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三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
大家都有難忘的人嗎？我有，這個(gè)人就是我的媽媽。
一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，我生病了，早晨一起來就頭痛、發(fā)燒，忍不住告訴了媽媽，媽媽一摸我的'額頭，就大喊：“這么燒呀”。邊說邊拿出了體溫計(jì)，量了量我的體溫整整39°，我實(shí)在難受，就躺在沙發(fā)上，渾身沒有勁，不想動(dòng)。媽媽幫我去找藥，鎮(zhèn)定中帶著幾分焦急，沉穩(wěn)中帶著幾分慌亂，媽媽的額頭上出現(xiàn)了汗珠，估計(jì)是因?yàn)槲覠奶珔柡Π�，她用了九牛二虎之力，才找的了一包藥，真是可憐天下父母心啊!剛找到藥就去拿水杯，讓我趕緊把藥喝了下去，接著又手忙腳亂的把濕毛巾放在我額頭上，說是幫我物理降溫，，這完全不是她一貫的作風(fēng)。平時(shí)她做事井井有條，沉穩(wěn)又規(guī)律還認(rèn)真細(xì)致，可現(xiàn)在不一樣了，慌亂、焦急，藥盤亂了也不整理，對它視而不見。早知道這樣，我就應(yīng)該聽媽媽的話，多喝水，少吃冰棍和涼東西，現(xiàn)在可好，害得她忙東忙西。最后，藥不夠了，媽媽堅(jiān)持出去給我買藥，看到滿身是雪的她，我的心暖和了許久，哪怕是在冬天。
我有一個(gè)好媽媽，雖然以前我也生過病，可這次，媽媽對我的照顧更加細(xì)致，這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
三年級(jí)作文300字 篇2
因?yàn)槲矣蓄w多牙，所以媽媽給我預(yù)約了下午2點(diǎn)拔牙。
拔牙的前幾天，我就坐立不安，因?yàn)槲液ε�。在去醫(yī)院的`路上，媽媽安慰我：“你不用怕，必須經(jīng)歷的事情，要勇敢地去面對�！�
到了那邊，醫(yī)生讓我先拍一張照片，然后醫(yī)生看過照片說：“有一顆牙就多了一個(gè)尖，不用拔了，以后磨磨就好，那顆多牙目前也還沒造成影響，暫時(shí)不用管它。”我心里一高興想：太棒了，不用拔牙了。但是醫(yī)生又說：“不過，你要去樓下矯正科讓那里的醫(yī)生看一下�！背C正科醫(yī)生一看，說“你的牙齒歪了，得戴牙套了，需要把邊上的尖牙拔了，不然位置會(huì)不夠的�！蔽以谙耄嚎磥砦疫�是難逃要拔牙的命運(yùn)�。∥覀儼瘁t(yī)生說的方法去做，先去做了一個(gè)牙齒模型，然后去牙外科拔牙。為了消除我們緊張，媽媽給我一邊看手機(jī)，讓醫(yī)生一邊拔牙，打了麻藥后一點(diǎn)都沒有感覺，一會(huì)兒就拔好了，再過幾天去戴一個(gè)牙套就好了。原來拔牙也沒有那么可怕！
回到家，血還是有點(diǎn)多，爸爸說：“可以吃個(gè)冰激凌！”我特別開心，這是拔完牙后最開心的事情了。
三年級(jí)作文300字 篇3
“耶、耶…..”，猜猜我們在做什么？如果你猜不出來，那你就來看看吧。
今天是“六一”兒童節(jié)，老師為我們準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。但讓我印象最深的是最后一個(gè)節(jié)目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語，全班同學(xué)異口同聲地說：“簡單！”老師說完規(guī)則，猜謎就開始了。
第一個(gè)謎語大家想了一會(huì)兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結(jié)果她答對了，第二個(gè)謎語也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開門紅，直接領(lǐng)先對方兩分！同學(xué)們有些放松了，正在洋洋得意的時(shí)候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..
到了第七個(gè)謎語時(shí)，大家都被難住了，同學(xué)們冥思苦想著，可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當(dāng)全班鴉雀無聲的時(shí)候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下，我們不約而同的.回頭一看，，原來是第一組的同學(xué)，他又猜對了。我有些失望也有些著急，對方超過我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終，猜謎節(jié)目以第一組得九分，第二組得四分結(jié)束了，我們組輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節(jié)目還是給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>
三年級(jí)作文300字 篇4
周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。
我拿著我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風(fēng)飛快地跑起來。我抬頭一看，啊，我的風(fēng)箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高，一邊放線，讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說我放得還不夠高，我就說：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高�！卑职职扬L(fēng)箏弄飛起來后說：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已�！�
看，我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的.，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風(fēng)而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權(quán)捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來，時(shí)候不早了，我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來，然后我們一家三口高高興興地回家了。
三年級(jí)作文300字 篇5
在生活中我是一個(gè)愛動(dòng)、愛思考、愛動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的'很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來終于明白了。原來，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。
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