奶、餅干、糖水果等食物，我們吃的好開心，還換著吃呢！吃完了，就乘著車回來了。
今天，我的心情真快樂！
游三年級作文 篇4
我的興趣是游泳，那是我最喜歡的運動。
去年的'暑假，爸爸提議讓我學游泳，我覺得這是一件新的挑戰(zhàn)，馬上就答應了。游泳課有專業(yè)的教練指導，建練先從最基本的水母飄開始敎，然后再敎打水、換氣，最后再調整姿勢。在一個月的課程中，我不僅學會蛙式游泳，最重要的是，我對游泳產生濃厚的興趣。
放假時，爸爸都會帶我們去游泳池游泳，炎熱的天氣，泡在涼涼的水中，真是一大享受�，F在我也會敎妹妹游泳，看到他姿勢不對時，我也會糾正她，現在妹妹對水已經不再像以前那么懼怕了，我希望妹妹也能像我一樣喜歡游泳，到游泳池時，不再只是玩水，而是當成一種運動。
游三年級作文 篇5
今天早晨，天氣的別晴朗。坐著車行走在郊游的路上，我很高興，因為我和媽媽一起去沂水地下大峽谷游玩。
過了很長時間，我們才到了大峽谷。一到門口，我就驚訝地叫起來：“媽媽，你看，這塊巨石是粘在另一塊巨石的左邊�！眿寢屨f：“那是人造的大門。”哦，好氣派的大門啊，簡直有點鬼斧神工的味道了。 我們進入了地下。剛進去，我就讓小瀑布流下的水給沖了一臉�！鞍パ�！”我大叫了一聲說：“不光是讓我沖了臉，還讓我喝了一口水。”到了洞里我看見有許多無顏六色的底下燈，走了好幾米路我們終于到了關鍵的地方，我看見有一些小木板，上面有的'寫著“水簾洞”和“滴水觀音”等等。
我們走啊走啊，終于走到了漂流的地方，媽媽把我抱進船后，我就嚇得閉上了眼睛。一個巨浪把我們沖下了河流，我悄悄對媽媽說：“這河流下有大魚嗎？”媽媽笑著說：“沒有。”不知不覺，小船到了岸邊。該下船了，也該離開這個美麗又神奇的地方了。我懷著愉快的心情戀戀不舍地離開了沂水地下大峽谷。
游三年級作文 篇6
中午，我們在半山腰的賓館吃了點兒東西，小瞇了一會兒，然后從另一條石梯下山。
上午只顧拼命爬山，還沒有仔細欣賞天柱山的芳容，現在該是細嚼慢咽的時候了。你看，這山上山下綠樹成蔭，鳥語花香。鳥兒叫，就像在唱歌似的;風兒吹，就像溫柔的手在撫摸著我的臉 似的;一陣風吹過，樹葉兒迎風擺動，就像在歡迎我的到來似的。整個山林都充滿了生機和活潑，更有一股清新味兒彌漫在空氣中，令我們大家十分陶醉。
我們邊欣賞這些奇景，邊享受著這清新芳醇的空氣。“快，大家快來看!”走在前面的爸爸，大喊道。我和毛毛兩個人充滿了好奇心，不知道什么東西讓爸爸這么激動，便過去一探究竟。
我們來到爸爸身邊，不禁也怔住了。只見前面有一個會景亭，被云霧纏繞。在云霧中若隱若現，宛如仙境一般。
我和毛毛激動地沖到云霧中的會景亭，一股清涼的感覺立即纏繞在我的'身上，仿佛自己是仙人一般，覺得自己冰清玉潔，充滿了愜意。
爸爸說：“黃山以溫泉和奇松出名，天柱山則以奇松和怪石見長�！笨�，那兒有一棵迎客松，長在懸崖上，主干像一條巨蟒盤在峭壁上。瞧，這兒有一塊怪石，像小孫子在和老奶奶說悄悄話哩，看來他們在講笑吧，要不然，這“祖孫倆”的臉上怎么會掛著笑容呢?
不知不覺中，晚霞映紅了天空，也映紅了我的臉龐。我們回到山下賓館時，太陽累了，留戀地看了大地一眼，便隱沒在山林之后。我也累了，打了個哈欠，倦戀地看了一眼大山，走進客房，美美地睡上了一覺，準備迎接美好的明天 。
游三年級作文 篇7
一天，句號、問號、引號、逗號一起去玩，討論起了自己的外貌特點。句號說：“你看我像一個小足球�！币栒f：“你看我像一個小花園�！眴柼栒f：“你看我像一只耳朵。”逗號說：“我像一只小蝌蚪�！彼麄冮_心的談著。句號老弟說：“我們去旅游吧！”他們都同意。于是他們便出發(fā)了。
他們走著走著不小心迷路了，便無奈的說：“早知道迷路我們就不出去旅游了�！庇谑撬麄冏聛碛窒嗷タ洫勂饋怼＞涮栒f：“問號老弟，你的作用可真大��！如果沒有你，世界上就不會有問題了��！”問號說：“句號老弟，你的.作用也很大��！如果沒有你，一個句子讀也讀不完呀！”引號也對逗號說：“逗號老弟你的作用可真大呀！如果沒有你，句子再長也不會有停頓�！�
這時，逗號想起來還帶著地圖呢。便對句號、問號、引號說：“我們看著地圖走吧。他們都說：“好”！就這樣他們找到了家，還成了非常親密的好朋友。
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