三年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我好長時(shí)間都沒有吃我最喜歡的海苔大米卷了，肚里的饞蟲一直在喋喋不休呢！正好，今天媽媽休班，我們就打算滿足讓饞蟲飽餐一頓。
我和媽媽先分好工，媽媽淘米、蒸大米，我來切火腿和辣條。先來看看媽媽的工作現(xiàn)場吧，她在一個(gè)大碗里接上一些水，又舀了兩勺大米放進(jìn)去，然后就開始了攪拌運(yùn)動(dòng)，媽媽把手伸進(jìn)去，一會(huì)兒上下淘淘，一會(huì)兒又左右淘淘，如此幾遍后，一碗干凈的大米就洗好了。
我也不甘示弱，拿出一根火腿腸來和媽媽比賽。我先剝開火腿腸的外衣，把整根火腿腸切成大約五厘米長的小段，再把每一小段切成細(xì)絲，這要考驗(yàn)我的刀工了，以我的水平這個(gè)工作還是沒問題的.。辣條是一小根一小根的就不用再動(dòng)刀了。
這些準(zhǔn)備工作也做得差不多了，大米也馬上蒸好了。到了最關(guān)鍵的時(shí)候了。海苔大米卷的好壞就看這一步了。媽媽拿出竹簾和海苔片，把海苔片平鋪到竹簾上，打開鍋蓋，舀了一勺大米均勻的灑在海苔片上，大米要攤得厚實(shí)、密實(shí)。然后把切好的火腿腸絲和辣條絲順著竹簾竹子的方向放在一側(cè)邊緣上，接下來就要卷了，卷得時(shí)候一定要卷的緊緊的，這樣大米才和海苔粘的結(jié)實(shí)。這項(xiàng)工作是由媽媽來完成的，我還沒出徒呢，不過會(huì)很快的！卷好后就是最后一步了，把成跟的海苔卷切成大約三四厘米長的小段，排盤。
我最會(huì)排盤了，每次都能擺成不同的形狀，這次是個(gè)大花朵。我恨不得馬上吃個(gè)花瓣呢！
怎么樣？嘴饞了嗎？嘴動(dòng)不如行動(dòng)，你也快快試著做一個(gè)吧！
三年級(jí)作文 篇2
我喜歡許多動(dòng)物，但最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國的珍稀動(dòng)物，它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長相很有意思，胖乎手、圓滾滾的，很逗人喜愛。它們的頭部和身體都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在自白的臉上，像是戴著一副眼鏡。加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情，顯得非常可愛。
動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過飼養(yǎng)員叔叔阿姨的訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢！如鉆圈、直立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個(gè)大皮球似的滾來滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒。
大熊貓不像貓那樣饞，吃魚吃肉。也不像猴子那樣專愛吃新鮮的水果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍�？墒乔皟耗�，四川的冷箭竹和華桔竹開花枯萎，大熊貓不能吃了，它們只好外逃覓食。在覓食途中，聽說還餓死了好幾只，我知道了，心里可難過啦！國家發(fā)出“救救大熊貓”的號(hào)召后，我把積攢起來的零川錢全部交給了老師，為搶救大熊貓獻(xiàn)上一份小小的.心意。后來，聽說大熊貓得救了，我心里甭提多高興。我愛大熊貓，它在我的小天地里到處可見，我的文具盒里、書皮上、床頭、書桌都貼著大熊貓的畫片。上美術(shù)課時(shí)，如果老師要求畫自由命題的畫，我也常畫熊貓。這些，可能都是因?yàn)槲疫^于偏愛大熊貓的緣故吧！
三年級(jí)作文 篇3
"叮鈴鈴——“下課了。我正忙著把課本收進(jìn)抽屜，再做好下一節(jié)的課前準(zhǔn)備。
”龐悠楠，課作！“突然，教數(shù)學(xué)的小葉老師走進(jìn)了教室，向我要起作業(yè)來。呀！我這才想起，課作上還有一小題沒想起來呢。我趕緊手忙腳亂地將數(shù)學(xué)課作拿出，握好筆，呆呆地望著一直沒有寫出的那題，真是丈二和尚摸不著頭腦。
就在這時(shí)，朋友時(shí)心夷蹦蹦跳跳地來找我玩�？次野偎疾唤獾貥幼樱邪司挪鲁隽宋业�'心思。“龐悠楠，加油！”她說道�！坝胁粫�(huì)的地方，讓我來教你”。時(shí)心夷用手拍了拍胸脯。我笑著說“那就讓’您‘這個(gè)’數(shù)學(xué)博士‘來教教我吧！”說著，指了指那道難題。她點(diǎn)了幾下頭，蹲在我的課桌旁邊，把眼睛往上推了推，同時(shí)瞇起眼睛，緊皺眉頭，耐心地一步、一步慢慢來教我。一分鐘、兩分鐘……我抽屜里的鐘表滴答滴答地響著……“好啦，我終于完成了！”由于剛才我倆做得太認(rèn)真，竟沒發(fā)現(xiàn)另外的朋友正呼喚著我們出去望望遠(yuǎn)、散散步、談?wù)勑哪��？此齻兊呐d奮勁兒，我連忙將作業(yè)上交，和時(shí)心夷加入了他們的行列……
我感謝我的朋友們。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是她們伸出溫暖的手，給予我?guī)椭�；�?dāng)我心情枯燥時(shí)，是她們絞盡腦汁逗我開心，給我?guī)硐矏偤蜌g笑。我只想對她們說：“謝謝你們！”
三年級(jí)作文 篇4
小草雖然不起眼，但他那件搶不去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
一次，我在下山的過程中不小心滑了一下，整個(gè)人都摔到了山路上。那山路根本沒有臺(tái)階，坡度很大，周圍的土和沙子都很容易松動(dòng)，況且路又小，只容得下一個(gè)人走，所以那時(shí)的情況非常危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)的我嚇呆了，整個(gè)身子都在向下滑，邊上結(jié)實(shí)的樹木很少，又很難抓住。我抱著一絲希望，緊緊抓住了一把小草，我本以為我會(huì)抓著小草繼續(xù)滑落下去，可是并沒有。小草一點(diǎn)也沒有松動(dòng)，頑強(qiáng)地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我好不容易站了起來，雙手松開小草。這時(shí)的`小草雖然已經(jīng)被我的手壓彎到了地上，但它慢慢地豎直了起來，又挺立在那兒。
小草，你真是堅(jiān)強(qiáng)不屈[注： 屈：屈服。堅(jiān)韌、剛毅，毫不屈服。]，我摔倒時(shí)，是你讓我站了起來，是你那堅(jiān)定不移[注： 穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖。]的精神教育了我！小草，是你那奉獻(xiàn)自己、毫無所求的高尚品質(zhì)感動(dòng)了我！
我望著小草，又想起了古人用來贊頌小草那頑強(qiáng)的生命力的詩歌：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
三年級(jí)作文 篇5
空氣，我覺的我們應(yīng)該節(jié)約空氣，我們就算幫不了什么大忙，但也應(yīng)該出那小小的`力，我們可以保護(hù)樹木，還可以多種植樹木，還可以盡量少用汽車……這樣來環(huán)保空氣，因?yàn)榭諝馐侨祟愖钪匾臇|西之一，也是人類可以維持生命的東西之一，人類維持生命的東西有：“食物。水�？諝�。”空氣就是一個(gè)。所以我們要保護(hù)空氣。
我在一次，做夢時(shí)看到了世界的未來（關(guān)于沒有珍惜空氣）。哪時(shí)，我看到，每家都在排隊(duì)，我過去問了一下，那人說：“你要買，就排隊(duì)�！蔽艺f：“買什么”？他說：“空氣。”（由于我在做夢所以感覺不到）我說：為什么要買空氣，這時(shí)他說：“由于當(dāng)年沒有節(jié)約空氣所以就……”看到一個(gè)個(gè)人們在買空氣，我覺得我們要節(jié)約空氣。我醒后，就覺得我們要節(jié)約空氣。
我們不要自私的排放污氣，亂砍伐樹木而讓更多的人們流淚。
三年級(jí)作文 篇6
真是沒有想到，我又再一次的半途而廢了。因?yàn)榍皫啄晡覍W(xué)架子鼓就是因?yàn)榘职謰寢尯苊�，而放棄了。但是今年我對聲樂的半途而廢是有正當(dāng)理由的，因?yàn)槲矣兄夭倥f業(yè)了。爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我利用我在上小學(xué)的這段時(shí)間了，把我的架子鼓考出業(yè)余10級(jí)。雖然要一步一步的來，但是我會(huì)堅(jiān)持。
第一次去學(xué)架子鼓小學(xué)生作文，我本以為自己只是忘了一些曲子而已。沒有想到我連基本功1我都敲不下來了。真是沒有面子啊。我都學(xué)了將近5年了，居然還不會(huì)敲基本功1。但是經(jīng)過李老師的指引我漸漸的在里面找了以前的'我�？墒抢罾蠋煂ξ业挠∠笫俏仪玫没竟�4很好但其實(shí)并不好，當(dāng)李老師是我以前敲基本功4很好時(shí)，我一臉茫然的看著李老師。
第二次我去學(xué)架子鼓，滿懷著信心以為自己已經(jīng)找到了感覺。但是我一敲還是那個(gè)樣只不過基本功4比原先好了。李老師和我一點(diǎn)一點(diǎn)的回顧。爭取讓我在短的時(shí)間里完成，長時(shí)間要完成得事。
第三次學(xué)架子鼓李老師，只是給我檢查了一遍給我布置的作業(yè)。雖然我在家里練得和李老師布置的一樣，但是我敲得還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的。要是放在考級(jí)的話有可能就，不過關(guān)。李老師和我說：“你現(xiàn)在握鼓錘的方法不如以前了，并且在考級(jí)里面只要掉一次鼓錘就會(huì)扣5分�！蔽倚南耄骸皾M分是多少分？”
三年級(jí)作文 篇7
今天下午天氣很好，太陽公公露出久違的燦爛的笑容。于是我們?nèi)チ吮讨薰珗@曬太陽。
我們走在橋上享受著迎面而來的河風(fēng)，河面在陽光的照耀下像有許許多多的碎碎的金子，又像有誰把一個(gè)缸子推翻了，里面金黃的.染料把河面染成金色了。一路上我看見了許多光禿禿的樹，顯得非常凄涼，但我看見了那高高的翠綠的竹子。他和光禿禿的樹比起來顯得精神多了！
繼續(xù)走，看到了一派歡樂的景象。瞧！他們在吹喇叭，誰吹的響？鼓起腮幫子用力一吹，嘿！“我”贏了！誰吹得久？吸一口氣，慢慢吹，得小臉通紅通紅的。他們?nèi)鍌�(gè)在比賽溜冰呢！一圈，兩圈，溜得大汗淋漓。
我看見了許多銀杏葉，在他們?nèi)谌肽嗤林�，跟他們告別。但是還有一些比較新鮮的銀杏葉，可以把它們撿起來做成畫呀！我馬上行動(dòng)起來，找呀找，呀！這片真大！要了，要了，我彎下腰來，仔細(xì)的翻找著，一片，兩片，三片……我一共收獲了15片，經(jīng)過最后精細(xì)的篩選留下了7片。
太陽偏西，我該回家了！我告別暖陽，告別公園，帶回了好心情，好回憶！
三年級(jí)作文 篇8
過年咯！過年咯！過了年就是20xx年，狗年了！我覺得在我們所有的傳統(tǒng)節(jié)日里，只有過年才是最熱鬧，最有味道的，注意了，這里所說的味道不單單只鼻子可以聞到的味道，還指一種熱鬧的氣氛，要不下面我們一起來感受一下？
快過年了，大家伙都在忙年，大街上到處都是購置年貨的人們，車站上也到處是是滿滿的等車趕回家過年的人們，我媽媽最近也好像買東西不花錢似的，每天都會(huì)往家拎回許多的大包小包，一有時(shí)間就會(huì)忙著打掃衛(wèi)生。還有外面的空氣里也都到處都飄著香腸，臘肉，咸魚以及炸肉圓等等的香味，讓人聞了只想流口水，當(dāng)然在我所吃到的肉圓子當(dāng)中就數(shù)我外婆做的最合我的.胃口，特別是剛從油鍋里撈出來的時(shí)候，味道是最迷人的！
過年之前還是有很多事情要做的，比如貼春聯(lián)，這個(gè)任務(wù)是我們一起完成的，先是媽媽和面糊，然后再由我用牙刷把面糊刷在對聯(lián)的背面，接下來讓外公來貼，外公邊貼邊說：“貼春聯(lián)可是有講究的，是要分上下聯(lián)的，貼錯(cuò)了可就要鬧大笑話了！”貼完對聯(lián)后還要貼外公所說的“金桃子”金桃子是分“福”“祿”“壽”“喜”“財(cái)”的順序的，貼錯(cuò)了也是不行的。我們還要去祭祀祖先，也就是燒一些紙錢，現(xiàn)在的人可聰明了，居然還印出了冥幣，冥幣里還有一億元的呢，燒完了紙還要磕頭，還要得磕三下。我媽媽看到老太，老太爺?shù)膲災(zāi)股夏敲磁K，就找來一個(gè)小樹枝把墳?zāi)沟闹車驋叩母筛蓛魞舻�，她邊掃邊說：“下次來的時(shí)候記得帶個(gè)刷子！”于是我也就默默地幫媽媽一塊記下了！
我們的年三十是在鄉(xiāng)下過的，鄉(xiāng)下的天空漆黑漆黑的，成片的星星就像一大塊黑幕上鑲滿了藍(lán)寶石，那甭提就有多美了！豐盛的年夜飯擺上了桌子，全家人都聚在圓桌旁，相互敬著酒，相互說著祝福的話，我們細(xì)嚼慢咽，津津有味的品嘗著這幸福的“年”味。
過年真好！我喜歡過年的味道！要是能天天過年就好了！
三年級(jí)作文 篇9
人生，如一盞燈，為我照亮了黑暗；人生，如調(diào)料，有苦有甜；人生，如沙漏，流走了就再也回不來了。
在我們成長的道路上一定會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但關(guān)鍵時(shí)你就在堅(jiān)持與退縮中選擇，不過是在人生道路上遇到多么大的困難，不要退縮，要用堅(jiān)持的.方式去戰(zhàn)勝困難。
時(shí)間倒流，寒假的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的把寒假作業(yè)寫完了，可是，意想不到的事情發(fā)生了，同學(xué)打來電話說她的作業(yè)一字沒動(dòng)，我到時(shí)就嚇呆了，寒假作業(yè)那么多，剩下幾天就開學(xué)了，咋能補(bǔ)起來了？她說她要來我家，她一來就和我聊天，沒想到，這是她的詭計(jì)，她趁我不注意時(shí)，偷偷的把我的作業(yè)拿走了，她走后，我看到我的作業(yè)不見了，我立即哭了起來，那時(shí)候我很想給老師打電話，可是我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就給老師扔過去，因該自己試著解決。
通過這件事，我的人生道路上有了折路，人生有了困難，我們要在困難中努力成長，不能因?yàn)橐患∈露醚蹨I來解決。感謝人生，給我困難與挫折，現(xiàn)在的我有了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢！
朋友，相信吧！沒有你，世界不會(huì)改變什么，而有你，世界就會(huì)多姿多彩。就讓明天成為碑石，滿懷信心地走完漫長的人生路途吧！