（優(yōu)秀）我的三年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
我有一位善良而美麗的媽媽，她是一名“白衣天使”。
她長(zhǎng)這一張瓜子臉，彎彎的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她的臉上總是掛著微笑。
我的媽媽不僅長(zhǎng)得美麗，心靈也很美。記得有一次放學(xué)我去醫(yī)院找媽媽等她一起下班回家。正巧遇到媽媽在給一個(gè)病人輸液，我很好奇，就悄悄地跟在媽媽身后。媽媽給一位阿姨打完吊針剛準(zhǔn)備離開(kāi)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨一副愁眉苦臉的樣子，于是媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么啦？”那個(gè)人嘆口氣說(shuō)：“我不想治病了，我想把這些錢省給我的孩子上學(xué)�！边@時(shí)候善良的媽媽對(duì)她產(chǎn)生了同情心，二話沒(méi)說(shuō)就從口袋里拿出了剛領(lǐng)的工資，塞進(jìn)那個(gè)人的手里說(shuō)：“大姐，這些錢你先用吧�！薄爸x謝你，你真是個(gè)好心人�！蹦莻�(gè)人握著媽媽的手感激的說(shuō)。看到這感人的一幕，我在心里默默地為媽媽豎起了大拇指。
我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)她那顆善良的心！
我的三年級(jí)作文 篇2
每天上學(xué)放學(xué)，在馬路上看著來(lái)來(lái)往往、形形色色的汽車，我的腦海中就會(huì)冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開(kāi)想象的翅膀來(lái)當(dāng)一名小小的設(shè)計(jì)師吧！
我要發(fā)明一輛全自動(dòng)的超級(jí)豪華“汽車人”，它功能強(qiáng)大、形狀多變、有靈性有智慧，平時(shí)可以縮得很小，只有手機(jī)那么大。一旦用時(shí)，只要在佩帶的遙控器上按下開(kāi)關(guān)，一輛豪華的汽車就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。
車身通體藍(lán)色，用水晶材料制作而成，停下來(lái)時(shí)像個(gè)巨大的“超人”。進(jìn)入車內(nèi)，哇！車內(nèi)好氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一個(gè)小小的豪華別墅。走進(jìn)駕駛室，只要你輕輕一碰，操作臺(tái)上就顯示三個(gè)功能按鈕。第一個(gè)是“運(yùn)行模式”，你可以選擇“海、陸、空”其中的一種，輪子可以自由變幻成機(jī)翼、螺旋槳，能飛、能跑，還能在水中游，帶去遨游全世界。第二個(gè)功能鍵是“能源選擇”。我們生活中的汽車大多用的`是汽油，汽車排放的尾氣污染了大氣，加重了霧靄，影響了人們的生活。我發(fā)明的汽車用的能源是綠色環(huán)保的，白天用太陽(yáng)能，晚上用月亮能，雨天可以用水能，陰天還可以用晴天貯存的能量。第三個(gè)功能鍵是聲控裝置。只要聽(tīng)到主人說(shuō)話，汽車人就會(huì)乖乖打開(kāi)車門，幫你系好安全帶，打開(kāi)你喜歡的音樂(lè)，彈出電腦電視，在屏幕上顯示出路線圖和沿途風(fēng)景。特別是的不管汽車停在哪兒，只要你的呼喚，就會(huì)在第一時(shí)間回到你身邊。說(shuō)到這兒，你一定會(huì)擔(dān)憂：“這樣的汽車安全嗎？”“當(dāng)然安全！”我拍著胸脯肯定地說(shuō)。因?yàn)檫@輛車安裝了最新的安全系統(tǒng)，它會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)做出必要的閃躲回避動(dòng)作，遇到路障自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，而且安裝了n個(gè)氣囊，更重要的是車身象橡膠一樣有強(qiáng)大的彈力，根本不怕撞，保證既安全又快速。
這就是我發(fā)明的未來(lái)汽車。
我的三年級(jí)作文 篇3
我奶奶家有一只小狗，樣子非�？蓯�(ài)。
它的毛，毛茸茸的，摸著很舒服。耳朵每天都像個(gè)三角形。眼睛圓溜溜的。它的鼻子像一顆巧克力豆。
它的工作就是看著門。我記得有一次家里來(lái)了客人了，它就在門口汪汪的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“家里來(lái)客人啦！”
我奶奶家的小狗的嗅覺(jué)很靈敏。上次我拿一個(gè)雞腿，小狗就在我的'身旁跳來(lái)跳去好像在說(shuō)我想吃，我想吃！我就給它一點(diǎn)雞腿肉。
我家的小狗可真討人喜歡��！
我的三年級(jí)作文 篇4
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學(xué)、朋友，不過(guò)他們當(dāng)中我最喜歡的就是課后作文班的同學(xué)——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個(gè)子不高，身材單薄。長(zhǎng)著扁扁的臉，發(fā)黃的頭發(fā)留著小平頭。小小的.鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機(jī)靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學(xué)。他的愛(ài)好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……
有一次，我聽(tīng)他班的李同學(xué)說(shuō)：那天中午，李同學(xué)吃完飯想去外面玩，經(jīng)過(guò)潘廣源身邊時(shí)，潘廣源悄悄地把吃過(guò)的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上，李同學(xué)以為潘廣源只是碰了他一下，并沒(méi)有在意，但被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評(píng)了潘廣源，并讓潘廣源向李同學(xué)道歉。潘廣源誠(chéng)摯地道了歉，李同學(xué)真誠(chéng)地原諒了他，從此以后他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學(xué)的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯(cuò)就改，并和同學(xué)們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
我的三年級(jí)作文 篇5
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來(lái)告訴你們發(fā)生在我媽媽身上的'一件事。
去年的一天，我半夜醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)燈還開(kāi)著，電腦也開(kāi)著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，這都幾點(diǎn)了，你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)：“我們單位要報(bào)項(xiàng)目，要寫全縣食用菌情況匯報(bào)材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審�！蔽矣终f(shuō)：“媽媽，那也得睡覺(jué)呀！”媽媽說(shuō)：“我知道了，你先睡吧�！� 早上6點(diǎn)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問(wèn)媽媽：“媽媽，你一晚上都沒(méi)睡呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么的，明晚補(bǔ)上就行了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽眼睛紅了，眼圈也有點(diǎn)黑，我心里還真心疼。 這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我始終沒(méi)有忘記。通過(guò)這件事，我知道了媽媽對(duì)工作多么認(rèn)真。我要向媽媽學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真。
我的三年級(jí)作文 篇6
我喜歡的學(xué)科是科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)影響著世界，我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是當(dāng)“科學(xué)家”
所以我現(xiàn)任“科學(xué)課代表”科學(xué)作業(yè)很少、也很有趣所以我也很喜歡科學(xué)作業(yè)。一次，也是最難忘的一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。內(nèi)容是：“做一個(gè)裝置讓雞蛋從高處落下時(shí)，不會(huì)摔破。”
我非常喜歡這個(gè)作業(yè)，回去就做了一個(gè)和“牛思凱”做的相似的東西。這個(gè)東西由四個(gè)“降落傘”、一些可以包住雞蛋的.“棉花”、一個(gè)正好可以裝下棉花和雞蛋的“盒子”還有一個(gè)“減震系統(tǒng)”組成。
我想不用說(shuō)大家也會(huì)怎么做了，但是，還是要說(shuō)一下。
先將四個(gè)“降落傘”連在一起，在把連著降落傘的繩子和盒子連在一起�！�
這是我最最喜歡的作業(yè)了！
我的三年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)名副其實(shí)的”淘氣包“做出來(lái)的淘氣事幾天幾夜都說(shuō)不完，爸爸媽媽常常教育我，但我仍然屢教不改。
我不高，頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的.鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有兩條"千里飛腿"。
我很淘氣，被“請(qǐng)”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次，老師要我回答一個(gè)問(wèn)題，我一邊回答那個(gè)問(wèn)題一邊悄悄地把一團(tuán)紙放進(jìn)我前面人的衣服里。下課了，我忍不住后著肚子大笑。我叫那個(gè)同學(xué)打開(kāi)他的衣服看一下，他一打開(kāi)，再抖了一下，我放進(jìn)他衣服的紙團(tuán)就飛來(lái)飛去。那個(gè)同學(xué)很生氣，轉(zhuǎn)身就往老師辦公室告了我一狀，我嚇得直發(fā)抖，像一只正被貓追捕的老鼠，四處逃躥，害怕極了。老師發(fā)生了我之后，就把我拉到她的辦公室里站了好半天，還讓我寫檢討。我后悔做這樣的惡作劇�？擅看斡挚偸侨滩蛔∽觥皦氖隆薄�
這就是淘氣的我，你們?cè)敢鈳臀腋恼龎牧?xí)慣嗎？
我的三年級(jí)作文 篇8
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
小時(shí)侯的我識(shí)字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向我媽媽請(qǐng)教。現(xiàn)在的我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書多了，知識(shí)也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此�？湮议L(zhǎng)大了，我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
以前，我凡事都依靠我媽媽，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫我媽媽做家務(wù)了。所以，許多客人見(jiàn)了我都說(shuō)：“晴悅長(zhǎng)大了，真懂事！”
以前，我對(duì)自行車很感興趣，但每次都不敢騎，都要我媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能一口氣騎五六十米，我媽媽要追都追不上，還說(shuō)：“你就像一只翅膀硬了的小鳥(niǎo)，敢飛了，敢探索宇宙的'奧妙了！”
我琢磨著，期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印會(huì)印著我無(wú)窮的努力和拼搏，我將微笑著面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，明天，我一定會(huì)長(zhǎng)得更大，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)！
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