【集合】三年級(jí)的有趣的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
周日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了,黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉,老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的眼睛,然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈,并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào),然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn),她就開始畫起來了。還沒等她畫完,教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。
該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí),霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn),讓本來眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫,沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣,還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫成什么好笑的樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對,但卻把五官畫歪了。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的`討論著,我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎!
有時(shí)看起來很簡單的事情,做起來其實(shí)并不容易。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
一個(gè)星期六的晚上,我們在教室舉行了一次有趣的`活動(dòng)——投球比賽。
老師先找來一個(gè)紅桶,放在教室的中央,再拿出四個(gè)乒乓球,然后宣布規(guī)則:每人四次機(jī)會(huì),每中一球得10分。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)向前走去,有投中2球的,有投中1球的,還有1球都沒投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想:我能投中幾球呢?
輪到我了,這時(shí)大家都為我大聲地喊:“吳源佳,加油!”“吳源佳,超過洪煒程!”
我拿起一個(gè)球,小心地投了出去。哎呀!球蹦到桶外去了。我又拿起第2個(gè)球再投,可這球好象喜歡桶外,又不中。我繼續(xù)投,還是沒中!我有些急了,一把抓起最后一球,狠狠一投,球還是不爭氣,又不中。我失望地下了場。
這次活動(dòng),我雖然沒中球,可是我們玩得很開心。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
從上個(gè)學(xué)期開始,我校開展了“光盤小行動(dòng)”。“光盤”,就是要節(jié)約糧食,不能有浪費(fèi),F(xiàn)在,同學(xué)們在學(xué)校吃飯時(shí),都能把飯菜吃完,做到“光盤”。
我在家里也做到了“光盤”。每天吃晚飯,我總是吃多少盛多少,我也讓奶奶少做一些菜,夠我們吃就好了,盡量不要有剩飯剩菜。
記得奶奶生日時(shí),我們?nèi)业斤埖昀锍燥垺?粗藛,魚、蝦、扇貝、黃鱔……好多菜啊。不一會(huì)兒,爸爸就點(diǎn)了十個(gè)菜。奶奶在一旁趕緊說:“少點(diǎn)一點(diǎn),我們幾個(gè)人吃不掉的!蔽乙策B忙阻止爸爸:“少一點(diǎn),你知不知道世界上還有很多人沒飯吃呢!浪費(fèi)是可恥的',我們待會(huì)吃不掉就打包回去!辈灰粫(huì)兒,菜就上來了,看著美味可口的菜,我們津津有味地吃著,直到吃不下才罷休。買單時(shí),我去服務(wù)員那里拿了幾個(gè)打包盒,把沒吃完的菜都打包回去,爸爸摸摸我的頭說:“下次聽你的,少點(diǎn)一點(diǎn),夠吃就好了,不要有浪費(fèi)!眿寢屢卜Q贊我做得好。
我光盤,我自豪。讓我們都加入“光盤行動(dòng)”,做“光盤一族”,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
【三年級(jí)的有趣的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)有趣的作文07-20
三年級(jí)的有趣的作文07-24
三年級(jí)的有趣的作文03-10
三年級(jí)的有趣的作文(精選)08-30
三年級(jí)有趣的作文04-24
【精選】三年級(jí)的有趣的作文11-13