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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-10 11:32:44 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)三年級(jí)的作文

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我認(rèn)識(shí)的名人可多了,有發(fā)明大王愛迪生,有助人為樂的雷鋒,有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。

          說(shuō)起華佗,就要說(shuō)說(shuō)他那段動(dòng)人的'故事。有一年疾病流行,華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定決心要學(xué)醫(yī)?墒菍W(xué)醫(yī)還要拜師,光拜師就難住了華佗。但最后,華佗還是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人,并且拜他為師。

          華佗拜師后,師傅先讓他去伺候那些病人,華佗一邊伺候病人,一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過(guò)去了,他學(xué)會(huì)了不少病源、病理和用藥方法。

          一天,師傅說(shuō):“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年,一定學(xué)了不少的知識(shí)。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多,要看一些醫(yī)書、藥典!庇谑菐煾祹麃(lái)到內(nèi)室,只見室內(nèi)到處都是書、掛圖,華佗興奮極了,他開始不分晝夜地讀起來(lái)!

          暑去寒來(lái),又是三年。一天,華佗正在看書,一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō):“師傅病了,你去看看!彼麃(lái)到師傅面前,摸摸師傅的頭,又按了按師父的手腳,就說(shuō):“師傅沒什么大病,一會(huì)兒就好!北娙硕颊f(shuō)他不懂醫(yī)術(shù)。這時(shí)師傅突然坐起來(lái)說(shuō):“華佗說(shuō)得對(duì),我是在裝病,只是想試探你們的本領(lǐng)!

          “有志者,事竟成!”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的還是過(guò)春節(jié)嘍!每到這時(shí),家家戶戶貼春聯(lián),掛燈籠,放鞭炮。不管哪里,都洋溢著過(guò)年的喜悅氣氛,為什么要舉辦這些活動(dòng)?我來(lái)給大家講講吧!

          傳說(shuō),有一個(gè)僻靜的山谷,里面住著一只大怪物——年。每到新年這晚,它就去山下的村莊里,偷吃糧食,殺害人畜。大家都害怕這只怪物。每年這時(shí),大家都門鎖的牢牢地不讓年進(jìn)來(lái),但每次年很輕松地走了進(jìn)來(lái)。一年,大家準(zhǔn)備去城里過(guò)年時(shí),一位仙人從天而降,告訴他們,年最害怕紅紙和干竹被點(diǎn)著的聲音。于是大家買來(lái)紅紙貼在門上,又找來(lái)干竹點(diǎn)燃。年看到紅紙,聽到干竹點(diǎn)燃的噼啪聲,果然逃跑了。這個(gè)習(xí)俗就廣為流傳了下來(lái)。

          記得去年過(guò)年,剛吃完年夜飯,我和哥哥帶著鞭炮溜出了家門,“要不,我們比誰(shuí)的鞭炮更美!备绺缣嶙h道。我贊同了哥哥的提議。于是哥哥首先點(diǎn)燃火炮,只見,一只火炮首當(dāng)其沖,只見它像一條銀蛇飛上天空。“啪”一聲,火炮周圍出現(xiàn)了五顏六色的'煙火,像一朵花兒欣然怒放。還有一只突然射出,一下子沒了蹤影,只留下一條軌跡線就像在夜空這塊黑板上畫的龍。我看到哥哥的煙火這么美麗。想,要是比不過(guò)哥哥怎么辦?先試試吧!于是,我急忙喊道:“讓我來(lái),讓我來(lái)!”哥哥同意了。我拿出一個(gè)盒子,打開蓋子,從里面拿出一個(gè)小小鞭炮,但我找了半天,盡然沒有找到引火線!我隨手一丟,鞭炮被扔進(jìn)了石碓,“啪”,兩塊石頭飛了起來(lái),又重重地落地。我嚇得呆若木雞。哥哥說(shuō):“這是甩炮,飛不起來(lái)也沒有煙花!蔽覀牡氐拖铝祟^。這時(shí),傳來(lái)了廣場(chǎng)舞的聲音,我們也跟著音樂跳了起來(lái)。我們一邊跳,一邊期待著新年鐘聲的敲響。

          我喜歡過(guò)春節(jié),期待著春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          今天風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

          下午,老師讓我們出去放風(fēng)箏,我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng),體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚的,有飛機(jī)的,還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。

          我和段成喧一伙,我端著風(fēng)箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)望前跑,他邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,但飛得不高,剛剛越過(guò)頭頂,等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。

          這時(shí),天空中的'風(fēng)箏多起來(lái)了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!一年四季中我最喜歡夏天了。

          夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,小朋友都躲在家里不敢出來(lái),在家里吹著空調(diào)、吃著冷飲、看著電視。知了在樹上不停地叫,知了——知了,好像在說(shuō):“熱啊——熱啊!彼6阍谒锊桓页鰜(lái),不管你喊還是拉就是不出來(lái)。小狗趴在樹陰下,伸長(zhǎng)舌頭不停地喘著氣。

          夏天還有許多水果,有又大又圓的西瓜、又香又甜的梨子、又酸又甜的葡萄———饞的我直流口水。我最喜歡吃西瓜了,西瓜像穿了一件青綠色的衣裳,外面加了一些深綠色的條紋。

          夏天的池塘也很美,荷葉長(zhǎng)的.非常茂盛,襯托著荷花,它出淤泥而不染,形容荷花的詩(shī)句有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”池塘里不時(shí)傳來(lái)青蛙的叫聲,這真是“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片!

          夏天很熱,大樹的葉子都曬卷起來(lái)了,人們外出都要打傘穿防曬衣。夏天的晚上也很美,池塘邊有許多螢火蟲,像提著小燈籠在池塘上飛舞。夏天動(dòng)不動(dòng)就下雨,早晨還是晴天,過(guò)了一會(huì)兒就下雨了。

          我愛夏天,我愛夏天的水果,愛夏天的荷花。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          暑假里,我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的'兩倍,而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽到了他的外號(hào)“張跑跑”,可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解,便去詢問老師,老師先笑了笑才搞了他的秘密:原來(lái)張雙麟每次聽寫時(shí),都會(huì)問老師:“老師,這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀?”“十遍!薄芭叮俏疫是一個(gè)單詞抄十遍吧。”

          有一天,張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班,第二天老師問他:“張雙麟,你昨天為什么沒有來(lái)?”他說(shuō):“去跟同學(xué)一起看電影了!薄澳悄愕耐馓(hào)就叫張跑跑吧。”

          哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          小狗是我們常見的動(dòng)物,它能幫主人管好家,不讓小偷近來(lái)偷東西,它可是家庭里最忠實(shí)的“保安”了。我想,這個(gè)“保安”它會(huì)累嗎?我希望它該快活的時(shí)候就應(yīng)該像人一樣快活自在;但是,該認(rèn)真的時(shí)候,就應(yīng)該認(rèn)真。所以,我想發(fā)明一種機(jī)器狗,機(jī)器狗跟哈巴狗沒什么兩樣,但是,它的功能跟哈巴狗可大有區(qū)別!請(qǐng)聽聽我的'詳細(xì)介紹吧!

          機(jī)器狗的頭上有一個(gè)微型小按鈕,只要輕輕鈕,只要輕輕按一下那個(gè)按鈕,機(jī)器狗就會(huì)二十四個(gè)小時(shí)為您服務(wù)。

          當(dāng)您覺的郁悶時(shí),機(jī)器狗還會(huì)陪您聊天、玩游戲呢!機(jī)器狗會(huì)說(shuō)人話,你叫它說(shuō)什么,它就說(shuō)什么;它還會(huì)為你解答難題,它可以算是一位“小老師”了。

          在遇見陌生人時(shí),它不會(huì)亂叫,它只會(huì)對(duì)你聞一聞。它的背上有兩盞燈:一盞紅燈,一盞綠燈。如果你不是小偷,那盞綠燈就會(huì)亮;如果你是小偷,它的那盞紅燈就會(huì)亮。你們應(yīng)該會(huì)問:如果小偷是“飛毛腿”怎么辦呢?別急,機(jī)器狗會(huì)出色地完成這項(xiàng)任務(wù)的。你看,機(jī)器狗的四只腳都出現(xiàn)了四個(gè)“風(fēng)火輪”,“風(fēng)火輪”飛起來(lái)啊,那可是比風(fēng)還快啊,三下五除二的就可以把小偷順利抓起來(lái)。

          你們看,這就是我想發(fā)明的機(jī)器狗,它還有好多好多的神奇功能呢,等我長(zhǎng)大了,發(fā)明出了機(jī)器狗,你們肯定會(huì)大吃一驚的。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          說(shuō)起紅領(lǐng)巾,還得從剛上小學(xué)的我說(shuō)起。

          那時(shí)候的我一進(jìn)校門,就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我覺得非常羨慕,渴望早日戴上紅領(lǐng)巾。陳老師對(duì)我們說(shuō):“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有紅領(lǐng)巾!庇谑牵颐刻煺J(rèn)真學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)優(yōu)。

          終于盼到了這一天,當(dāng)特殊的少先隊(duì)員——媽媽為我戴上紅領(lǐng)巾的'那一刻,各種各樣的想法涌上心頭。我興奮,我如愿以償戴上了紅領(lǐng)巾;我擔(dān)心,我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,不能成為出色的少先隊(duì)員……

          從此之后,每當(dāng)我站在國(guó)旗下,高高舉起右手向國(guó)旗敬禮時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)微微飄動(dòng),像一團(tuán)燃燒的火焰,自豪感油然而起。

          現(xiàn)在的我要給一年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好榜樣,這是身為“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任!