小學(xué)三年級(jí)作文5篇（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
夏日的一天，在動(dòng)物學(xué)校里，下課鈴響了，哦！放學(xué)了！
夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
同學(xué)們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們
正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！
忽然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，把自己背上的.殼摘了下來，找來一根小棒，把殼用它頂了起來，當(dāng)做雨傘遮雨。
走著走著，正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問：請(qǐng)問，我可以和你一起用雨傘嗎？
哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒門！可是，山雞老師說過，朋友之間要相互幫助呀！
想著想著，小烏龜終于動(dòng)了心，說：好吧，咱們一起用雨傘！
謝謝你，小烏龜！小白兔感激地說。
就這樣，它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂，別人也是快樂的。這樣，一個(gè)快樂就變成了兩個(gè)快樂。
小朋友，讓我們行動(dòng)起來，互幫互助，讓地球充滿愛吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期五，我們四（1）班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下，來到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。下午，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學(xué)校。在路上，一直在思考培智學(xué)校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)？一進(jìn)學(xué)校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過參觀，我覺得培智學(xué)校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備，如康復(fù)室、練習(xí)室之類，其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子，池子里放滿了彩色的小球，學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的.種子“喝一些水”，雖然他們?cè)跒⑺畷r(shí)動(dòng)作沒有我們協(xié)調(diào)，但是他們很開心。
為了表達(dá)我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué)，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關(guān)心他們，照顧他們，每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛，我們的明天才會(huì)更好，我們的祖國才會(huì)更強(qiáng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鄭州就成了燈的海洋，光的世界。馬路上燈光閃爍，川流不息的汽車顯得更加美麗！像一條銀河從天而降五光十色，十分動(dòng)人！在升龍廣場(chǎng)的四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。環(huán)形路上，一座座錯(cuò)縱復(fù)雜的立交橋就像一道道美麗的彩虹，展現(xiàn)在我們的面前。街道上，照明燈。草坪燈。噴泉燈。禮花燈，真讓人看的眼花繚亂。廣場(chǎng)街華燈高照，附近有許許多多高樓大廈，那些高樓大廈金碧輝煌。光彩奪目。煥然一新的商業(yè)街上有，明亮的`廚窗。絢麗多彩的廣告。的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的不夜城。
春天的時(shí)候，公園里花朵爭(zhēng)奇斗艷。調(diào)皮蛋風(fēng)寶寶一吹，美麗的花兒便舞動(dòng)了它那細(xì)長的身子，猶如一個(gè)個(gè)仙女跳起了即輕盈又優(yōu)雅的舞蹈，十分動(dòng)人！
到了夏天，公園里。馬路兩旁的樹木長得密密層層，又細(xì)又長的枝葉把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線。
秋天到了，街道上到處都是金黃的落葉，就像鋪了一層層金色的地毯，人用腳踩上去還發(fā)出沙，沙，沙的聲音呢！像落葉唱著即動(dòng)聽又歡快的音樂歡迎秋姑娘的到來。
一到冬天，雪花在空中飛舞，它給大地穿上了一件雪白的禮服。地上的雪厚厚的，像鋪了一層潔白的地毯，我們從它的身上踩過，只見，雪上就留下一個(gè)個(gè)大大小小的腳印。
這就是我的家鄉(xiāng)鄭州，鄭州美麗嗎？美麗的話就快來看看吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
義烏的小商品市場(chǎng)是世界聞名的批發(fā)市場(chǎng)。（是小商品的集散地）那里的商品各種各樣：有珠寶、首飾、工藝品、服裝、鞋帽、玩具……其中，給我留下印象最深就是那的玩具了。
走進(jìn)市場(chǎng)，琳瑯滿目的玩具立刻映入眼簾，我不由自主的發(fā)出了一聲聲的贊嘆。有天上飛的、河里游的、地上跑的、應(yīng)有盡有。有的銷售人員為了吸引顧客，就親自表演，只見一個(gè)飛行器平穩(wěn)地飛上了天空，落下時(shí)，只要把手放在飛行器的下面，飛行器就像裝了感應(yīng)器似的'，又自動(dòng)的飛上了天空。還有不但能發(fā)光還會(huì)跳舞的機(jī)器人，它一邊跳著舞，一邊還一邊唱著歌，還做出各種滑稽的動(dòng)作，可有意思啦！不過最讓我感興趣的還是四驅(qū)車了。四驅(qū)車很常見，動(dòng)畫片里也看到過相關(guān)的“戰(zhàn)龍四驅(qū)”，可下面這輛四驅(qū)車非同凡想，會(huì)讓你贊嘆不已，紅褐色的顏料在車上不偏不倚地劃出了一個(gè)龍頭，龍頭前有一個(gè)銀色的小電鉆，四個(gè)很有抓力的輪子，非常諧調(diào)地安裝在車身上。演示的銷售人員，開動(dòng)了車子，車子就直奔玻璃墻沖了過去，我心想：這是怎么回事，這會(huì)把車給撞壞的呀！可就在這一刻奇跡發(fā)生了，車子順著墻壁爬了上去，不但沒有掉下來，還在上面展示了各種各樣的特技，倒車、轉(zhuǎn)彎、原地旋轉(zhuǎn)……，就像在平地上一樣平穩(wěn)。引得圍觀的小朋友情不自禁的，發(fā)出一聲聲的稱贊！我真想不到如此的小車竟有百般的能耐！我突發(fā)奇想，如果能把這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生活中來，就可以緩解城市道路中，存在的交通“堵塞”的這塊心病了，當(dāng)發(fā)生交通“堵塞”時(shí)，車子就可以開到小巷，順著墻壁駛向遠(yuǎn)方。如果這項(xiàng)技術(shù)可行，我真希望這一天早一點(diǎn)到來！
這次去義烏不但讓我開闊了眼界，還讓我增長了許多見識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
摘草莓小學(xué)三年級(jí)作文
今天，我們學(xué)校組織了一次非常有趣還很有意義的活動(dòng)——摘草莓。
我是和安怡寧一起去的，張老師帶隊(duì)。我看見了我們班的其他同學(xué)，有陳彥江、許智越、李世鵬、于躍等等。許智越是我的同桌，他帶了一把加特林。接著，我們坐著大巴車出發(fā)了，一路上我們非常高興。因?yàn)槲覀冊(cè)谲嚿弦贿吙措娪�，一邊分享著許多好吃的東西，還能看到鄉(xiāng)村的.無限風(fēng)光。
下車了，我們幾個(gè)好朋友直接跑到最前面，嘻嘻，是我跑得最快。突然，我們聽到了后面的一聲聲吶喊和笑聲，原來，我們跑過頭了！我們又趕緊跑了回去，然后像一窩馬蜂一樣直接沖進(jìn)草莓園狂吃，而且挑的是又大又紅的草莓，我們吃的不亦樂乎。我悄悄地告訴你們，后面有的人還以為草莓園里有許多又大又紅的草莓呢。可是，他們速度太慢，等他們到了草莓園，大草莓早就被我們吃差不多了，哈哈！當(dāng)然，還有不高興的，就是到了最后才通知我們要比賽，大草莓都進(jìn)肚子里了，我們拿什么比��！要是早點(diǎn)講一下規(guī)則，我肯定能得第一！
摘草莓真有趣！張鈞誠
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