小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫鐘浩倫，浩的意思是盛大，佛說智慧就像一盞明燈，能照亮黑暗，知識(shí)能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。
我的名字雖然寄托了父母的美好期望，但是名字太難寫了，上幼兒園時(shí)，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們覺得我的.名字比較難叫，于是他們把我叫小鐘。剛開始聽著不舒服，聽著聽著就順了�，F(xiàn)在啊，只有在“盛大的活動(dòng)”時(shí)，他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的名字。
雖然這個(gè)名字很難叫，但是我很喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一天，我們一家人準(zhǔn)備去郊游�？墒牵职謩倓傭T在車上，我就看見平常圓溜溜的車胎，今天卻變得非常扁平，我就問：“爸爸，車胎為什么這么扁平呀？是不是漏氣了？”爸爸下車一看，說：“哎呀，果然是漏氣了！”我們把車推到修車店里修理，我仔細(xì)地觀察著修車人的一舉一動(dòng)。只見修車人先把車胎卸下來，給車胎打足氣，然后把車胎放進(jìn)水里，我看見有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡，后來，修車人把車胎拿上來，往產(chǎn)生氣泡的地方黏合，再把氣打足，就修好了。我不明白修車人為什么要這樣做？我就問媽媽，媽媽也說不清楚。
回到家里，在媽媽幫助下，我們查看了《十萬個(gè)為什么》。原來，只要把車胎卸下來，給車胎打足氣，然后放進(jìn)水里檢查車胎漏氣的.情況，凡是有漏氣的地方就會(huì)產(chǎn)生一串串的氣泡，我們就能很容易找到漏氣之處了。最后，對(duì)漏氣之處進(jìn)行黏合，車又可以騎了。
大自然真奇妙呀！只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
瞧！多可愛�。∈裁炊嗫蓯郯�？你是不是很迷惑啊？那我就告訴你什么多可愛吧！它就是我姑姑在二零零九年六一兒童節(jié)的禮物——公仔小豬豬（我取的愛稱）。
小豬豬是粉紅色的。頭上的耳朵上扎著一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)。眼睛瞇成一條線，真可愛�。⊙劬槭裁疵猿梢粭l線呢？因?yàn)�，有些人寫人的作文里說眼睛笑起來瞇成一條線……在他大大的橢圓形的鼻子里有兩個(gè)黑黑的圓圓的'小鼻孔。脖子上還帶著一條漂亮的心形項(xiàng)鏈。小豬豬有我的小表妹——黃筱柔那么高。小豬豬的體型是胖嘟嘟的。小豬豬坐在床上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，不知有多可愛咧！
時(shí)間長(zhǎng)了，小豬豬就整為了我無聲的朋友。每天晚上，我都得抱著它睡覺，一天不抱著它睡覺，我心里就會(huì)不踏實(shí)，更嚴(yán)重的就會(huì)“失眠”呢！我有時(shí)居然會(huì)喜歡到還叫小豬豬保護(hù)我……
這就是我的公仔小豬豬！我十分喜歡它。你喜歡它嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)好媽媽。
記得小時(shí)候，我生病得了腦炎時(shí)，媽媽喂我飯；我小便時(shí)，媽媽都會(huì)陪著我。一有空閑，媽媽還陪我出去散步。我難受時(shí)，媽媽給我端水，讓我服藥，給我按摩�？吹綃寢屆Φ臐M頭大汗的樣子，我心里非常感激媽媽。在媽媽的精心呵護(hù)下，我的.腦炎很快就治好了。
有一次，我在外面玩時(shí)，一不小心，頭撞在了門框上，頭便出了血。爺爺急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好以后，我還在哭。媽媽便安慰我，我覺得舒服多了。
我也有讓媽媽生氣的時(shí)候。有一次，我的考試成績(jī)不好，媽媽知道了便訓(xùn)了我一頓，我心里難受極了！可媽媽和藹的說：“你以后只要不粗心，一定能考好的！”我聽了，又充滿了信心。
三八婦女節(jié)到了，我想對(duì)媽媽說：“謝謝您，媽媽！祝您節(jié)日快樂！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大豐，素有“濕地之都”的美稱。
今天，是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天。借著“漁老板”爸爸賣魚的機(jī)會(huì)，我們一家人來到濕地灘涂游玩。
汽車在往灘涂的公路上疾馳著。眼前所見不再是鱗次櫛比的高樓大廈。放眼望去，一片片廣闊的魚塘在陽光的映照下波光粼粼的，非常美麗。塘里的水深不見底，清風(fēng)拂過，水面漾起層層波浪。
捕魚的工人們?cè)诜鸥闪怂聂~塘里使勁用網(wǎng)拉，魚兒們?cè)诰W(wǎng)里跳來蹦去，有些一跳竟有一米高，很有鯉魚躍龍門的氣勢(shì)�？吹竭@些，我心里暗想：大灘涂這繁忙、歡騰的景象不就是濕地別樣的景致嗎？
聽爸爸說，大豐南有麋鹿保護(hù)區(qū)和森林公園，北有丹頂鶴保護(hù)區(qū)，中間還有海洋漁村，它們連接在一起，便構(gòu)成了美麗濕地獨(dú)有的'自然風(fēng)景——人與自然和諧統(tǒng)一的雄偉景觀。據(jù)說，中央電視臺(tái)“美麗濕地中國(guó)行”攝制組將在這里拍專題片呢，你可千萬不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)喲！
今天，我雖然沒有看盡美麗濕地的一切，但她的概況我已大致了解了。朋友，你想了解這迷人的“濕地之都”嗎？那就趕快來大豐游玩吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
上周五，風(fēng)和日麗，東風(fēng)拂面。就在這一天，我們，不，學(xué)校的全部少先隊(duì)員們渴望已久的第二課堂活動(dòng)終于開端了！這一天，學(xué)校舉辦了啟動(dòng)儀式，樓校長(zhǎng)和上城區(qū)青少年活動(dòng)中心的葉主任發(fā)表了熱忱洋溢的講話。
儀式停止后，我們迫不及待地向老師探聽往哪兒參觀。老師笑著說："我們往大韓民國(guó)臨時(shí)政府杭州舊址紀(jì)念館！""太棒了！"我們不約而同、異口同聲地歡呼著。能夠走出校園，往學(xué)習(xí)書本上沒有的新知識(shí)，有誰會(huì)不感到高興呢?
我們步行到了大韓民國(guó)臨時(shí)政府杭州舊址紀(jì)念館所在的湖邊村小區(qū)，小區(qū)一派古樸典雅的氣象。進(jìn)進(jìn)紀(jì)念館艾萊依羽絨服，有講授員阿姨熱忱地迎接我們。我們觀看了電視專題片，知道了在那烽火連天的年代，大韓民國(guó)也曾和中國(guó)一樣，被日本帝國(guó)主義者的鐵蹄侵犯。紀(jì)念館展出了韓國(guó)志士的人物先容，他們寫的書籍。令我永遠(yuǎn)難忘的是金九先生的業(yè)績(jī)。他機(jī)靈英勇，勇敢不屈，冒著性命危險(xiǎn)來到日本，把正在閱兵的日本高等軍官炸逝世、炸殘，有力地打擊了侵犯者。
放學(xué)回到家，我又上網(wǎng)查找了更多與大韓民國(guó)臨時(shí)政府有關(guān)的材料，懂得了更多的歷史知識(shí)。80多年前，一批韓國(guó)志士從世界各地匯聚上海金羽杰羽絨服，成立韓國(guó)臨時(shí)政府，開展抗日救亡活動(dòng)。1932年上海虹口公園爆炸案后，以金九先生為首的韓國(guó)臨時(shí)政府轉(zhuǎn)移到浙江省嘉興、杭州等地保持奮斗�？梢哉f，杭州是韓國(guó)臨時(shí)政府在中國(guó)運(yùn)動(dòng)的主要一站。在杭州3年時(shí)光里，韓國(guó)臨時(shí)政府如開國(guó)務(wù)會(huì)議、發(fā)行獨(dú)立黨機(jī)關(guān)報(bào)，開展了一系列艱難卓盡的抗日復(fù)國(guó)奮斗，終極取得了成功。永生路湖邊村、學(xué)士路思鑫坊、杭州清泰第二旅社、大和里、齊心里、五福里等處都留下了韓國(guó)志士運(yùn)動(dòng)的足跡艾萊依，他們的'抗日復(fù)國(guó)奮斗也得到了杭州國(guó)民的同情、支撐和輔助，韓國(guó)國(guó)民與杭州國(guó)民也因此結(jié)下了深厚友情。
寫到這里，我的心中冒出了這樣的想法：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中，能出來走走、看看，既能放松我們勞累的情感，又能增加知識(shí)，真是一舉兩得。這樣的運(yùn)動(dòng)，我愛好！我們都愛好！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在我的腦海里，有許許多多的往事令我難忘，但其中最難忘的一件事就是學(xué)騎自行車了。
有一次，我們班流行騎自行車，我看見了，心里癢癢的，想著讓爸爸給我買一輛自行車。第二天，我便纏著爸爸，讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸經(jīng)不住我的死纏濫打，便答應(yīng)給我買一輛自行車。
買回來之后，我便開始學(xué)騎自行車了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車，并且給我做了個(gè)示范。我見了，也做了一遍，但結(jié)果動(dòng)作太慢，摔了下來。我爸爸急忙過來把我扶了起來，并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng)，不久后，我已經(jīng)能自如的上下自行車了
會(huì)上車之后，我便開始學(xué)騎自行車了。我經(jīng)常看別人騎，覺的很容易，心想："這還不簡(jiǎn)單么。"我騎上車，剛準(zhǔn)備動(dòng)一下，手便拖離了方向盤，摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫，不過我并不泄氣，又騎了起來。過了一會(huì)，我已經(jīng)能搖搖晃晃的`騎起來了。那時(shí)，我的心里面像吃了蜜一樣甜，真想大叫"我會(huì)騎自行車了"。
這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是第一次騎自行車的景象我還是歷歷在目。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我第一次這么毫不猶豫地喜歡上小兔子。這只小兔子是我一個(gè)知心朋友在我過生日的時(shí)候送我的。她把小兔子送給我的時(shí)候，小兔子才剛滿月呢！
小兔子的頭上長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的小耳朵，所以我們叫它“盈盈”。剛開始的時(shí)候，我本來是給它取名叫“銀銀”，但是媽媽覺得這個(gè)名字太俗氣了，所以我們就利用諧音改名叫“盈盈“。盈盈的嘴巴、鼻子和眼睛都很小。四肢看起來很白，也很短小。肚子雪白雪白的，就像潔白的雪花落在了它那小肚子上。讓人看了就情不自禁想撫摸撫摸。
盈盈非常喜歡吃胡蘿卜、菜葉，所以我們給它喂食的`時(shí)候，就專挑新鮮的胡蘿卜和鮮嫩的菜葉。盈盈吃飽后，就會(huì)縮起來，在沙地上滾來滾去。真像一個(gè)小雪球在滾動(dòng)。好可愛��！
盈盈給我留下了很深的印象，那就是漂亮、干凈、乖巧、討人喜愛。如果你有幸能看到我家的盈盈，只需看上一眼，我敢保證，百分之百你會(huì)對(duì)它愛不釋手！你甚至?xí)氚阉紴榧河校?/p>
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