三年級(jí)作文[精品10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　從前，有一個(gè)叫“情緒城”的地方，那兒生活著各種各樣的情緒，比如開(kāi)心、傷心、生氣……但這都不重要，重要的是今天故事的兩個(gè)主人公：冷酷與熱情。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷酷吧，冷酷天天冷冰冰的.，連家里也是，對(duì)人冷冰冰，對(duì)寵物冷冰冰，甚至被他觸碰的家具也冷冰冰，反正他干什么都冷冰冰，他是個(gè)古怪的人，不會(huì)笑，不會(huì)哭，天天一副冷冰冰的樣子，虧他還是全城第四大富翁呢！

　　熱情，他呢，整天熱情得要命，他是全城四大富翁之一，與冷酷相比，有許多不同，熱情做什么都快并且很好！上次快樂(lè)去他家玩，他一下子就把客廳整理得十分干凈、整潔，他對(duì)寵物熱情，對(duì)人熱情，對(duì)任何東西都十分熱情，家里常常熱鬧得不得了，冷酷家天天冷冰冰的，與熱情的確有很大差別。

　　有一天，他們相遇了。熱情和冷酷相遇，這可是個(gè)頭條，被幸福記者播送到了全城。當(dāng)時(shí)幸福記者在銀行取錢(qián)，他倆的相遇被幸福記者發(fā)現(xiàn)了……當(dāng)時(shí)熱情看到冷酷呆呆地在柜臺(tái)前不知道他是怎么了，熱情走過(guò)去招呼說(shuō)：“朋友，你叫什么名字？”“冷酷”。冷酷冷冰冰地回答，熱情又說(shuō)：“我叫熱情，我們做個(gè)朋友吧！”“什么是朋友？”冷酷還是一副面無(wú)表情的模樣，“朋友就是可以與你做伴的人呀！”熱情俏皮地眨了眨眼，伸出手握住了冷酷的手，“哦，我沒(méi)有朋友，可以與你交朋友真是太好了！”冷酷略帶微笑地說(shuō)著。這是冷酷長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次笑呢！于是，他們做了好朋友，一起玩游戲，一起睡覺(jué)，真是太好了！

　　冷酷，可能只是暫時(shí)的，是虛無(wú)的，而熱情，是抵擋不住的，是永遠(yuǎn)存在的……。

三年級(jí)作文 篇2

　　我最喜歡的動(dòng)物是貓，因?yàn)樨埡芸蓯?ài)。

　　初六的下午，我和媽媽、姥姥準(zhǔn)備去看我姥爺打麻將。到了那里，我們3個(gè)人一人搬了一個(gè)小板凳，坐在那兒邊看姥爺打麻將邊曬太陽(yáng)。這時(shí)，我眼睛的佘光瞟見(jiàn)有一個(gè)東西過(guò)來(lái)，是什么呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是一只貓。“哇！好可愛(ài)呀！”看到貓之后，我不禁叫道。只見(jiàn)這只貓?bào)w形嬌小，頭不大不小，臉上是黑白相間的線條；頭上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，假如有東西掉到它的耳朵上去了，它的耳朵就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)地把東西抖掉；它的臉上長(zhǎng)著一雙淡綠色的眼睛；眼睛下有一個(gè)扁扁的粉紅色鼻子；嘴小小的，幾乎看不見(jiàn)，只有在叫的時(shí)候才能看清里面的紅舌頭和4個(gè)尖牙。身子也是黑白相間的。只有一條黑黑的尾巴。身子下的4條細(xì)腿很可愛(ài)，下面有爪子，爪子能伸能縮，捉老鼠時(shí)伸出來(lái)，玩兒時(shí)縮回去，我把一張紙舉高它還能立起來(lái)咬呢！

　　貓很愛(ài)干凈，等我們跟那只貓熟了之后，它便開(kāi)始“洗澡”了：它首先把爪子舔濕了，然后舔一下爪子用爪子弄一下臉，連耳朵也洗了，這樣來(lái)來(lái)回回弄幾次，就換一只爪子洗。洗完臉之后開(kāi)始舔前腿，然后它躺下來(lái)舔它那白白的肚子，之后才滿意的站起來(lái)。

　　洗完之后，它在陽(yáng)光下躺著曬太陽(yáng)，我便伸出手逗它玩兒，它就拿小爪子抓我的手，我的'手越來(lái)越高，它就“喵喵”的叫了起來(lái)，然后它終于抓住了我的手，它把爪子放到我手上，我覺(jué)得它的爪子軟軟的，而且非常輕。之后，它就站了起來(lái)，我學(xué)了一聲貓叫，它便使勁兒掏地上的一個(gè)小洞，里頭是些紙，可能它以為里頭有老鼠吧！過(guò)了一會(huì)兒，它的主人回來(lái)了，它也就進(jìn)屋了，我也戀戀不舍的回去了。

　　我上面所介紹的貓，我想就足以讓我們喜歡貓了吧！

三年級(jí)作文 篇3

　　前幾天，媽媽從外婆家?guī)��?lái)一大堆娃娃菜，說(shuō)是要教我腌咸菜。

　　首先是洗曬。要把鮮綠的娃娃菜曬成看起來(lái)癟癟的黃綠的樣子，再用清水清洗干凈。

　　然后是切菜。到了家里，媽媽拿出一把鋒利的刀，說(shuō)：“根在菜地里就已經(jīng)割掉了，但粗壯的莖還是要切掉的'�！闭f(shuō)著，菜刀便啪啪地工作起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，菜莖就全被剪掉了。媽媽真厲害呀！看著這些娃娃菜，我問(wèn)道：“接下來(lái)做什么？”“接下來(lái)，要進(jìn)入攪碎工程�！眿寢屇闷鸬�，不停地切著娃娃菜，伴隨著一聲聲有規(guī)律的切菜聲，菜花四處飛揚(yáng)，不一會(huì)兒，攪碎工程結(jié)束了。

　　最后，把切好的菜加鹽使勁揉搓，等到出水了，就可以裝瓶。我和媽媽把揉搓好的菜丁放進(jìn)準(zhǔn)備好的瓶里。媽媽說(shuō)要放一層壓一下，越用力壓實(shí)咸菜就越鮮美，我照媽媽說(shuō)的做，最后再撒點(diǎn)鹽，蓋子擰緊，終于完工了。

　　三天過(guò)去了，我擰開(kāi)蓋子一看，哇！菜都變得黃澄澄的，看著自己腌的咸菜，心里別提有多高興了。當(dāng)我正要把咸菜往嘴里塞時(shí)，媽媽說(shuō)要炒過(guò)才能吃，我只好放下咸菜，咂了咂嘴巴。

　　原來(lái)腌個(gè)咸菜也有那么多學(xué)問(wèn)。

三年級(jí)作文 篇4

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是個(gè)13歲的中學(xué)生了。時(shí)間過(guò)的真快��！在這１３年中，有一件事至今還令我記憶猶新，一想起這件事，心里便覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。

　　我曾經(jīng)失去了一個(gè)玩伴，在我小時(shí)候，我住在一個(gè)大院子里，還養(yǎng)了一只狗，它叫旺財(cái)。名字很好聽(tīng)，可它的命運(yùn)卻是悲慘的。我十分疼愛(ài)它，每次放學(xué)回到院子里，它都會(huì)出來(lái)迎接我。我們來(lái)之間相處的十分融洽，可是有一天，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。我竟然打了它，那一次是我第一次打它。原因也很簡(jiǎn)單，有一次我叫它，它沒(méi)有理我，因?yàn)樗�正在吃東西。頓時(shí)，我朝它跑去，滿臉生氣的樣子。它見(jiàn)我這樣趕快跑進(jìn)了床底下躲起來(lái)。我對(duì)它大吼道：“你出來(lái)啊！干嗎躲在里面，你怎么那么讒啊，我叫你你憑什么不理我！”于是我找來(lái)一把掃把，使勁朝床底下扔去，重重地打在了它的身上。頓時(shí)它哀叫了一聲，我看見(jiàn)它的眼眶里有淚珠在閃動(dòng)，看它的樣子，一定傷心極了，委屈極了！我見(jiàn)它還不出來(lái)，氣哄哄地轉(zhuǎn)身就走了。

　　平時(shí)我總是很準(zhǔn)時(shí)地喂它，不敢怠慢，生怕它得病�？赡翘焱砩�，我什么東西都沒(méi)有喂它，也不知道它怎么樣。等到第二天早上，我的氣消了，想去看看它。我走到它的小窩旁，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)的，我叫了它半天，也沒(méi)有回應(yīng)。這時(shí)我心里有點(diǎn)慌，仔細(xì)一看，它的嘴邊有白沫，顯然是實(shí)物中毒。頓時(shí)我哭了，心里很不是滋味。我很后悔，后悔當(dāng)初只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就那樣對(duì)它，它還什么都不懂，它還只是一個(gè)小孩！現(xiàn)在它死了，一個(gè)幼小的生命就這樣被我殺害了，我成了殺人兇手，我的心里好象有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你是惡人，你殺了它！”我感到很不安，覺(jué)得很對(duì)不起旺財(cái)，可無(wú)論我怎樣，它也不會(huì)回來(lái)了。

　　從那以后，每當(dāng)我看到和旺財(cái)長(zhǎng)的相似的狗，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的'滋味。那滋味很苦，苦得可以使人落淚。曾經(jīng)有一份真摯的友誼在我身邊，我沒(méi)有好好地去珍惜，等到失去后才知道可貴。我真希望世界上有賣(mài)后悔藥，讓我再回到我和旺財(cái)玩耍的那段美好的歲月里，讓我彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。但我知道這是不可能的，我將把這個(gè)愿望永遠(yuǎn)地埋藏在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

三年級(jí)作文 篇5

　　傍晚，我奉老媽圣旨，要我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一到菜市場(chǎng)，里面的人熙熙攘攘、人山人海。有的人在和老板講價(jià)錢(qián)；有的人在挑菜來(lái)賣(mài)；還有的人在選購(gòu)食物。這時(shí)，一陣臭罵聲傳來(lái)。我好奇地湊了過(guò)去。

　　原來(lái)是一個(gè)年青人正在對(duì)著一個(gè)老爺爺和老奶奶破口大罵。周?chē)�一片狼藉，菜籃子翻到在地上，一個(gè)個(gè)橢圓雞蛋全碎了。一個(gè)婦女站在旁邊無(wú)助哭著，那兩個(gè)老人卻死死的'抱住年輕人的雙腿。還大叫：“抓小偷��！抓小偷！”年輕人一邊罵老人一邊用手打老人，想掙脫老人。我不明白怎么回事，只見(jiàn)身邊的人小聲議著，從他們的談?wù)撝形抑�道了這個(gè)年輕人是一個(gè)小偷，剛才偷了一位婦女賺的血汗錢(qián)。這時(shí)，年輕人一個(gè)飛腳跳起來(lái)，掙脫了抱著他的老奶奶和老爺爺?shù)淖凡�，向我們沖過(guò)來(lái)。大家都用自己的身子構(gòu)成了一堵人墻，年輕人揮著手大喊著：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！”可大家仍然無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老人有奮不顧身的撲上去又抓住了年輕人。年輕人用另一只腳狠狠地踹了一下老人的鼻子，一下子，鮮血順著鼻孔流了下來(lái)，滴在地上�！皢琛�—嗚——嗚……”警笛聲響起來(lái)了。隨后，年輕人被抓走了。老人起來(lái)，擦擦鼻子上的已經(jīng)已經(jīng)凝固了的血。他卻笑笑，臉上浮起一絲夕陽(yáng)紅一般的笑容。

　　一只蝴蝶飛向夕陽(yáng)，在我眼中，夕陽(yáng)紅給蝴蝶嵌上了一道金邊。在我眼中，夕陽(yáng)紅顯得跟美麗了。

三年級(jí)作文 篇6

　　我們龍鳳山清水秀，到處散發(fā)著野花的清香。我最好奇的是龍鳳的石橋。

　　我仔細(xì)地觀察他；用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)方法，用腳步量了量整個(gè)橋長(zhǎng)二十四米，橋?qū)挵嗣�，兩邊用六十四塊條石做橋欄。我和媽媽向深處走去，啊！好暖和。媽媽告訴我橋下面冬暖夏涼。只見(jiàn)小河的水清澈見(jiàn)底，還有幾只小螃蟹在那快活地爬著。我使勁吼了一聲，哇！還有回音。

　　我發(fā)現(xiàn)整個(gè)橋形是半圓的拱形，沒(méi)有什么支撐，看上去很光滑，都是用大同小異長(zhǎng)一米二左右，寬五十厘米的條石互砌而成。外婆給我講過(guò)，很久很久以前人們辛勤勞動(dòng)，那時(shí)沒(méi)什么機(jī)械，就是用木頭先做成橋的`樣子，然后在上面放上成形的條石，加水泥和沙，讓水泥和石頭凝固，最后等水泥干了，就把木頭從上面一塊一塊取下來(lái)，就變成了今天這座石橋。

　　我想我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一名無(wú)所不知的科學(xué)家，比以前的科學(xué)家更早一步揭開(kāi)這石橋的所有秘密。

三年級(jí)作文 篇7

　　“嘩嘩嘩嘩……”咦，這是什么聲音。原來(lái)是我們?cè)诰畔獰煒?shù)旁聽(tīng)到的流水聲啊。久聞九溪十八澗的 大名，今天終于如愿以償，一見(jiàn)其曼妙的身姿。

　　我們的車(chē)子沿著蜿蜒的山路一路上行，在一岔路口處便到了九溪十八澗的入口處，只見(jiàn)一座亭子里有一個(gè)石碑，上面寫(xiě)著“九溪煙樹(shù)”四個(gè)大字。旁邊則是一汪清澈見(jiàn)底的綠潭，泛著蔚藍(lán)色的光澤，還有一些小魚(yú)小蝦在湖底游來(lái)游去，似乎是在嬉戲打鬧。我們先去了這潭的上游。在走了幾分鐘之后，一條原本在道路右側(cè)的溪流忽然來(lái)了一個(gè)“S”形的大轉(zhuǎn)彎，拐到了道路的左側(cè)。我就在這一個(gè)“S”形大轉(zhuǎn)彎上嬉水。有時(shí)，我會(huì)爬到岸邊潮濕的大石頭上玩耍；有時(shí)，我會(huì)把水潑到供人行走的.石路上；有時(shí)，我會(huì)用石頭在大石頭上劃上幾筆；有時(shí)……忽然，一陣秋雨襲來(lái)，使我迫不得已轉(zhuǎn)移到一個(gè)小亭子里。

　　我們下一步要去八覺(jué)亭。在路上，我們看見(jiàn)了一條大瀑布，直通一個(gè)潭�？粗�這條非常壯觀的瀑布，我不由自主地想到了李白寫(xiě)的一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”沿著山路往上走，越走越高，越高樹(shù)木越茂盛。很快，我們就到達(dá)了八覺(jué)亭。 若往對(duì)面的山看去，一片白茫茫的，山頭若隱若現(xiàn)，似乎是被潔白的紗布罩住了一般。

　　雖然今天沒(méi)有游遍九溪十八澗，但已經(jīng)足以讓我回味無(wú)窮了。我和九溪相約，一定還會(huì)再來(lái)的。

三年級(jí)作文 篇8

　　我家門(mén)前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，水面好像一面大大的鏡子！

　　春天，小河五顏六色的，顯得更美麗了。河邊的花壇百花齊放，有紅的、有白的、有黃的……河邊的小樹(shù)都長(zhǎng)出新的枝條。人們?cè)诖髽?shù)下曬太陽(yáng)，他們有的'下棋，有的玩斗地主，還有的人們帶上小孩在旁邊走來(lái)走去。

　　夏天，小河有許許多多的小魚(yú)和青蛙，在河里追逐。有許多小魚(yú)和小蝦在河里生寶寶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)小姑娘聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，在舞臺(tái)上跳起舞蹈來(lái)，美麗極了。晚上人們?cè)谛『舆吷⒉�，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱鬧極了。

　　秋天來(lái)了，小樹(shù)的葉子都成了金黃，從樹(shù)上飄下來(lái)的金黃色葉子，遠(yuǎn)看好像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。還有的金黃色的葉子落在大地媽媽的“肚子”上，好像一個(gè)個(gè)剛出生的小孩子在媽媽的懷抱里。

　　冬姑娘來(lái)了，冬天下起大雪來(lái)，河面上結(jié)了冰，人們?cè)诨�冰、堆雪人、打雪仗。小朋友們快�?lè)極了！早晨，有一些身體強(qiáng)壯的人在晨練，每個(gè)人都穿著大衣，不怕寒冷！

　　家鄉(xiāng)的小河一年四季都非常美麗！我愛(ài)你，美麗的小河！我會(huì)常來(lái)看你的！你太美了！連小魚(yú)、小蝦、青蛙、蜻蜓、小鳥(niǎo)都住在你旁邊，它們每天都來(lái)找你玩耍，你真快樂(lè)！你真幸福！

三年級(jí)作文 篇9

　　每周末，我和爸爸媽媽都要去羊臺(tái)山爬山。最初，我不情愿去，因?yàn)槲矣X(jué)得比起去羊臺(tái)山我更愿意爸爸帶我去游樂(lè)園。但現(xiàn)在，每周末的爬山運(yùn)動(dòng)已經(jīng)和爸爸成為習(xí)慣。

　　羊臺(tái)山很高，要爬上一層層的石階，才能爬上山頂。初次和爸爸登山時(shí)，我很不理解為什么還會(huì)有保安站在那里，讓登山的人交出打火機(jī)和香煙。爸爸告訴我：“那是為了避免火災(zāi)的發(fā)生。因?yàn)檠蚺_(tái)山樹(shù)木很多，一個(gè)不小心，就有可能引發(fā)大火�！蔽宜贫�非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。跟著爸爸往上爬，途中，休息一下，我喝了水，吃了點(diǎn)零食，隨手將零食袋扔在地上，這個(gè)爸爸對(duì)我說(shuō)：“吃完后的垃圾自己裝起來(lái)，路途有垃圾桶時(shí)，再扔進(jìn)去。”我有些不情愿，心想：本來(lái)就爬得那么累，還提著垃圾袋。爸爸似乎看出我的心思：對(duì)我說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣隨手就扔，那這條路還走的下去嗎？這么整潔的.路是靠我們大家維護(hù)的�！蔽揖筒恍艣](méi)人會(huì)扔垃圾。我邊走邊想。可是一路爬上去，都是干凈的地面。

　　爬到了山頂，很累，但是覺(jué)得很有成就感。爸爸提醒我：“你的垃圾袋該扔進(jìn)垃圾桶了。”這時(shí)，我才明白我手中一直捏著剛才的垃圾袋。我大聲說(shuō)：“爸爸，羊臺(tái)山真美！”“是啊！美要靠大家來(lái)維護(hù)！”

三年級(jí)作文 篇10

　　自從學(xué)了小號(hào)，我最想做的事情就是能進(jìn)入銅管樂(lè)隊(duì)。這學(xué)期考完試后，吳老師為了學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)讓我們集訓(xùn)，這可把我高興壞了，仿佛自己已經(jīng)站在國(guó)旗下吹奏著國(guó)歌，可威風(fēng)了。

　　盼星星盼月亮，終于盼到那一天，我走進(jìn)六樓報(bào)告廳，哇，里面可真熱鬧呀，不僅有吹小號(hào)的，還有單簧管、薩克斯、長(zhǎng)笛……我一看這場(chǎng)景，興奮得學(xué)學(xué)這個(gè)，又學(xué)學(xué)那個(gè)，還大呼小叫起來(lái)。這時(shí)吳老師走了過(guò)來(lái)，他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“姚子睿，我們吹的都是國(guó)歌和隊(duì)歌，你如果不想訓(xùn)練的`話可以馬上回家去。”我聽(tīng)后臉一下子紅了，馬上找了個(gè)位置也開(kāi)始吹起了小號(hào)。人到齊后，吳老師先點(diǎn)名，然后讓我們熱熱號(hào)，最后各組分歸到各組去學(xué)習(xí)。這次我們集中練習(xí)《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》，雖然這二首歌曲我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，但吹得還不夠熟練，于是組長(zhǎng)又重新教了我們一遍。各自練習(xí)過(guò)后就開(kāi)始集體合奏了，哇，那場(chǎng)面可真氣勢(shì)，宏亮的聲音回旋在大禮堂上方，讓人心潮澎湃。合奏后老師根據(jù)其中出現(xiàn)的問(wèn)題，用二對(duì)一的方法來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤之處。我和包弈寧又跟了管樂(lè)聲聲的老師傅-陳家爍，我們都學(xué)得特別賣(mài)力。一天的訓(xùn)練馬上要結(jié)束了，吳老師又讓我們合奏了一遍并且作了點(diǎn)評(píng)。最后由于我開(kāi)始時(shí)非常不認(rèn)真，吳老師把我開(kāi)除了。可第二天我還是厚著臉皮去了，希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　這次樂(lè)隊(duì)集訓(xùn)不但讓我提高了小號(hào)水平，見(jiàn)識(shí)了銅管樂(lè)合奏的威力，最重要的還讓我懂得凡事都要認(rèn)真對(duì)待，否則終將會(huì)失去難得的機(jī)會(huì)。

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