游三年級作文實用[7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的游三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　今天，風和日麗、萬里無云，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去慕名已久的海洋王國。

　　來到海洋王國，我們穿過海洋大街，直奔5D電影院觀看電影《卡卡大冒險》。這部電影講述的是：海洋王國出現了危機，通過小英雄卡卡和琦琦的努力下，拯救了海洋王國。這部電影里面令我印象最深刻的是5D效果，當飛機墜落下來時，我們的椅子也跟著擺動，感覺就像是真的坐在飛機上，當飛機墜進海里，座位上噴出水氣，猶如海上的水花迎面撲來，當卡卡大戰(zhàn)章魚怪時，章魚怪發(fā)出了毒氣，漸漸地，我也隱約地感覺到電影院里似乎充滿了難聞的氣味。當電影快結束時，下起了漫天飛舞的白雪，電影院也下起了雪，我情不自禁的伸出了手來接，原來，雪花只是一些泡沫。這時，卡卡乘著飛機從銀幕中真的飛出來了，太驚奇了！

　　從電影院出來，我們以最快的速度來到了海洋奇觀。我們在海洋奇觀里看見了像風箏的鰩魚，它拖著又長又細的尾巴，像一位優(yōu)雅的紳士。但是，它那漂亮的'尾巴卻帶有劇毒。我們看到了一只巨大的鯨鯊，它就像一個潛水艇。據了解鯨鯊的體重可達12噸，它的體長可達20—30米，令我吃驚的是，鯨鯊居然有著三百多顆的小牙齒。而且，斑點、花紋也都是獨一無二的。

　　傍晚，我們一起去看壓軸戲，大型煙花匯演——海洋保衛(wèi)戰(zhàn)。海洋王國遇到了危機，海洋騎士們挺身而出，拯救了海洋王國。海洋騎士穿著一身紅色的衣服，依靠水柱的力量在天上飛、翻滾，做各種高難度的動作，仿佛是海洋王國的鋼鐵俠。象征著外星人入侵的無人機布滿天空，像點點繁星。一個巨大的煙花在天空中綻放，像盛開的花朵，照亮了整個夜幕！

　　今天是我最開心的一天�？戳四敲炊嗟母呖萍�，高科技給我們帶來了快樂。我要好好學習，創(chuàng)造更多高科技，給人們帶來更多的快樂！

游三年級作文 篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，我興奮地背上書包，來到學校，看到同學們都嘰嘰喳喳地議論著春游，整個教室充滿了快樂的氣氛。

　　大家坐中巴順利到達目的地，寂靜的文化園變得人聲鼎沸，熱鬧非凡。迎春花吹著小喇叭，演奏著“春之曲”；玉蘭花滿身噴著清香，香得惹人醉；柳樹已經穿上嫩綠的衣裳，舒展著它那長長的辮子；樹枝上鳥兒蟲兒你吟我唱，似乎在唱歡迎曲。大家迫不及待地沖入園中，欣賞這大好風景。

　　我隨著人流，來到了游樂園。“哇！好漂亮�！蓖跤瓴唤�贊嘆道。我循聲望去，眼前一亮，箭已“跑”到沙堆前面。我立刻飛奔過去，撿起“箭”，拿起弓，用力一拉，離線的箭“嗖”地飛向遠方。

　　不遠處一個大水池，大家在水上劃動小船，一不小心撞到一起，水花四濺，尖叫聲歡呼聲此起彼伏。好吸引人��！我在管理員的幫助下，小心翼翼地坐上船，用手搖著桿子，覺得這桿子像孫悟空手里的金箍棒，我費盡九牛二虎之力才劃動，可我的船只在湖面上轉圈。王雨看到了，朝我喊：“兩手同時往前劃動�！边�真靈，我掌握方法后，小船很順從，一會兒向前開，一會兒向后退，一會兒向左轉，一會兒向右轉，只見水波蕩漾，波光粼粼，好像自己真正成了一個小水手，馳騁在浩瀚的大海上。

　　玩了水上的船，我還想玩陸上的車。順利拿到了碰碰車，但對操作不熟悉的我，怎么也開不走。我往左，它就往右；往右，它又往左，心里像揣著一只小兔子一樣“咚咚”直跳，一不留神車屁股撞到了其他同學的.車�！鞍ミ�！”同學一聲驚叫，嚇得我一聲冷汗。

　　我有些不知所措，柯老師說：“別緊張，你腳踩油門，手往右打方向盤是往前走，往左打是往后倒�！闭罩�做，還真是把車開了出來，漸漸地我摸著了門道。瞧，我多像一位老司機，開著小汽車在暢通無阻的高速公里上飛馳。一得意，撞到了護欄上，碰碰車好像發(fā)怒似的，彈了回來，好像在說：“我的小主人，要注意安全！”我想著發(fā)動返回，可怎么也起不來，原來是時間到了！

　　還有小火車、滑草、足球，琳瑯滿目的游樂項目，我真是玩不過來，此時恨不得把春游的時間改的長一點，這樣我們就可以多玩一會兒，那該多好��！

　　期待下一次的春游。

游三年級作文 篇3

　　一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我和哥哥去江心嶼玩。一路上，汽車‘吱吱’地歌唱著，這“歌聲”伴隨著我們來到了江心嶼。

　　到了江心嶼，“��！真是人山人海。”剛來到目的地，我就情不自禁地贊嘆道。我和爸爸來到了檢票處時，一副熱鬧的場景映入眼簾：只見人們1都在買票，大把大把的鈔票落入收銀員的手中，收銀員臉上露出了和藹的笑容。買完票后，我們來到了江心西園里，我左瞟瞟右看看，一副看不完的樣子。

　　我看見了有一條清澈的池塘，哪里有幾條魚，其中有一條高傲的小魚，它神氣十足的搖搖尾巴，左顧右盼的它還時不時地躍出水面，過了一會兒它掉了下去，濺起層層水花。

　　我們走著去著，便不知不覺得到了游樂園里“去玩碰碰車吧！”不知道是誰的提議贏得了大家的稱贊。我們分別騎上了兩輛碰碰車，剛開始的時候，我操作得很不熟練，被別人撞得東倒西歪。但過了一會兒，我漸漸熟練了起來，別人被我撞得措手不及，突然，我撞的正起勁，一聲“滴--滴--”的聲音響了，原來是時間到了。

　　接著我們來到了湖邊，我看見許多人都在劃船，我看了后，心里也情不自禁的癢了起來。哥哥提議說“要不去劃船吧！”我說：“好！好！”于是，我們來到價目表邊，看見了一種叫腳踏試的'船更便宜一點，爸爸不假思索地對售貨員說；“我們要腳踏式的！”“好�！蔽铱戳丝戳诉@腳踏式的船，原來就像自行車的腳踏板一樣，用來轉動。上船后，爸爸開始教我如何使用方向盤。

　　突然我的船快要撞到別人了，只聽得“砰”的一聲響。我道完歉后便繼續(xù)開始行駛，忽然我們的船又“砰”地撞到了橋頭，媽媽笑著說：“你剛玩了碰碰車，又想玩‘碰碰船’啦？”媽媽的話使我們哈哈大笑。

　　時間過得可真快，轉眼就到了下午五點，我們只好依依不舍得回家了。

游三年級作文 篇4

　　暑假里，爸爸帶我去學游泳。

　　剛開始，我很害怕，可看到周圍的好多孩子都下了水，我也慢慢地下了水。

　　一下水，我感覺水涼很冷，爸爸讓我趕緊快游，可我不會游，只能瞎撲騰。爸爸耐心地教我在水里呼吸換氣的.方法與游姿，可我還是不會游。這時，我感覺身體好冷，爸爸便把我送上岸，讓我休息一會兒。

　　過了一會兒，我又下了水，感覺水比剛才淺了一些，我又嘗試著游了游，可只能游一下，腳又迅速落地了。我不甘心，一次又一次地嘗試著、練習著。

　　終于，我能游一小段了，我很高興。但我又試著練習游一大段，還是不行。我不灰心，一直練習著。

　　整個一下午，我大膽地嘗試著，慢慢地不怕水了，不斷地調節(jié)著自己的平衡性，終于學會了游泳，甭提多興奮極啦。

　　從這件事上，我悟出了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。

游三年級作文 篇5

　　星期三的一個早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳。

　　到了廣彩城，我們換好衣服，我很興奮，撲通就下水了，可爸爸突然說“我們還沒做準備運動呢！”我只好又從水里上來池邊作準備運動。做完后，我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡，再在水下閉氣，“我要開始游泳了！”我說完馬上開始游蛙泳。等我游完三個來回的'時候，爸爸已經游完六個來回了，我問爸爸“你為什么游得這么快？”我凡事都愛問個“為什么”，而且一問起來就沒完沒了：

　　爸爸回答說“因為我游的是自由泳�！�

　　“為什么你會游自由泳？”

　　“因為我學過。”

　　“為什么我沒學？”

　　“因為你沒說要學。”

　　“為什么……”

　　“行了行了，我教你就是了。”

　　“耶！”我歡呼。

　　首先，爸爸先讓我把頭低下去，然后叫我把左手往下打，轉一個圈，右手也一樣，最后，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動作連貫起來配合換氣就是自由泳了。

　　我想我會學會自由泳的，我愛游泳。

游三年級作文 篇6

　　“什么時候去游泳��？”我迫不及待地問。老爸說：“立刻就去！”我早就等不及了，像離弦的箭一樣“飛”了出去。眨眼間，我們已經整裝待發(fā)坐在車里。

　　車行了不久，我們就到達目的地——一個清澈的'小潭。換好泳衣我立刻下水�！巴�！好冰呀！”我不由地打了個冷顫，“這里的水怎么這么冰呀！”老爸說：“這是溪水，天然泳池。你先得把水在身上拍幾拍，適應一下才能下水。”我退上岸，照老爸說的方法做，果然感到水不冰了。

　　游了一會兒蛙泳，當我到一塊大石頭旁時，老爸叫我到大石頭上面去，我迷惑不解地爬了上去，只聽老爸對我說：“加勉，你從石頭上跳下來！”我往下一看，深不可測的潭水令人恐懼。老爸見我不敢跳，就上來示范給我看。我想：老爸跳水那么輕松，我也一定能行！于是我鼓足勇氣跳了下去，沒想到真成功了！

　　做什么事，只要有勇氣，最終一定會成功的！

游三年級作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在登封市，它是一座全國聞名的旅游名城。全國四大書院之一——嵩陽書院，更是令人神往。

　　星期天，我和爸爸媽媽一起來到太室山下的嵩陽書院。走進大門，只見樹木郁郁蔥蔥。正前方有一座石碑，上面雕刻著整個嵩陽書院的建筑結構圖�？催@幅圖，你就可以全面了解書院的全貌。

　　我興致勃勃地上了石階，懷揣著無盡的崇敬之情走進書院內。哇，好大的一棵柏樹呀！這棵樹的'樹身幾個大人也抱不住，樹枝直插云霄，枝干蒼勁有力，仿佛一個巨人挺立在那里。這棵柏樹名側柏，封號“大將軍”，已活4500多年。

　　我一扭臉，禁不住再一次驚嘆，在“大將軍”后面還有一棵更大的柏樹。這棵柏樹封號“二將軍”樹高20余米，胸圍13余米，雖老態(tài)龍鐘，但依然生機旺盛。只見樹身下邊有一個洞。站在樹的左面向上看，有一根樹枝像一條蛇迎風起舞；站在樹的右面向上看，有一根樹枝好像一位提筆寫作的詩人；站在樹的正面向上看，樹枝最上面有一個像似觀音的圖像。

　　向里走是一座學堂。走進講堂，看到上面有一幅畫：老師坐在講堂上，給學生們講課。講堂里面只有兩三把椅子。你會不會想，難道一個學堂里面，只有兩三個學生嗎？爸爸告訴我，以前，學堂里上課，都是老師們坐著講課，學生們站著聽講。我聽了感慨萬千：現在，我們可都是坐著聽課的。學習環(huán)境多么好，怎么能不努力學習呢？

　　嵩陽書院的悠久歷史，說也說不完。希望您們有機會來我們登封全國四大書院之一的嵩陽書院看看。

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