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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-09 12:58:44 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          中國(guó)有著五千年的文明歷史,誠(chéng)信就是我們做人的'根本!耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。”“誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”這鏗鏘有力的字眼深深地震撼了我的心,此時(shí)我把它作為自己的座右銘來(lái)時(shí)刻警策自己。

          記得有一個(gè)星期日,我答應(yīng)了好朋友嘉興去公園玩。但就是,我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢。怎么辦呢,打電話(huà)跟他說(shuō)一下吧。我本來(lái)想在電話(huà)里解釋一下,找個(gè)借口,下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想:老師不就是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎。而且對(duì)朋友要更加誠(chéng)實(shí),決不能撒謊。于就是,我在電話(huà)里很內(nèi)疚地說(shuō):“對(duì)不起啊,嘉興,我還有作業(yè)沒(méi)有做完呢,就不能和你去公園玩了!北緛(lái)以為嘉興會(huì)罵我不講信用,但沒(méi)有想到嘉興卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你以后有空,再來(lái)約我去公園玩吧!甭(tīng)了嘉興的回話(huà),我心里一陣激動(dòng):誠(chéng)信,此時(shí)可以改變世界,改變?nèi)松?/p>

          誠(chéng)信就是美德,誠(chéng)信就是做人之本。誠(chéng)信沒(méi)有色彩,此時(shí)卻可以讓人的心情變得灰暗,蒼白,也可以讓人心情高昂,愉悅;誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心胸狹小,也可以讓人胸懷天下。

        三年級(jí)的作文 篇2

          一天,我和爸爸媽媽去大樂(lè)發(fā)購(gòu)物。我在路上看見(jiàn)摩天大廈鱗次櫛比,寬闊的街道上人流如潮。一到超市,我看見(jiàn)商品琳瑯滿(mǎn)目。就拉著媽媽的手跑到二樓對(duì)她說(shuō):我要買(mǎi)餅干,果凍,火腿腸,好多魚(yú),牛奶我都要,對(duì)了我還要面包。媽媽笑著說(shuō):這么多,我們買(mǎi)不起。∥艺f(shuō):求求你啦!媽媽說(shuō):真拿你沒(méi)辦法。我高興地笑了幾聲。

          我們又買(mǎi)了衛(wèi)生紙,又買(mǎi)了襪子,然后又買(mǎi)了衣服。我不耐煩了,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):啥時(shí)候給我買(mǎi)東西啊?爸爸說(shuō):那里全是兒童套裝,隨意挑吧!喜歡的.拿過(guò)來(lái)。先拿個(gè)籃子,我們同意的放在籃子里,不同意的放回去。我說(shuō):知道啦!然后我就跑到那里隨意挑選。

          選了很多件衣服,可是爸爸媽媽只同意兩三件衣服。我佷不服氣就對(duì)他們說(shuō):為啥我只能選兩三件衣服,你們倆就能選十幾件衣服呢?媽媽說(shuō):前幾天就給你買(mǎi)了兩三件衣服,姐姐這幾天還給你佷多衣服,不能再給你買(mǎi)衣服了。我難過(guò)地說(shuō):好吧!真討厭。最后打包走人。

          這就是那一次購(gòu)物的過(guò)程。

        三年級(jí)的作文 篇3

          星期天,我跟朋友約好了下午來(lái)我家做客,大家爽快地答應(yīng)了。

          下午4:30,“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了。我一看,是劉曉茜她們,高興得一蹦三尺高。我們來(lái)到臥室,我提議說(shuō):“我們玩后宮的游戲吧!”本來(lái)是一本正經(jīng)地說(shuō),沒(méi)想到玩游戲也像小孩子的臉,說(shuō)變就變,最后直接變成了“搞笑版后宮演繹”:劉曉茜用手扮成“槍”,指著姚怡寧,說(shuō):“你到底說(shuō)不說(shuō)?”姚怡寧說(shuō):“不說(shuō)!”“信不信我一槍斃了你?”“不信!”“嘣”一聲,姚怡寧倒在了床上。劉曉茜說(shuō):“哎,我還沒(méi)打呢!學(xué)了一聲槍響就‘死’了啊?”我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

          輪到我了,我前面和劉曉茜一樣,到槍斃時(shí),我突然滿(mǎn)屋子找起了“子彈”,我找找床下,找找櫥子里,終于找到了。我裝上“子彈”,沖著姚怡寧“打”,可怎么打也打不死姚怡寧這家伙。突然,姚怡寧唱起來(lái):“小燕子,穿著防彈衣,手里拿著AK47,我問(wèn)燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō):這里的子彈最便宜!”我“飛”過(guò)去,把姚怡寧推倒在床上,說(shuō):“叫你再不死!”臥室里回蕩著我們的'歡笑聲。

          !真是一件有趣到極點(diǎn)的聚會(huì)!

        三年級(jí)的作文 篇4

          初三了,爸媽為我訂了一份牛奶,他們讓送奶工直接把牛奶送到學(xué)校。每天看著送奶工用自行車(chē)馱著滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子牛奶,我天真地想,他肯定是天天喝牛奶。

          一天早上,我正站在教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上背英語(yǔ),送奶工來(lái)了。車(chē)剛停穩(wěn),送奶工取了一瓶牛奶噌噌地沖上樓。他把牛奶遞給我,我剛想說(shuō)聲“謝謝”,他已經(jīng)轉(zhuǎn)身下樓了。往日,他都是到樓下推著車(chē)子就走。那天,我看見(jiàn)他拿出一只茶杯,堵在嘴上咕咚咕咚喝了起來(lái)。

          也許這位送奶工每天都是喝白開(kāi)水而不是牛奶吧,那一瞬間,我突然想到,爸媽的收入不高,卻為我訂了牛奶,可他們自己沒(méi)有訂,也許這位送奶工人的'孩子應(yīng)該也和我差不多大吧。從那一刻開(kāi)始,我看到了父母為子女的成長(zhǎng)付出的代價(jià)。

          我真想問(wèn)問(wèn)牛奶工,為何不喝杯牛奶呢?可當(dāng)我看到他那破舊的衣服,還有腳上的黃球鞋,以及那輛破自行車(chē),心想還是算了吧。不過(guò),從那以后,每次到了送奶時(shí)間,我都自己到樓下去拿。

        三年級(jí)的作文 篇5

          有這樣一件事,在我的心中已經(jīng)埋藏了好幾年,從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人,他可以算是我心中的一個(gè)秘密了。

          這個(gè)秘密是關(guān)于我家一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)小隊(duì)的故事。他們是因?yàn)槲宜X(jué)需要人陪,才成立的'這么一個(gè)組織。

          他們的目的一樣,都是陪我睡覺(jué)?伤麄兊姆绞讲煌R惶(hào)是爸爸,他讀書(shū)給我聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著我就能安然入睡;二號(hào)是媽媽?zhuān)液芟矚g她呀這我的手,壓著我手的時(shí)候感覺(jué)麻溜溜的,不一會(huì)我就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了;三號(hào)是我奶奶,她只會(huì)陪我睡覺(jué)。他們的戰(zhàn)略不同,有時(shí)是單人作戰(zhàn),有時(shí)是雙人作戰(zhàn)。有時(shí)是共同作戰(zhàn)。這一切的戰(zhàn)略都是由我總司令來(lái)分配指揮的。

          一號(hào)、二號(hào)陪我睡覺(jué)的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,可三號(hào)小隊(duì)就沒(méi)那么順利,有一次被“洪水”沖了。這是第一次發(fā)生事故,我很不好意思。

          我想,大家一定覺(jué)得我很可笑吧,這是我的個(gè)人秘密,你千萬(wàn)別告訴別人呀。

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