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三年級(jí)春天的作文集合(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙�(jí)春天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)春天的作文 篇1
俗話說(shuō)：“廬山之美在山南，山南之美在秀峰”，星期天，我和同學(xué)老師們一起踏上了去秀峰的旅程。
一路上的景色真美啊，綠油油的稻田，金燦燦的油菜花，藍(lán)藍(lán)的天空，美麗如畫。
到了秀峰，一進(jìn)山門，我們看見(jiàn)一座李白的雕像，還有一本特別大的介紹秀峰的石書，我們都興奮的爬上去照相。
到了秀峰腳下，我們就開(kāi)始了爬山比賽，我一會(huì)兒手腳并用向上爬，一會(huì)兒兩格兩格上樓梯，像只小猴子一樣，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們來(lái)到了觀瀑亭，只見(jiàn)一條瀑布飛流直下，發(fā)出巨大的聲響，突然，我發(fā)現(xiàn)瀑布的高處冒出陣陣白煙，我想，這就是所謂的“日照香爐生紫煙”吧，真壯觀！
經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于爬上了山頂，眺望著遠(yuǎn)處的城市和美麗的鄱陽(yáng)湖，感到心曠神怡！休息了一會(huì)兒，我們就坐著纜車，悠閑的下山了。
旅游不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，而且豐富了我的課余生活。
點(diǎn)評(píng)：小作者在文中多次引用古詩(shī)詞，并且可以恰當(dāng)引用，發(fā)表自己的感受，十分合理而真實(shí)。小作者在描寫秀峰的時(shí)候，不僅寫出了秀峰美麗的`風(fēng)景，而且也表達(dá)了自己對(duì)于大自然的熱愛(ài)之情。登上秀峰的細(xì)節(jié)描繪生動(dòng)，觀察細(xì)致，是一片篇很好的寫景文。
三年級(jí)春天的作文 篇2
春天似一位腳步輕盈的舞者，漫步到田野里。它一揮手，我們才發(fā)現(xiàn)鮮嫩的蔬菜已將田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，油菜競(jìng)相綻開(kāi)金燦燦的花。在春風(fēng)姑娘的吹拂下，涌起層層金色波濤，散發(fā)著沁人心脾的清香。
春風(fēng)姑娘拿著它神奇的剪刀飛來(lái)飛去，它替柳樹姑娘剪一剪，剪出柳樹姑娘一頭飄逸的長(zhǎng)辮;它替花朵剪一剪，剪出百花仙子婀娜的身姿;它替原野剪一剪，剪出原野的一派生機(jī)盎然……這真是“二月春風(fēng)似剪刀，刀刀神奇刀刀美”。
春雨不停下著，細(xì)細(xì)的雨織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊柳，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這網(wǎng)是春風(fēng)姑娘巧手織成的紗巾，織在天地間，織在群山上。
我家門前的草地上，忽然長(zhǎng)出各種各樣的`野花，紅的、白的、紫的、黃的、藍(lán)的等五顏六色的野花。
春天的太陽(yáng)如同香香的荷包蛋，照在身上有一種爽爽的感覺(jué)。照在草地上，長(zhǎng)出了許許多多的小草和小花兒。照在我們的課本上如同一條條金子鋪了上去，好像在聽(tīng)我們老師講課呢!
我愛(ài)春天!
三年級(jí)春天的作文 篇3
春姐姐悄悄來(lái)到了我們的身邊，送來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。星期天，我和媽媽到大自然中去找春天
春天在哪里呢？媽媽指著藍(lán)天說(shuō)“你看------”
我驚喜的發(fā)現(xiàn)春天在空中。五顏六色的風(fēng)箏在天空蕩來(lái)蕩去，有展翅高飛的老鷹，有栩栩如生的飛機(jī)模型，還有小巧玲瓏的燕子……
春天在哪里呢?媽媽指著遠(yuǎn)處的.稻田說(shuō)“你看------”
我驚訝的發(fā)現(xiàn)春天在田野里。綠色的麥苗被風(fēng)一吹，就像綠色的波浪從天邊涌來(lái)，金黃色的油菜花香氣撲鼻，蜜蜂和蝴蝶在這金色的海洋里嗡嗡地鬧個(gè)不停。
春天在哪里呢？我和媽媽走到了小河邊，我高興的歡呼“媽媽，這里也有春天！”
岸邊，小草偷偷的冒出小腦袋左顧右看，柳姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子，河水唱著丁丁冬冬的歌聲歡快地一路前行。
春天在哪里呢?
春天在公園里，到處是唧唧喳喳的鳥叫；春天在花園里，到處是五顏六色的鮮花；春天在校園里，到處是溫暖的微笑……
我喜歡美麗的春天。更喜歡春天的勃勃生機(jī)。