三年級(jí)難忘作文3篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)難忘作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)難忘作文 篇1
人總有許許多多的第一次：第一次得到表揚(yáng)、第一次受到批評(píng)、第一次坐飛機(jī)······第一次以為這意味著一種挑戰(zhàn)所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學(xué)騎自行車。
一次，爸爸給我買了一輛自行車，說：“女兒，你應(yīng)該要開始學(xué)會(huì)騎自行車了。”心不甘，情不愿的.我，看見爸爸給我買了輛自行車只好說：“好吧，好吧，勉為其難的學(xué)吧�！闭f完，我們就到了操場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎自行車。
到了操場(chǎng)，我一開始便一屁股坐上了自行車，誰知，我一個(gè)不留神，就摔了個(gè)四腳朝天，我邊哭邊擦著眼淚，說：“啊······好疼啊！我再也不學(xué)自行車了�！币慌缘陌职挚吹搅耍驼f：“女兒，你不應(yīng)該這樣，一遇到困難就低頭、退縮，你知道嗎？失敗乃成功之母。一個(gè)人只有失敗過，才會(huì)成功。愛迪生就是個(gè)活生生的例子。你想想愛迪生為了發(fā)明燈泡失敗過了1000多次，但他還是沒有放棄，他還是堅(jiān)持了下來。女兒我們要堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就能成功，我們也應(yīng)該做一個(gè)勇于堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不放棄的一個(gè)人�！卑职衷谖翌^上撫了撫。我聽完爸爸說的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來了十二分的精神，一步一步的開始學(xué)習(xí)了，我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車，我大聲的喊道：“啊······我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！”爸爸見了，不由自主的豎起了個(gè)大拇指為我點(diǎn)贊。
經(jīng)過了這件事，我懂得了：我們要不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭！第一次騎自行車讓我十分難忘。
三年級(jí)難忘作文 篇2
在生活中，每個(gè)人都有令自己難忘的人，是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，而令我難忘的認(rèn)識(shí)我的一個(gè)好同學(xué)。
她個(gè)子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的'皮膚，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。
她是一個(gè)勤學(xué)好問的人，每當(dāng)她遇到不懂的問題時(shí)，她就會(huì)舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室，嬉戲玩耍，而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師講解不懂的問題。
她也特愛讀書，下課了，就拿出一本書，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮�！钡仨懥�，但她手里還捧著一本書，絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號(hào)“小書蟲”，因?yàn)槲矣X得她就像是一只鉆進(jìn)書里的小蟲子一樣，就知道看書。
她也有一缺點(diǎn)，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時(shí)甚至哇哇大哭，不過轉(zhuǎn)眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。
這就是我最難忘的一個(gè)人，楊洋。
三年級(jí)難忘作文 篇3
我最難忘的一天是我在校園里過的'第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
那一天，太陽高照，陽光燦爛，是個(gè)好天氣。我走進(jìn)教室，拿起課本，準(zhǔn)備上課。王老師走了進(jìn)來，對(duì)大家說：“今天是你們的節(jié)日，王老師準(zhǔn)備讓你們看會(huì)兒動(dòng)畫片�！蔽液芨吲d。王老師讓我們看《神奇寶貝》第一集，精彩無比。要是你站在門口一直聽著，一定能聽到我們的歡聲笑語。
下午，我們先去了學(xué)校的“階梯教室”看武術(shù)演出。我們看到幾位大哥哥和一位小弟弟，拿著棍子，一打舞臺(tái)“啪啪”作響，真神氣！
我們回班后，又看了一會(huì)兒《神奇寶貝》，放學(xué)的時(shí)候，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
我真希望每天都是“六一”！
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