[優(yōu)選]三年級(jí)校園作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)校園作文 篇1

　　我們的校園很美麗。

　　當(dāng)你步入校園，立刻會(huì)被美麗的環(huán)境所吸引：靠墻的樹木像士兵一樣挺立著，另外一邊的草坪周圍用樹圍著，里面還有一個(gè)蘑菇亭，同學(xué)們常會(huì)在里面做作業(yè)。

　　再往里走，一條走廊上掛滿了樹藤。春天，樹藤上長滿了嫩綠的葉子；夏天，每當(dāng)走進(jìn)走廊，都會(huì)感到?jīng)鏊瑹o比，同學(xué)們都不忍離開；秋天，樹藤上果實(shí)累累；冬天，樹藤上光禿禿的，但還是蓋住了走廊。從遠(yuǎn)處望去，走廊就像一座小木屋。走廊是通向教學(xué)樓的，教學(xué)樓里不斷傳來朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室，陽光透過明亮的窗戶照射進(jìn)來，把教室照得亮堂堂的。前后兩面都有黑板，前面的'黑板是講課用的，后面的黑板上貼了同學(xué)們的手抄報(bào)，供我們參觀。

　　教學(xué)樓后面是操場。操場的另一面是草坪，草坪上的鵝卵石路通到一個(gè)涼亭，同學(xué)們常在里面乘涼，玩耍。

　　我愛我那美麗的學(xué)校！

三年級(jí)校園作文 篇2

　　我的學(xué)校非常美。

　　站在天井院的小池塘看四周，景色非常美。小池塘里面的水是那樣綠，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠；小池塘里面的水是那樣靜，靜得讓你感覺不到它在蕩漾。小池塘里面的魚：有的大，有的��；有的是紅色，有的是黃色，還有的是銀白色，銀灰色……五顏六色，形態(tài)各異。小池塘左邊的樹林，蒼翠欲滴，色彩明麗。小池塘右邊的柳樹，抽出新的枝條，好像一位位少女長長的頭發(fā)，說:“同學(xué)們，春天來了！”天井院左右兩側(cè)的雪松，好像一位位勇敢的'戰(zhàn)士，他們守護(hù)著祖國的大好河山。當(dāng)然小池塘周圍的花兒妹妹們，也在比，她們爭齊斗艷。真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷。

　　清脆動(dòng)聽的讀書聲，是從小池塘四周的教學(xué)樓發(fā)出的。教學(xué)樓的顏色是紅白相間的，教學(xué)樓是那么的漂亮。一間間教室，不但寬敞又明亮。

　　校園的一角，真是美極了！

三年級(jí)校園作文 篇3

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，那里景色優(yōu)美，還有許多快樂的小朋友在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍。

　　校園最美的時(shí)候就是清早。剛開（liao）了大門，同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥立在細(xì)細(xì)的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對(duì)我們說：“你們看！我的聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個(gè)是毛豆芽，很多同學(xué)都偷偷的來這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來的小鈴鐺一樣，一陣微風(fēng)輕輕吹來，橡子搖來搖去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。

　　在國旗周圍，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾�；▔�里的花兒從睡夢(mèng)中蘇醒伸了個(gè)懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的.孩子們。

　　教室里，每班的同學(xué)，拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過窗戶，就是我們的操場，操場上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........

　　清早的校園是多么和和諧的一個(gè)校園。相信未來的校園會(huì)比現(xiàn)在的校園更美！

三年級(jí)校園作文 篇4

　　校園的早晨是寧靜而又和諧的，正因如此，我格外鐘情于校園的早晨。一路上，花兒對(duì)著我笑，小草和我招手，大樹和我打招呼，連可愛的小鳥也向我問好，清新的空氣也來和我來個(gè)“大滿懷”，顯得格外舒爽。

　　進(jìn)入校園，校園內(nèi)那一簇簇花叢，形成一個(gè)花壇。一只只小蜜蜂開始了這一天的忙碌，而它那細(xì)小的“嗡嗡”聲我也聽得一清二楚。往里走，就是我們的操場了。操場雖不算大，一圈才兩百米，但這卻是我們快樂的`樂園。站在操場上，我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠(yuǎn)處的霧，輕輕的，薄薄的，讓人渾身上下都是清涼的，心中一切雜念全無。我和小伙伴們暢游著，說笑著，共同點(diǎn)裝這美麗的校園……再往里走，就到達(dá)了我的教室。兩塊黑板，28套桌椅，四盞風(fēng)扇，幾盞燈……門口處，一陣涼爽的風(fēng)吹來，讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨，沒有理由，只是覺得每一次與它親近，欣賞它的時(shí)候，我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧靜安詳，寧人神往的天堂！

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