三年級(jí)作文范例(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙�(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天老師帶了一只小倉(cāng)鼠，那只小倉(cāng)鼠活潑可愛(ài)，逗人喜歡。
它有一個(gè)淺棕色的小腦袋，豎著兩只耳朵，小小的尖尖的，像紙一樣薄，耳朵里面還有一小點(diǎn)呈黑色。黑豆子般的眼睛很小很小，像嵌著玲瓏的珍珠。三半的嘴巴里藏著倉(cāng)鼠那長(zhǎng)長(zhǎng)的門牙。倉(cāng)鼠的身體是白色的，它的樣子不光美麗還很可愛(ài)呢！它長(zhǎng)的胖乎乎的。摸起來(lái)毛茸茸的.很舒服。倉(cāng)鼠的四肢短短的，是粉紅色的，上面有五個(gè)小爪子。它的尾巴很短很短，只有一厘米，如果你不仔細(xì)看還看不見(jiàn)呢！
小倉(cāng)鼠在籠子里竄來(lái)竄去，不停地咬籠子。誰(shuí)知那一根根鐵絲堅(jiān)固無(wú)比，小倉(cāng)鼠是咬不破的，那一根鐵絲好似在嘲笑小倉(cāng)鼠似的說(shuō)：“小樣兒，想咬破我們，哈哈做你的白日夢(mèng)去吧！”雖然小倉(cāng)鼠一次一次失敗了，但是它沒(méi)有放棄。有時(shí)用爪子緊緊抓住籠子，在里面蹬來(lái)蹬去，想逃出籠子還復(fù)自由；甚至有時(shí)打個(gè)滾，想用自己肥胖的身體撞開籠子。
小倉(cāng)鼠累了，也該休息了。它低下頭蜷著身體，就像一個(gè)小圓球。小倉(cāng)鼠醒了，用舌頭舔舔爪子，在臉上抺來(lái)抺去。老師拿來(lái)一片面包，它大口大口的吃，好像在說(shuō)：“真好吃�！�
小倉(cāng)鼠給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我喜歡它。
三年級(jí)作文 篇2
暑假趣事多得像天上的星星，但讓我覺(jué)得最有趣的是——給爸爸化妝。
那天，陽(yáng)光明媚，家人都外出去了，只剩下我和弟弟、爸爸。中午，爸爸無(wú)所事事，就去睡懶覺(jué)了。家里只有“小霸王”——弟弟和我在玩耍。不久，弟弟忽然想出了一個(gè)壞主意，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們給爸爸化妝吧”。說(shuō)完，我們躡手躡腳地從媽媽的房間里拿來(lái)化妝品，接著踮著腳尖輕輕地來(lái)到爸爸的房間。這時(shí)，爸爸像個(gè)“大懶豬”一樣早已熟睡，還發(fā)出“呼呼”的鼻鼾聲。我和弟弟靜悄悄的走到爸爸跟前，開始給爸爸化妝了。我拿著黑蠟筆在爸爸的眉毛上小心翼翼地涂呀畫呀。過(guò)了一會(huì)兒，兩把大關(guān)刀似的.呈現(xiàn)在爸爸的額頭上，接著，我們又拿起媽媽的胭脂在爸爸的臉上涂上兩上燒餅，最后，我拿起口紅在爸爸的嘴巴上涂上一個(gè)血盆大口。我和弟弟看著自己的“杰作”，捂著嘴巴，按住肚子在偷笑呢！
又過(guò)了一會(huì)兒，弟弟又出了個(gè)主意，我們又在爸爸額頭上畫上了一個(gè)豎著的小眼睛，好像傳說(shuō)中的二郞神，威風(fēng)極了。我們還在爸爸的手腳上涂上點(diǎn)胭脂。突然， “鈴鈴……”門鈴響了，我們急得手忙腳亂，胡亂地把媽媽的化妝品藏在爸爸的床底下，然后迅速地走回我的房間，躲在門里看著。爸爸也被吵醒了，連忙去開門。哦，原來(lái)是奶奶來(lái)了。爸爸高興地說(shuō)：“您好，媽！”這時(shí)，奶奶呆住了，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀”？爸爸驚訝地說(shuō)：“我是你兒子呀？你不認(rèn)得我了？”奶奶說(shuō)：“你去照照鏡子。”爸爸拿來(lái)了鏡子一照，驚訝地說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？”“大概是你吧。”我和弟弟走出來(lái)說(shuō)，爸爸頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“一定是你倆做的好事！”邊說(shuō)邊追打我們。奶奶去在一旁哈哈大笑起來(lái)，我們也開懷大笑起來(lái)，頓時(shí)家里都充滿笑聲。
雖然這件事過(guò)去了很久，但還讓我記憶猶新，讓我回味無(wú)窮。
三年級(jí)作文 篇3
早晨，當(dāng)我們睜開眼睛，窗外是一層層的霧，把整個(gè)世界困在了灰色之中。傍晚，但我們下班，放學(xué)時(shí)，霧氣還是沒(méi)有減退多少，我決定要制造空氣清新機(jī)。
空氣清新機(jī)是一款空中飛行的.自動(dòng)人控全能機(jī)，它可有很多功能，我先來(lái)和你們講講吧！功能1：它有一個(gè)測(cè)pm2.5的裝備，還有三個(gè)清新劑發(fā)射口，假如測(cè)得的pm2.5有輕度污染以上，它就會(huì)自動(dòng)飛上天空，把第一個(gè)發(fā)射口打開，讓清新劑中號(hào)和小號(hào)各發(fā)射一枚子彈。如果過(guò)了一會(huì)兒，空氣變清新了，pm2.5值下降就說(shuō)明發(fā)射成功，如果沒(méi)有下降，則再發(fā)一枚大號(hào)的子彈。功能2：清新劑是采用獨(dú)特的曬制的pm2.5去除粉，但配藥需要很長(zhǎng)時(shí)間。清新劑可以直接放在地面上，把它給包起來(lái)使用更便捷，過(guò)2-3個(gè)小時(shí)就可以蒸發(fā)生效哦！
只讓空氣清新機(jī)來(lái)減少霧霾是不夠的，這還需要大家的努力！我們要減少燃放煙花爆竹，做到能少放，就不多放一些啦！
大家一定要注意，少污染環(huán)境，做綠色的使者哦！
三年級(jí)作文 篇4
一天下午，爸爸媽媽帶我去括蒼山露營(yíng)，路上我和小朋友玩成語(yǔ)接龍游戲，不知不覺(jué)窗外天就黑了，只見(jiàn)外面有一顆特別亮的星星和月亮掛在天上。山里一片云淡風(fēng)清，暮色籠罩。到了山上，我就覺(jué)得很冷，山上居然人來(lái)人往遍地像小花一樣的帳篷，我原來(lái)還擔(dān)心會(huì)遇到野豬呢！抬頭一看，滿天星斗像寶石一樣閃爍在天空，好美的星星��！山上居然還有大風(fēng)車！非常的大，我第一次看到這么大的風(fēng)車，我迫不及待地到風(fēng)車下轉(zhuǎn)了一圈。到了帳篷里，我就躲在里面不想出來(lái)了，因?yàn)閹づ駥?shí)在太好玩了，我還是第一次睡帳篷哩！第二天大清早，我們一家人去看日出，可惜是陰天，日出沒(méi)看成。但是我看到了一大片火紅的朝霞。然后我就看到了一大片的.風(fēng)車，在朝霞里迎風(fēng)起舞！非常壯觀！
滿天的星星和滿山的大風(fēng)車，括蒼山真美啊！
三年級(jí)作文 篇5
今天，我和小伙伴們一起玩了一個(gè)新游——紅星閃閃。
這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又好玩，就是兩個(gè)小伙伴一組，雙方用“石頭、剪刀、布”定輸贏，贏了的就在紙上寫一筆，誰(shuí)先把“紅星閃閃”四個(gè)字寫上了，誰(shuí)就是冠軍。
游戲開始了，我和劉譽(yù)景一組。我一只手握筆，另一只手握成拳頭，藏在身后，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”�！笆^、剪刀、布”我們一起念著，同時(shí)手里劃出一道贏對(duì)方的手勢(shì)。她出了“石頭”，我出了“剪刀”，“我贏了！”她大聲喊起來(lái)，立刻在紙上寫了“一”，我沉住氣，心想：“上盤你出石頭，這回該出剪刀了吧！”于是在我們同時(shí)喊出“石頭、剪刀、布”的時(shí)候，我出了石頭，可她也出了石頭，平了，再來(lái)。她露出一副詭異的笑容，好像在說(shuō)：“猜不透我出什么了吧�！蔽乙不匾暳怂粋�(gè)笑，“等著瞧！事出有三，依你的`性格，還是會(huì)出石頭的吧！”于是我們同時(shí)出招，哈哈，讓我猜中了，我贏了這一回……
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我和劉譽(yù)景互相揣測(cè)著對(duì)方會(huì)出什么，終于我也許是運(yùn)氣好，一股氣贏了她好幾局，最后取得了勝利。
我和劉譽(yù)景是從小在一起玩的好伙伴，我們會(huì)在一起玩很多游戲，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，像這游戲的名字一樣“紅星閃閃”！
三年級(jí)作文 篇6
乙肝是一種傳染性疾病，它可以通過(guò)血液和母嬰等途徑來(lái)傳染病毒。因此，人類發(fā)明了乙肝疫苗，沒(méi)有感染乙肝病毒的人可以通過(guò)打乙肝疫苗來(lái)預(yù)防乙肝。那么，怎么來(lái)判斷自己有沒(méi)有感染乙肝病毒呢？那就是到醫(yī)院檢查血液。
在一次體檢的時(shí)候，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的血液里沒(méi)有乙肝抗體，應(yīng)該及時(shí)去打乙肝疫苗。
星期天，媽媽帶我到疾病控制中心打乙肝疫苗。一來(lái)到大廳，看見(jiàn)里面人山人海，可熱鬧了。不過(guò)都是爸爸媽媽帶著孩子來(lái)打預(yù)防針的。里面的孩子有的哭，有的在打鬧。媽媽掛完號(hào)后，就和我一起去注射室等待。看見(jiàn)里面的'孩子一個(gè)個(gè)哭著出來(lái)，我也有點(diǎn)心虛。越是向前走我越害怕。但我突然想起電視里放乙肝的危害，所以我立刻鼓起了勇氣。當(dāng)我聽(tīng)到“左一”時(shí)，我勇敢的走上去，心里說(shuō)：我不怕！我不怕！當(dāng)阿姨拿起針頭的時(shí)候，我閉上了眼睛，接著手上感覺(jué)只有一點(diǎn)疼。然后醫(yī)生把棉簽按在我打針那里，接著我們就回家了。
今天我和媽媽都很開心，因?yàn)槲覀冏隽艘患䦟?duì)身體有益的事。
三年級(jí)作文 篇7
第一次參加書香班級(jí)活動(dòng)，卻給我的暑假生活帶來(lái)了不一樣的收獲和感受。我的整個(gè)暑假都彌漫著書香的氣息和收獲的歡喜。如今，第七屆書香班級(jí)活動(dòng)已臨近尾聲，讓我們做最后的沖刺吧！
自從加入校訊通，我愛(ài)上了讀書，覺(jué)得讀書是我生命不可缺少的一部分；自從參加了第七屆書香班級(jí)活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。第七屆書香班級(jí)活動(dòng)的主題是“全營(yíng)養(yǎng)閱讀·愛(ài)”——倡導(dǎo)大家多讀書，讀好書，全營(yíng)養(yǎng)閱讀。暑假，媽媽給我買了30多本書，有《童年 在人間 我的大學(xué)》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《聊齋志異》、《三國(guó)演義》、《菜根譚》、《史記故事》、《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》、《我的第一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)書》、《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。我現(xiàn)在已經(jīng)看了大概有二十多本，爭(zhēng)取在開學(xué)之前把所有的書讀完。因?yàn)橛袝喟�，今年的暑假感覺(jué)過(guò)得格外的快。
書香暑假，我感受到了讀書的快樂(lè)。一本本精彩的書深深吸引著我，我伴隨它們馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域，高爾基、馬克吐溫的悲慘童年沒(méi)能阻止他們成為世界一代文豪，他們的事跡激勵(lì)著我不斷前進(jìn)；跟著沈石溪走進(jìn)一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界，動(dòng)物也有情義，也有悲慘的故事；《三國(guó)演義》讓我穿越歷史的隧道，看到了戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的年代，歷史成就了一個(gè)個(gè)英雄人物；《菜根譚》讓我知道了“咬得菜根香，尋出孔顏樂(lè)”，嚼得菜根者百事可做……讀了一本本有意義的`好書又寫了書評(píng)和讀書感悟，還提高了自己的寫作水平，真是讓我收獲滿滿。
全營(yíng)養(yǎng)閱讀·愛(ài)，在閱讀中感悟愛(ài)，在生活中學(xué)會(huì)愛(ài)，并勇于承擔(dān)愛(ài)。在校訊通博客里，我和博友們互相交流、學(xué)習(xí)，每次看到博友們的點(diǎn)評(píng)和祝福，都讓我倍受感動(dòng)，感謝你們，是你們讓我懂得了愛(ài)，更加愛(ài)上寫博；在家里，我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗔λ芗暗幕�，幫媽媽做飯、洗碗，打掃衛(wèi)生，整理房間……我體會(huì)到了媽媽的辛苦，體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。愛(ài)我，就讓我承擔(dān)吧！I am helpful!
因?yàn)榧尤肓藭惆嗉?jí)活動(dòng)，我?guī)缀趺刻於嫉讲┛屠锟床┯褌兊奈恼拢撔南蛩麄儗W(xué)習(xí)，找出自己的不足之處。我認(rèn)真對(duì)待自己寫的每一篇博文，仔細(xì)修改，反復(fù)朗讀，直到滿意為止�？粗约旱膶懽魉綕u漸提高，我心里真是高興��！
校訊通，讓我愛(ài)上了讀書；讀書，也讓我更愛(ài)校訊通。感謝校訊通，讓我的暑假如此精彩，如此充實(shí)。第七屆書香班級(jí)活動(dòng)已進(jìn)入緊張的倒計(jì)時(shí)，讓我們一起做最后的沖刺吧！
三年級(jí)作文 篇8
上課了，只見(jiàn)湯老師神神秘秘地從桌子下拿出了一個(gè)白色的塑料袋，還用手捂著。
講臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌。湯老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)猜猜袋子里是什么？”有的同學(xué)說(shuō)是羽毛球，有的同學(xué)說(shuō)是橙子，還有的同學(xué)說(shuō)是乒乓球。老師聽(tīng)了，笑著搖搖頭，輕輕地打開袋子。原來(lái)是兩個(gè)雞蛋啊！這兩個(gè)雞蛋是干什么的呢？同學(xué)們都很好奇。老師問(wèn)：“這兩個(gè)雞蛋一個(gè)生，另一個(gè)是熟的.。哪個(gè)同學(xué)知道這兩個(gè)雞蛋中哪個(gè)是生哪個(gè)是熟？”這時(shí)，同學(xué)們抓耳撓腮，議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)聞一聞，有的同學(xué)說(shuō)搖一搖，還有的說(shuō)敲破一個(gè)不就真相大白！最后，王梓林同學(xué)說(shuō)：“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，生的轉(zhuǎn)得快，熟的轉(zhuǎn)得慢�！蔽衣�(tīng)了半信半疑。老師說(shuō)：“那么我們就動(dòng)手試試看吧！”說(shuō)完，老師拿了一個(gè)雞蛋立在桌子上，然后用力地轉(zhuǎn)了一下，雞蛋一下都沒(méi)轉(zhuǎn)。老師拿了另一個(gè)雞蛋用力地轉(zhuǎn)，這個(gè)雞蛋居然足足轉(zhuǎn)了十秒。老師把轉(zhuǎn)得快的雞蛋敲破。沒(méi)想到老師手里的雞蛋居然是熟的，不用說(shuō)，另一個(gè)雞蛋就是生的。事實(shí)和王梓林同學(xué)說(shuō)的正好相反。老師煞有介事地說(shuō)：“熟雞蛋是固體，穩(wěn)定性比較強(qiáng)，轉(zhuǎn)得快；生雞蛋是液體，穩(wěn)定性較差，沒(méi)法轉(zhuǎn)動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，原來(lái)雞蛋里也藏著不少學(xué)問(wèn)呢？
通過(guò)這觀察，我知道怎么分辨生熟雞蛋的方法了。其實(shí)我們身邊的科學(xué)無(wú)處不在，只要仔細(xì)觀察就能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
三年級(jí)作文 篇9
童年是一本屬于自己的漫畫書，里面講述著許多關(guān)于我的幼稚天真的故事。
小時(shí)候，我常常喜歡問(wèn)問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)到媽媽啞口無(wú)言�，F(xiàn)在，媽媽每次講到我的“光榮史”的時(shí)候，都會(huì)開懷大笑。
記得有一年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我回家鄉(xiāng)過(guò)年�；氐郊亦l(xiāng)的第二天早晨，我便早早起床跟著媽媽去雞窩撿雞蛋煮早餐�？吹揭桓C的雞蛋，我便開心地嚷了一聲“好多的雞蛋！”可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)眼看到一群很可愛(ài)的小雞時(shí)，我心里滿是疑惑。我問(wèn)媽媽：“媽媽，小雞不是從雞蛋里出來(lái)的嗎？我們把雞蛋吃了，是不是會(huì)把還沒(méi)有出生的小雞吃了？那我們可不可以不吃�。窟@樣就會(huì)有更多的小雞了�！眿寢屝α诵Γ瑳](méi)有直接回答我，而是說(shuō)：“長(zhǎng)大后你就明白了�！彪m然心里還是不理解，但我的注意力已經(jīng)被那些可愛(ài)的小雞早早就吸引去了，我不停地摸著它們身上柔軟的毛。
后來(lái)，路過(guò)豬圈的時(shí)候，我又問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么豬長(zhǎng)得這么奇怪？”“媽媽，鴨子會(huì)變成天鵝嗎？”“媽媽……”一路上，我一直在問(wèn)為什么，媽媽還沒(méi)來(lái)得及回答就已經(jīng)到家了。
聽(tīng)著媽媽講我的.童年趣事，才發(fā)現(xiàn)自己是那么天真爛漫。也正是那么多趣事才組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。就讓這些幼稚天真的童年趣事成為我人生中最美好的回憶吧！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)的作文[精選]12-15
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
三年級(jí)作文11-04
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)的作文【精選】10-20
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30