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        三年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-12-16 16:53:48 三年級 我要投稿

        [精選]實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精選]實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文

        三年級優(yōu)秀作文 篇1

          時(shí)間過得可真快,很快,到了除夕這一天,按照情況來說,這天要包餃子的。

          到了晚上,奶奶就開始包餃子了,此時(shí)的我手心有點(diǎn)癢癢的,就對奶奶說:“奶奶,我也想包餃子!蹦棠陶f:“好呀!

          于是,我洗好了手,也包起了餃子,奶奶一邊包,一邊教著我怎么包:奶奶拿著我的手,給了我一個(gè)梯形的餃子皮,先幫我在中間放上了一點(diǎn)肉餡,然后用皮卷起來,再捏緊,最后把餃子放在一個(gè)手上,另一只手捏住一角,剛才那只手也捏住一角,把他們彎在一起,捏緊。就這樣,一個(gè)漂亮的餃子包好了,可惜我還是不會(huì),于是奶奶又教我,直到我會(huì)了才好。

          后來,我慢慢地學(xué)會(huì)了怎么樣包餃子,就自己包了一個(gè),哎呀,這肉餡可真“調(diào)皮”呀!從餃子皮底下“溜出來了”我只好把溜出來的.給放回去了,終于包完了一個(gè)餃子,你們看,我的餃子就像個(gè)“殘疾人”,彎著腦袋,沒精打采的,不過媽媽他們都說我包的不錯(cuò)。奶奶對我說:“加油!”我本身不想包了,但這話讓我有了信心,于是,我就和奶奶一起包了好多好多,我的餃子包得越來越好。到晚上12點(diǎn),該吃餃子了,可我睡著了。

        三年級優(yōu)秀作文 篇2

          今天的語文課上,我知道了蘋果里隱藏著五角星,課文中說只要攔腰切下去,就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。

          放學(xué)后我告訴媽媽這事,她也覺得很有趣,說:“我們吃過這么多蘋果,還是第一次聽說蘋果里有五角星呢!”

          晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果,原來她買了我最愛吃的香梨,我突發(fā)奇想:蘋果里隱藏著五角星,香梨里會(huì)不會(huì)隱藏著更有趣的圖案呢?我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半,哇!果然不出我所料,香梨里真的隱藏著一個(gè)圖案,還是一朵小花!

          小花的`中心圓圓的,周圍有五片水滴形狀的花瓣,精巧玲瓏,美麗極了!看到這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我興奮極了,又連著切了好幾個(gè)香梨來觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同,有的大、有的小、有的深、有的淺,但都很美麗。

          香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣,也更形象呢!

          現(xiàn)在我知道,有趣的發(fā)現(xiàn)無處不在,只要我們仔細(xì)觀察,就可以找到其中的奧秘!

        三年級優(yōu)秀作文 篇3

          秋天來了,秋風(fēng)一吹頓時(shí)感到非常的涼爽。天空特別的高,真是秋高氣爽啊!

          大雁開始往南飛,空曠的天空回蕩著大雁的.叫聲。我這才知道為什么人說雁過留聲。大雁很聽話,一只領(lǐng)頭的大雁帶著它們,一會(huì)兒飛成“人”字形的隊(duì)伍,一會(huì)兒飛成“一”字形的隊(duì)伍。

          銀杏葉像一把把小扇子掛在樹上,一陣風(fēng)吹過來,銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞,落在地上堆成了金色的毯子;鸺t的楓葉像一只只小手,在同我們打招呼,又像燃燒的火焰一樣,讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發(fā)展。

          在秋天里還有五彩繽紛的菊花、火紅的一串紅、金黃的稻子、雪白的棉花、紅色的蘋果和柿子……

          啊,金色的秋天,豐收的好季節(jié),我愛秋天!

        三年級優(yōu)秀作文 篇4

          孤坐在電視機(jī)旁,偶聞那方方正正的顯示屏中傳出一則廣告:“人生個(gè)賽程,誰機(jī)會(huì)拿的冠軍。做的——我能!”間,手指輕悄觸碰了遙控器,電視機(jī)隨即一閃——萬籟俱靜,窗前的風(fēng)鈴碰撞,是不緊不慢的脆響,回蕩在著幽如古堡的大廳里,也激起了沉重的思緒火花……

          校園里,競爭的水汗滴在粗糙的試卷上,凝成濃濃的紅色分?jǐn)?shù);社會(huì)上,競爭的淚泉灑在繁瑣的工作上,化為生榮耀。靜坐深思:競爭無處么?是的!堑膶κ质钦l呢?……茫然驀地閃現(xiàn)……,競爭隨處可覓,但,對手究竟是誰呢?是同學(xué)!是同事?身邊!?

          ——不,全然!!超越自我,才是最永恒的勝利!

          ……

          朋友,你走進(jìn)過深林嗎?你踏訪過碧草連天,花繁似錦的嗎?你見過周敦頤那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花嗎?你擷取過那陶淵明獨(dú)有鐘愛的菊花嗎?你徜徉過茅盾贊美下白楊林嗎?你體驗(yàn)過張志和在“桃花流水鱖魚肥”中“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的情趣嗎?當(dāng)你走進(jìn)的,那春的鮮花怒放,夏的深夜蟬鳴,秋的麥浪翻騰,冬的白雪皚皚頓時(shí)令你神清氣爽,心曠神怡,脫離了塵世喧囂,遠(yuǎn)離了社會(huì)競爭,返樸歸真,令你流連忘返——可那是“返樸歸真”,遠(yuǎn)離了競爭?朋友,請你的慧眼,細(xì)心觀察,爾后靜思一番:難道這里真的`競爭?

          ,

          ——?jiǎng)x那間,

          你會(huì),株樹,枝花都傲然挺立,絕無橫斜逸出,陽光雨露而攀枝越上。里,次松弛,都意味著得充足的養(yǎng)分而悲慘地死亡:這里塵世的競爭,,競爭更其激烈和殘酷,這所謂的原則——適者生存。

          在競爭的,更地超越自我:樹樁上迂回的樹紋,見證著飽經(jīng)滄桑歲月,一年更其一年的碧綠青蔥,一年更其一年的枝繁葉茂,見證著是弱不禁風(fēng)的小樹苗,一株株高凌云霄的偉木;花枝上層層的枝節(jié),見證著更其的鮮艷殷紅,更其的馨香四溢。做,有朝能夠傲視群雄,出類拔萃。

          ——這,與人嗎?

          “鐺,鐺,鐺……”——是那不緊不慢的脆響,思緒還在回蕩,回蕩……

          ——忽地,

          沉重而紛飛的思緒被窗外猛烈的雷聲驚醒,混沌的天幕被劃開一道裂口,隨即大雨傾盆,望著那張陰沉而滴落著淚的臉。我不禁明白:競爭殘酷,它無處,而身為人類的卻要——最大的宿敵永遠(yuǎn)別人,——最脆弱的一面……

          超越自我,戰(zhàn)勝自我,向著的缺陷,奮勇前進(jìn),,必將擷取人生最光輝的勝利!

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