花三年級(jí)作文6篇【精選】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的花三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
花三年級(jí)作文 篇1
秋姑娘悄悄地走近了我們，菊花是我最喜愛的花朵。
花壇里，菊花的姿態(tài)可多啦！瞧，這朵亭亭玉立，像一位美少女。看，那朵又綻開了它黃色的臉蛋，仿佛在和我打招呼：“嘿，小朋友，你好呀！歡迎參觀。”那朵含苞欲放的是我最喜歡的一朵，它如同一個(gè)小姑娘害羞地低下頭。
菊花五彩繽紛、各不相同的`顏色更是奪人眼球。紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的賽金……讓人看得心曠神怡。菊花們擠擠挨挨，既像在開會(huì)，又像在比賽誰的顏色美。
菊花那種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)，我愛菊花！
花三年級(jí)作文 篇2
上周六，我和媽媽、婆婆參加了一個(gè)非常有意思的活動(dòng)——學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)大廳上空被鮮花和氣球布置得非常漂亮，好像到了花的海洋。
來到簽到臺(tái)，簽到的形式很特別——將寫好的心愿卡系在一個(gè)個(gè)氫氣球上，據(jù)說這樣，心愿就會(huì)隨著氣球飛向天空。接下來，我被帶到一個(gè)房間，房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，大大小小的花盆里面已經(jīng)裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的`花泥。
插花老師出現(xiàn)了，她指導(dǎo)我們，可以將花插成不同的造型，比如扇形、L形、球形……我學(xué)著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然后把一朵朵美麗的鮮花根據(jù)高矮不同插進(jìn)花泥里。不一會(huì)，一盆扇形的插花就組合好了。老師說：“你做的很好看，但仔細(xì)看看，右邊多，左邊少，再修改一下會(huì)更好”。我在老師的幫助下進(jìn)行了調(diào)整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都夸獎(jiǎng)我插得好看呢，我心里也美滋滋的。
回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節(jié)日禮物。
花三年級(jí)作文 篇3
姥姥家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問姥姥。姥姥說：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃耍泵﹄x開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的.牡丹。我拿著手機(jī)來到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！
花三年級(jí)作文 篇4
今天，王老師給我們介紹了很多的花，我最喜歡的就是荷花，它在夏季開放。
荷花的顏色有白色的，有粉色的，還有紅白相間的。近看荷花有十多片花瓣，它的花瓣是白里透紅的，有的像扇子，還有的像小船。荷花的.花蕊是黃色的，像許多快樂的小精靈在那翩翩起舞，中間的蓮蓬像一個(gè)小玉盤一樣，里面有珍珠似的蓮子。
荷花香氣撲鼻、清幽淡雅，荷花的葉子是嫩綠色的，枝干直直的像竹管一樣。荷花葉可以用來當(dāng)藥，荷花中間的蓮子有很高的營養(yǎng)價(jià)值，還可以用來煲蓮子粥，底下的蓮藕可以炒菜吃。我和弟弟最愛吃蓮藕了，藕還可以當(dāng)止血的中藥，全身都是寶。
荷花真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜歡荷花。
花三年級(jí)作文 篇5
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡漂亮鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細(xì)得像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長出來的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的`脈，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開的禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那漂亮的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開了。寒風(fēng)越狂，菊花開得越旺，它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅(jiān)強(qiáng)！
菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”啊！
花三年級(jí)作文 篇6
武義縣的十里荷花，夏季的時(shí)候，一進(jìn)去就聞到一陣陣清香，而且一片一片的荷花映入眼簾，一眼望不到邊。
一眼望去，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，就像一把把碧綠的雨傘，很少有給荷花留出開放的地方。粉色的荷花在這些雨傘之間冒出來。有的含苞待放。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全掉光了，可以把蓮蓬摘下來吃了！
這么多的粉荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的歪著腦袋，看水中自己的倒影。有的對(duì)另一朵荷花說：“我美吧！”……看上去美極了。如果把眼前的荷花看作一大幅活的'畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
我忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我們的舞姿美不勝收！風(fēng)過了，我停止了舞蹈靜靜地站在那兒。青蛙跳過來，告訴我它昨天把害蟲吃光了，今天我可以安心生長了，小蝴蝶在身邊飛過，告訴我它昨天做的好事……
過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
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