三年級(jí)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他叫王昱晧，我特別佩服他，因?yàn)樗朴趧?dòng)腦筋，什麼困難也難不住他。
他的個(gè)子不高，一雙月牙般的眉毛下，有一對(duì)大大的眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子，當(dāng)然還有一張會(huì)說的小嘴巴。
有一次，他來我家做客。我和他玩了會(huì)游戲，覺得無聊，我便對(duì)他說：“咱們玩點(diǎn)讀機(jī)吧！”他高興地答應(yīng)著：“好呀！”于是我便從書桌的抽屜里拿出了點(diǎn)讀機(jī)。我點(diǎn)擊了一個(gè)英語(yǔ)游戲，規(guī)則是：共有10個(gè)單詞，5個(gè)句子，要在十分鐘內(nèi)把單詞和句子拼好并且讀出來，誰用的'時(shí)間短，誰就獲勝。心想：我經(jīng)常玩這個(gè)游戲，你肯定不是我的對(duì)手。于是我便一把奪過點(diǎn)讀機(jī)先玩，“一定要讓你見識(shí)下我的厲害”我自言自語(yǔ)道。一會(huì)兒工夫，我就完成了，便得意洋洋地將點(diǎn)讀機(jī)遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對(duì)我說：“我拼完了，也讀完了�！蔽殷@訝的看看他又看看點(diǎn)讀機(jī)，��！我的心全都碎了。他竟然能在2分鐘內(nèi)完成這么高難度的游戲！看到我這么驚奇，他摸著后腦勺笑著說：“其實(shí)在你玩的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)游戲的規(guī)律了，所以才會(huì)這么快�！薄鞍�！還有規(guī)律呀？我怎么不知道有這回事呢？”
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)王昱晧是一個(gè)善于動(dòng)腦，善于觀察的孩子，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我興的是我有一個(gè)偶像姐姐。
我的姐姐，在我的好多個(gè)表哥表姐的心里的偶像，在我的'心里，姐姐的優(yōu)點(diǎn)太多了，最近姐姐的肚子里已經(jīng)有一個(gè)小寶寶了，在沒有上學(xué)之前我看過姐姐手機(jī)上一個(gè)叫“寶寶知道”的軟件，上面顯示著姐姐肚子里這個(gè)小寶寶還有兩百多天就要出生了，姐姐肚子里沒有小寶寶的時(shí)候，給我的第一印象就是姐姐是一個(gè)名副其實(shí)的工作狂，讓我印象最深的是，一次，我迷迷糊糊的醒來了，發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐在說話，哦，原來姐姐在家里發(fā)了燒，媽媽勸姐姐讓她請(qǐng)一個(gè)病假，可是姐姐說什么也不愿意落下一點(diǎn)的工作，說著姐姐就上班去了，我迷迷糊糊的又睡著了，這是我已經(jīng)完完全全的醒來了，發(fā)現(xiàn)姐姐在哭，我也沒敢沒多少，只好乖乖的起床了，這一天都是我在照顧姐姐，等姐姐病好了，我問媽媽我才知道，原來那天，姐姐病的暈倒在了公司。也最是在那是姐姐成了我的偶像。
我的姐姐不是偶像姐姐，還能是什么姐姐。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動(dòng)，原來是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”，每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時(shí)候，螞蟻們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去，因?yàn)槿绻麓笥甑脑�，雨水�?huì)灌進(jìn)螞蟻們的洞里，還有可能會(huì)被淹死，所以螞蟻們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。
后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個(gè)“天氣預(yù)報(bào)家”，還是個(gè)“指揮家”呢！看，螞蟻的領(lǐng)隊(duì)指揮得多好哇！螞蟻們排著隊(duì)伍，就像訓(xùn)練有素的'一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運(yùn)著食物，整個(gè)搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增多了，原來在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小動(dòng)物，卻能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，友好相處，而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲(chǔ)存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺得涼爽，冬天是金黃色的.，讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個(gè)季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺得很開心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會(huì)浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書，這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽不清了。下課時(shí)，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒有聽懂的問題重溫復(fù)習(xí)，也不會(huì)影響別人。
呼！呼！時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
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