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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-12-19 17:45:43 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)優(yōu)秀作文(錦集6篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文(錦集6篇)

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          在我的記憶中有很多令我感動(dòng)的事,但有一件事一直深深印在我的腦海里。

          在去年九月份,媽媽一直都很忙。而我9月25日確是我的生日,放學(xué)回家我問(wèn)媽媽怎么慶祝生日,媽媽對(duì)我說(shuō):今天媽媽忙,你到姥姥家隨便吃點(diǎn)東西吧!我難過(guò)地低下了頭,不情愿地來(lái)到了外婆家。

          我來(lái)到外婆家看到屋里很黑,打開(kāi)燈后我被眼前的情景驚呆了。屋子里掛滿了五顏六色的氣球,桌子上放著一個(gè)很大的蛋糕,還有一些我喜愛(ài)吃的東西。這時(shí)候媽媽從外面也進(jìn)來(lái)了,我吃驚地問(wèn)媽媽:媽媽,你不是干活很忙嗎?為啥還媽媽笑著說(shuō):美玉,今天是你的生日,媽媽再忙再累也得給你準(zhǔn)備禮物啊,怎么樣今天的'禮物還算滿意吧?聽(tīng)了媽媽的話,再想想媽媽干活那樣累,還專門(mén)為我精心準(zhǔn)備禮物,自己剛才還埋怨媽媽,我的淚水再也止不住了,一下子撲到媽媽的懷里。

          這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,可我一直記在心里,因?yàn)檫@件事令我實(shí)在是太感動(dòng)了。從那天起我就暗下決心,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)以最好的成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我和鄰居們的關(guān)系很微妙,可能是家長(zhǎng)經(jīng)常教育要少和陌生人說(shuō)話,再加上我有點(diǎn)內(nèi)向,所以我也就把見(jiàn)過(guò)面的人也當(dāng)陌生人看待,從不和他們多說(shuō)話。

          每當(dāng)我和鄰居碰見(jiàn)總是非常的尷尬,雙方見(jiàn)面幾乎不打招呼,直到一個(gè)周六下午,我好不容易做完了周末的作業(yè),哼著小調(diào)出去接奶奶。剛開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)對(duì)門(mén)鄰居家的女孩已經(jīng)站在門(mén)口等電梯了,我立即拘謹(jǐn)了起來(lái),但我畢竟比她大一點(diǎn),也應(yīng)該對(duì)這個(gè)小妹妹好些。我就用僵硬的聲音說(shuō)了一聲:你,你好。她應(yīng)該是個(gè)很內(nèi)向的女孩,用了像蚊子哼一樣的聲音也回了句:你好。我們便一起進(jìn)了電梯,我很自然地縮在了電梯的一角用手輕輕地絞著衣服,并好像很認(rèn)真地在看電梯四周上的廣告。轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著她,但我一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去,或許我當(dāng)時(shí)心太亂,又怕被她看出心里的慌張,那些文字對(duì)于現(xiàn)在的'我來(lái)說(shuō)就像是天書(shū)一樣。叮,終于到了一樓,我飛快地走了出去,就像是逃離了地獄一樣,邊笑邊跑向了車(chē)站。奶奶很快就到了,在回來(lái)的路上她一直問(wèn)我為什么這么開(kāi)心,當(dāng)知道原因后,奶奶很認(rèn)真地說(shuō):你怎么可以這樣呢?都說(shuō)鄰里好,賽還沒(méi)等她說(shuō)完,我就不耐煩地說(shuō):知道,知道,但就算我這么樣,她也不一定呀!并用眼睛掃了一下走廊地上的一把很好看的傘,好像很眼熟,哦在電梯中沉默了很久的奶奶問(wèn)我:在走廊上的那把傘是你們鄰居家的吧,你怎么不把它拿給他們呢?這回輪到我沉默了,回到家后一直在想這件事,終于我鼓起了勇氣,走向了走廊當(dāng)我敲了他們家的門(mén)后,是那個(gè)小女孩開(kāi)的門(mén),或許她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)來(lái)找他們,所以她一臉驚訝,我拿出了那把傘:這是你們家的吧?她第一次沖我笑了說(shuō):是的,我們找了很久都沒(méi)有找到,謝謝姐姐!就在她關(guān)門(mén)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她媽媽說(shuō):和你說(shuō)了,遠(yuǎn)親不如近鄰,你都不信,你看我笑了。

          我一直認(rèn)為這個(gè)世界上壞人多,好人少,但那只是我曾經(jīng)的想法而已。善待鄰居,善待別人,就是善待信任,善待自己。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          星期天的早上,我醒得很早,那時(shí)爸爸還在打呼嚕,我就打開(kāi)了媽媽的手機(jī)錄下了爸爸的呼嚕。

          他的呼嚕真奇怪,有時(shí)“呼呼呼”,有時(shí)“咚咚咚”,太好玩了。我鉆進(jìn)被窩里悄悄把手機(jī)調(diào)節(jié)到“錄音狀態(tài)”,我伸出手盡量靠近爸爸,因?yàn)橹虚g隔著媽媽,所以,我使勁地鉆出被窩。錄好了,我第一次試聽(tīng),很遺憾,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲,只聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸聲。

          哎,只能請(qǐng)媽媽幫忙了,因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)特別可愛(ài),所以,媽媽也很樂(lè)意幫我。我們大氣都不敢出,生怕驚醒了爸爸。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)小心翼翼地放到爸爸的'嘴巴旁,爸爸竟然把呼嚕打得更重了,似乎還在喃喃自語(yǔ)。我第二次試聽(tīng),成功了!我捂著嘴巴咯咯咯地笑起來(lái)。

          看著爸爸睡得那么甜,我和媽媽不忍心把爸爸吵醒。我們母女倆輕手輕腳地起床了。等爸爸起床了,我把剛才錄下的呼嚕聲給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“你們這些調(diào)皮鬼!”

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          彭茨涵大大方方,成績(jī)特別優(yōu)秀,讀一二年級(jí)的時(shí)候我沒(méi)有和她玩過(guò)。

          五年級(jí)了,我們組織舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)。她誠(chéng)心邀我與她一起在元旦節(jié)那天唱《小酒窩》。我當(dāng)時(shí)很驚訝,做夢(mèng)都沒(méi)有想到,我這樣一個(gè)普通得不能再普通,又一身肥胖的女孩居然會(huì)被她邀去一起唱林俊杰的《小酒窩》。我不敢相信我所聽(tīng)到的。彭茨涵她用手拍了我一下。我回過(guò)神來(lái)說(shuō),好。她開(kāi)心極了,笑起來(lái)像天使一樣好看。我心想,這算什么,算是友情嗎?

          那一天后,我跟她形影不離地待在一塊練歌,談笑。走廊,樓梯轉(zhuǎn)角,課桌邊,那一段時(shí)間,美好得不能再美好了。我們兩個(gè)一天到晚嘻嘻哈哈笑著。

          終于,元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)如期而來(lái),我站在旭日樓五樓,聽(tīng)著樓下教室里同學(xué)們的'笑聲,深吸一口氣,以免自己緊張得忘詞。彭茨涵走過(guò)來(lái),說(shuō),不要緊張,唱歌時(shí),你就想象自己在一個(gè)空無(wú)人煙的草坪,只有你自己。嗯,我懂了。我說(shuō)。

          聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我坐在椅子上緊張得要死,生怕主持人念我的名字?墒,俗話說(shuō)得好,是福是禍,是禍躲不過(guò)。主持人念出了我和彭茨涵的名字。我深吸一口氣,裝作很平靜的樣子,走到教室前面。彭茨涵在我耳邊輕語(yǔ)道:加油。彭茨涵站在正中央唱起了我們安排好的歌段。我也唱了起來(lái)。

          那一天,是多么美好啊,我交到了一個(gè)懂我的好朋友。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          今天中午,我同往常一樣,高高興興地去彈鋼琴。

          到了鋼琴房,我打開(kāi)琴蓋,鋼琴可真重呀!開(kāi)始彈琴了,我認(rèn)真地練著:手臂和手背要成一條直線,手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢(shì)……

          正練到第49條曲子,張老師到我的琴房來(lái)了!我心里突然有一絲害怕,定定神,我彈了49條。"還是彈得不錯(cuò),我教你50條吧!"張老師面帶微笑贊許地說(shuō),一邊對(duì)我彈奏著50條。只見(jiàn)她細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著,優(yōu)美的音樂(lè)在琴房中回響著。而我呢?我入神地看著聽(tīng)著,心想:我要能彈這么美,多好!張老師走了,我就練了起來(lái)。開(kāi)始,我單手彈,彈著不煩躁還覺(jué)得好聽(tīng),因?yàn)楹脧椔铩?墒请p手彈的`時(shí)候,左右手總是配合不好,老也彈不對(duì),我著急了?晌夜膭(lì)自己耐心地好好練……終于,左右手能配合了,旋律也流暢起來(lái),我高興了!我有信心了!

          可是,這個(gè)時(shí)候已下課了,我們要去閱覽室看書(shū)。在去閱覽室的路上我想:明天我一定要彈好50條!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          今天,我和妹妹還有沈雨恬,玩了一個(gè)吹氣球比賽,這個(gè)比賽很好玩,事情是這樣的:

          李老師和沈雨恬來(lái)我家,一進(jìn)門(mén),她們就驚喜地說(shuō):“!你們家有好多的'氣球,吹氣球作文!蔽疑駳獾卣f(shuō):“最大的是我吹的!蔽疫快快地拿出一包氣球,李老師說(shuō):“!有這么多氣球呀,我們做個(gè)吹氣球比賽!

          比賽開(kāi)始了,李老師喊:“預(yù)備,開(kāi)始!”我們聽(tīng)見(jiàn)喊聲,就開(kāi)始吹。李老師在旁邊為我們加油。妹妹聽(tīng)了,就笑得彎不起腰。笑停了,又開(kāi)始笑,把氣球吹得一會(huì)兒大,一會(huì)兒變成和手一樣大。沈雨恬笑得合不攏嘴,跟妹妹一樣,只有我一個(gè)人忍住沒(méi)有笑,不停地吹,我把氣球吹得最大,比她們的頭還大呢。她們看著我吹的氣球,怕它爆炸。一邊尖叫一邊躲進(jìn)房間里。我笑了笑,故意用氣球去嚇?biāo)齻儭?/p>

          真是有趣!我們玩得多開(kāi)心呀!

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